小學(xué)優(yōu)秀童謠征集方案

1、小學(xué)優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)方案小學(xué)優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)方案為貫徹黨的十八大精神，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活，根據(jù)上級(jí)文件指示精神，決定在全校開(kāi)展優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)。一、活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展一系列的優(yōu)秀童謠傳唱、征集活動(dòng)，滿足孩子們的精神文化需求，使他們?cè)趥鞒?、編?xiě)優(yōu)秀童謠中陶冶情操，快樂(lè)成長(zhǎng)，做有道德的人。二、活動(dòng)對(duì)象全校師生三、活動(dòng)時(shí)間2016年9月17日——2016年9月23日四、童謠征集主題緊緊圍繞

2、“中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)展開(kāi)，鼓勵(lì)大家積極創(chuàng)作描繪“中國(guó)夢(mèng)”，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，引導(dǎo)未成年人編寫(xiě)出心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的優(yōu)秀童謠作品。五、活動(dòng)安排1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：利用一次國(guó)旗下講話，啟動(dòng)“中國(guó)夢(mèng)”優(yōu)秀童謠傳唱、編寫(xiě)活動(dòng)月。利用班隊(duì)活動(dòng)課、雛鷹聲聲廣播傳唱優(yōu)秀童謠。2、童謠征集階段：全校師生廣泛參與，統(tǒng)一格式，規(guī)范謄寫(xiě)。3、童謠評(píng)選階段：每班至少上交五篇優(yōu)秀童謠進(jìn)行同一評(píng)獎(jiǎng)。4、后續(xù)活動(dòng)：對(duì)優(yōu)秀作品的作者頒發(fā)獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀，并集中展示作品。六、活動(dòng)