優(yōu)秀語文教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料

1、優(yōu)秀優(yōu)秀語文語文教師教師個(gè)人個(gè)人先進(jìn)先進(jìn)事跡事跡材料材料鄉(xiāng)下兩年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我徹頭徹尾的明白：一個(gè)人要想做出一番成就，必須挑戰(zhàn)自己工作讓我真正認(rèn)識(shí)到：一個(gè)合格的人民教師，就要以提高國(guó)民素質(zhì)為宗旨，造就新四有新人，二是教學(xué)宗旨的新規(guī)范為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。因此，在工作的每一天，我全面貫徹國(guó)家教育方針，以提高國(guó)民素質(zhì)為宗旨，提高學(xué)生的實(shí)踐能力、收集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析與解決問題的能力，以及交流與協(xié)作的能力，發(fā)展學(xué)生對(duì)自然

2、和社會(huì)的責(zé)任感，為造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。鄉(xiāng)下兩年的工作讓我嘗盡了艱辛，同時(shí)也讓我對(duì)教育工作越來越得心應(yīng)手，憑著我對(duì)工作的高度熱情和極端認(rèn)真，1997年，我憑著中考遙遙領(lǐng)先的教學(xué)成績(jī)和在諸多選手試講中脫穎而出的成績(jī)，很順利被調(diào)進(jìn)文登市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。新的教學(xué)環(huán)境給了我新的壓力，也給了我新的動(dòng)力，在這樣的市級(jí)頂尖學(xué)校里，真可謂高手如云，我端正態(tài)度，重新審視自己，我決心在新

3、的荊棘叢中踏出一條屬于自己的路。于是我重新審視自己，端正自己的態(tài)度，不驕不躁，好漢不提當(dāng)年勇，過去的輝煌猶如過眼云煙，我需要面對(duì)的是未來。在新的環(huán)境中，我給自己定下幾個(gè)教學(xué)方針：樂于學(xué)習(xí)做學(xué)習(xí)型教師師生之間的合作，是保證一堂課高效、高質(zhì)完成的前提。師生互動(dòng)，有利于構(gòu)建新的知識(shí)，有利于形成學(xué)生發(fā)展的課程。多年的師生共同合作讓我逐步樹立動(dòng)態(tài)生成的課程觀、知識(shí)觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀。4、教師與家長(zhǎng)的合作蘇霍姆林斯基說：如果沒有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的

4、高度教育素養(yǎng)，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果。正因?yàn)槿绱耍遗c家長(zhǎng)的合作是保證教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素，也是我最常用的一種人文性的教育方法。我深知：風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量善于吸收不到長(zhǎng)城非好漢長(zhǎng)于探究取百家之長(zhǎng)、集眾人之智樂于合作。也正是這種不停止的探索精神和學(xué)習(xí)精神，讓我在新的環(huán)境里很快嶄露頭角，2001年的中考成績(jī)，我名列前茅，被評(píng)為優(yōu)秀教師，受到政府嘉獎(jiǎng)。但我沒有停止。201X年，我第一次在全市范圍內(nèi)上了一堂公開課《皇帝的新裝》