東莞市中小學(xué)中層干部考核民主測評表

1、東莞市中小學(xué)中層干部考核民主測評表考核對象姓名現(xiàn)任職務(wù)項目評價要點優(yōu)秀合格基本合格不合格政治態(tài)度理想信念堅定，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，有大局觀念，遵守政治紀(jì)律，提升理論素養(yǎng)德思想品質(zhì)為人師表，個人修養(yǎng)和示范作用好教育思想發(fā)展規(guī)劃教育思想科學(xué)，理念先進，能起指導(dǎo)作用；工作思路清晰，目標(biāo)明確，推進工作有計劃、有步驟；落實學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃，積極推進教育現(xiàn)代化和信息化，具有創(chuàng)新意識組織協(xié)調(diào)科學(xué)決策有組織動員能力和科學(xué)決策能

2、力，重大事項科學(xué)論證，廣泛征求意見，團結(jié)協(xié)調(diào)各方開展工作選人用人知人善任，激勵機制完善，干部培養(yǎng)有計劃、有平臺，調(diào)動團隊積極性依法辦事民主管理法制意識強，依法辦學(xué)，學(xué)校制度健全，執(zhí)行民主集中制，落實校務(wù)公開能心理素質(zhì)意志堅定，對復(fù)雜情況有較強的心理適應(yīng)能力精神狀態(tài)有較強的責(zé)任感、進取心、敬業(yè)精神努力程度勤奮學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)，開拓進取勤工作作風(fēng)深入一線，熟悉學(xué)校分管范圍工作情況，帶頭開展工作；作風(fēng)民主，講求實效履行職責(zé)成效教風(fēng)好，開展教育教

3、學(xué)改革效果好；協(xié)助校長分管工作有成效，學(xué)生、家長和社會滿意度高；團隊?wèi)?zhàn)斗力強，隊伍和諧，有執(zhí)行力，個人在團隊中發(fā)揮作用解決復(fù)雜問題敢于和善于解決復(fù)雜矛盾，為教職工排憂解難，完善各項應(yīng)急預(yù)案，任期內(nèi)沒有發(fā)生重大責(zé)任事故、嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象和被上級部門通報批評績基礎(chǔ)建設(shè)不搞短期行為，重視基礎(chǔ)工作和級組、科組、班主任工作管理，加強學(xué)校制度建設(shè)廉廉潔自律遵守廉政規(guī)定，自覺接受監(jiān)督，生活作風(fēng)好優(yōu)秀合格基本合格不合格提拔不提拔綜合評價使用意見其他需要

4、說明的情況：注：①請在您認(rèn)為合適的空格中打“√”；②填寫說明情況不夠位置的，可轉(zhuǎn)寫背面或另附紙。東莞市中小學(xué)中層干部考核民主測評表考核對象姓名現(xiàn)任職務(wù)項目評價要點優(yōu)秀合格基本合格不合格政治態(tài)度理想信念堅定，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，有大局觀念，遵守政治紀(jì)律，提升理論素養(yǎng)德思想品質(zhì)為人師表，個人修養(yǎng)和示范作用好教育思想發(fā)展規(guī)劃教育思想科學(xué)，理念先進，能起指導(dǎo)作用；工作思路清晰，目標(biāo)明確，推進工作有計劃、有步驟；落實學(xué)校辦學(xué)目

5、標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃，積極推進教育現(xiàn)代化和信息化，具有創(chuàng)新意識組織協(xié)調(diào)科學(xué)決策有組織動員能力和科學(xué)決策能力，重大事項科學(xué)論證，廣泛征求意見，團結(jié)協(xié)調(diào)各方開展工作選人用人知人善任，激勵機制完善，干部培養(yǎng)有計劃、有平臺，調(diào)動團隊積極性依法辦事民主管理法制意識強，依法辦學(xué)，學(xué)校制度健全，執(zhí)行民主集中制，落實校務(wù)公開能心理素質(zhì)意志堅定，對復(fù)雜情況有較強的心理適應(yīng)能力精神狀態(tài)有較強的責(zé)任感、進取心、敬業(yè)精神努力程度勤奮學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)，開拓進取勤工作作風(fēng)深

6、入一線，熟悉學(xué)校分管范圍工作情況，帶頭開展工作；作風(fēng)民主，講求實效履行職責(zé)成效教風(fēng)好，開展教育教學(xué)改革效果好；協(xié)助校長分管工作有成效，學(xué)生、家長和社會滿意度高；團隊?wèi)?zhàn)斗力強，隊伍和諧，有執(zhí)行力，個人在團隊中發(fā)揮作用解決復(fù)雜問題敢于和善于解決復(fù)雜矛盾，為教職工排憂解難，完善各項應(yīng)急預(yù)案，任期內(nèi)沒有發(fā)生重大責(zé)任事故、嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象和被上級部門通報批評績基礎(chǔ)建設(shè)不搞短期行為，重視基礎(chǔ)工作和級組、科組、班主任工作管理，加強學(xué)校制度建設(shè)廉廉潔自