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1、19春福師《教育心理學(xué)》在線作業(yè)二一、單選題共10題,20分1、給出一個(gè)初始狀態(tài),問(wèn)題解決者必須發(fā)展一系列達(dá)到目標(biāo)狀態(tài)的操作,通過(guò)這些操作,使最初狀態(tài)不斷向目標(biāo)狀態(tài)轉(zhuǎn)化,最終達(dá)到總目標(biāo),這種問(wèn)題屬于()。A具體問(wèn)題B歸納結(jié)構(gòu)問(wèn)題C轉(zhuǎn)換問(wèn)題D排列問(wèn)題本題正確的選項(xiàng)是:C2、歷史課中對(duì)歷史事件和歷史人物的學(xué)習(xí),屬于()。A命題學(xué)習(xí)B概念學(xué)習(xí)C詞匯學(xué)習(xí)D符號(hào)學(xué)習(xí)本題正確的選項(xiàng)是:D3、有些課題主要包含高度有結(jié)構(gòu)的知識(shí)和技能(如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)
2、、計(jì)算、語(yǔ)法等),如果教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生盡快地掌握這種知識(shí)和技能,則宜于采用()。A以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B以教師為中心的講授策略C師生互動(dòng)策略D合作學(xué)習(xí)策略本題正確的選項(xiàng)是:B4、()指在有機(jī)體需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種內(nèi)部推動(dòng)力,是一種內(nèi)部刺激。A動(dòng)力B需求C內(nèi)驅(qū)力D誘因本題正確的選項(xiàng)是:C5、維果斯基提出的()是指兩個(gè)鄰近發(fā)展階段間的過(guò)渡狀態(tài),他認(rèn)為教學(xué)應(yīng)走在兒童發(fā)展C溝通的人際關(guān)系D平等的人際關(guān)系本題正確的選項(xiàng)是:A10、關(guān)于“態(tài)度
3、與品德的關(guān)系”的正確陳述是()。A兩者是本質(zhì)上不相同的東西B二者的結(jié)構(gòu)是一致的C態(tài)度所涉及的范圍比品德大D二者價(jià)值內(nèi)化程度相同本題正確的選項(xiàng)是:C二、多選題共22題,44分1、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的()。A社會(huì)性B主動(dòng)性C情景性D目的性E人文性本題正確的選項(xiàng)是:ABC2、從問(wèn)題的性質(zhì)來(lái)看,可以將問(wèn)題分為()。A抽象問(wèn)題B歸納結(jié)構(gòu)問(wèn)題C轉(zhuǎn)換問(wèn)題D排列問(wèn)題本題正確的選項(xiàng)是:BCD3、自然實(shí)驗(yàn)法的基本組織形式包括()。A單組實(shí)驗(yàn)形式B等組實(shí)
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