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文檔簡介
1、課題1.上學(xué)路上保安全主備老師教學(xué)課時第一課時備課時間教學(xué)目標1、能積極主動參與活動,初步形成自我保護意識和安全意識,珍愛生命。2、了解上學(xué)路上的安全隱患,識記常見的交通標志和安全警示標志,了解交通安全常識,掌握與自己有關(guān)的交通規(guī)則學(xué)會基本的防范技能。教學(xué)重點形成自我保護意識和安全意識教學(xué)難點形成自我保護意識和安全意識教學(xué)準備1.課件(《上學(xué)歌》、三種到校方式、《我能說“不”》)2.簡筆畫(紅綠燈、小橋、十字路口、公園、小百貨店等)教學(xué)
2、過程(一度備課)二度備課(一)說一說1.唱《上學(xué)歌》。今天老師給小朋友帶來了一首好聽的歌,讓我們一起唱一唱吧。2.這首歌你喜歡嗎對,它寫的都是我們小朋友上學(xué)的事。那么,你每天是怎樣上學(xué)的呢3.經(jīng)過概括,得出三種結(jié)論:小朋友上學(xué)有的是步行,有的是坐自行車或電動車,還有的是坐公交車或爸爸媽媽自己開車送的。(二)畫一畫1.小朋友,你們家住在哪兒離學(xué)校遠嗎2.從你家到學(xué)校要經(jīng)過哪些地方呢3.根據(jù)學(xué)生的回答隨機在黑板上貼上簡筆畫(紅綠燈、小百貨店
3、、小橋、十字路口等)4.誰能上來擺一擺請你簡單介紹一下吧。5.師:我們都很熟悉從家到學(xué)校的路線,能把這些畫下來嗎(你們可以照圖畫,也可以按自己喜歡的方式來畫,如果太難畫,或者不會畫,就用文字來表達吧!)看誰觀察得仔細、畫得清楚。(三)評一評1.在四人小組中交流畫的路線圖。2.組內(nèi)交流,推選畫得最好的同學(xué)上臺匯報展示。(四)議一議1.過渡:一(1)班的小朋友就是棒,一會兒就把從家到學(xué)校的路線圖畫好了。那么你在上學(xué)路上見過下面這些情況嗎2.
4、課件演示:《我能說“不”》3.如果你就在邊上,你會怎么做呢你是怎么想的4.你做過這樣的事嗎5.教師總結(jié):(1)在上學(xué)路上玩卡片、玩螞蟻,會遲到,影響我們一天上課的情緒。(2)吃零食攤上的食物,會影響健康。(3)玩摸獎游戲,買小玩具,浪費錢又影響學(xué)習。板書:上學(xué)路上不玩耍。(齊讀)三.對本課時教學(xué)的簡短提示與建議課題2.安全標志要記牢主備老師教學(xué)課時第一課時備課時間教學(xué)目標.初步認識最基本的交通標志和交通設(shè)施,了解與自己生活有關(guān)的交通安全
5、常識。教學(xué)重點培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐能力教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐能力教學(xué)準備1.畫有交通設(shè)施的十字路口掛圖及十字路口圖若干。2.交通標志圖。3.交通標志和設(shè)施的小圖片若干,分類裝入小塑料盒內(nèi)。教學(xué)過程(一度備課)二度備課(一)、故事導(dǎo)入新課。1.聽故事錄音。2.請學(xué)生就故事內(nèi)容說說自己的看法。3.看課件,聽故事4.請學(xué)生們就故事內(nèi)容說說自己的看法。3.教師小結(jié):如果有陌生人來學(xué)校接自
6、己,一般情況下不認識的人,我們不要隨便跟人走,我們要加強自己的防范意識,要學(xué)會采取措施做好自我保護。在日常生活中如果不注意交通安全,很容易造成交通事故,輕者受傷,重者死亡。給自己帶來傷害,給家人帶來痛苦,給社會帶來麻煩。4.板書課題,齊讀課題。(二)課堂小調(diào)查,研討上學(xué)路上應(yīng)注意哪些方面。1.小調(diào)查:上學(xué)途中,多少同學(xué)自己獨自上學(xué)多少同學(xué)和小伙伴結(jié)伴上學(xué)多少同學(xué)由家人送上學(xué)。2.小演習:教師播放鈴聲,讓學(xué)生根據(jù)入學(xué)來的經(jīng)驗,做出相應(yīng)的行
7、動。然后查一查,東西帶齊了沒有,歸程隊排得好不好。3.四人小組討論:(1)放學(xué)時,應(yīng)該注意什么(2)回家路上,應(yīng)怎樣注意安全。(三)、合作學(xué)習,認識交通標志設(shè)施。1.認識交通設(shè)施:繁華的大街上,來來往往的行人和車輛特別多,為了保證行人的安全,交通的暢通,馬路上修建了許多交通設(shè)施。同學(xué)們,你們能從屏幕上找出交通設(shè)施并說說它的作用嗎(1)同桌互相說說。(2)指名上講臺說給大家聽。2.認識交通標志:為了保證交通安全,大街上除了有交通設(shè)施外,還
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