教師節(jié)主題大隊(duì)會(huì)2

1、“濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情“呼哈路小學(xué)教師節(jié)主題活動(dòng)呼哈路小學(xué)教師節(jié)主題活動(dòng)在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我校為建立“祝福老師，感恩老師”的校園氛圍，喚起學(xué)生的感恩意識(shí)，建立和諧、愉悅的校園環(huán)境，大隊(duì)部組織各中隊(duì)結(jié)合學(xué)校的“感恩”教育，開(kāi)展主題為“濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情”的系列活動(dòng)。我們將用實(shí)際行動(dòng)，把濃濃的祝福和深深的謝意傳送給老師，獻(xiàn)上一份特殊的節(jié)日禮物。一、活動(dòng)時(shí)間：2014年9月10日上午兩節(jié)課后二、活動(dòng)地點(diǎn)：升旗臺(tái)

2、前三、主持：盧思琪、姚宇航四、議程：1、報(bào)告人數(shù)2、出隊(duì)旗。3、唱隊(duì)歌。4、主題活動(dòng)開(kāi)始。5、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。6、呼號(hào)。7、退旗。8、隊(duì)會(huì)結(jié)束。五、要求：1、全員參與，學(xué)生統(tǒng)一校服、佩戴紅領(lǐng)巾，情緒飽滿，精神振奮。2、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，各班學(xué)生按照指定的位置站好，遵守紀(jì)律?！皾鉂庾饚熞猓羁?lèi)?ài)生情濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情“呼哈路小學(xué)慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)呼哈路小學(xué)慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)程序程序女：“濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情“呼哈路小學(xué)慶祝教師節(jié)

3、活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。男：九月是一片綠葉生長(zhǎng)在歲月的懷抱；女：九月是一首歌曲拍打著我們的心潮；男：九月是一只小鳥(niǎo)唱著快樂(lè)的歌謠；女：九月是一顆明珠在我們心頭閃耀；合：那是因?yàn)橛?月10日教師節(jié)，讓我們祝福您，親愛(ài)的老師！男：教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。女：第三十個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。男：在這歡樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師，合：祝福他們節(jié)日快樂(lè)，心想事成。男：親愛(ài)的老師，在這特別的日子里，請(qǐng)聽(tīng)我們的節(jié)日賀詞。女

4、：在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。男：教師，人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。女：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。男：“一日為師，終身為父”。老師！在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱！女：接下來(lái)有請(qǐng)合唱社團(tuán)的同學(xué)們?yōu)槔蠋焸兯蜕系母枨段覑?ài)米蘭》。男：從

5、您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……女：在您的身上，充分展現(xiàn)了人類(lèi)最崇高的精神——為人類(lèi)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)，在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)，男：我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！下面有請(qǐng)我們最敬愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儙?lái)詩(shī)朗誦“我驕傲我是一名教師”。女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國(guó)分憂為榮，以為民吃苦為樂(lè)，情系祖國(guó)未來(lái)，心連學(xué)子之心。男：人民

6、教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂；一個(gè)光輝無(wú)比的形象，一座高高矗立的豐碑。女：您吸引著我們求知的目光；您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行。接下來(lái)有請(qǐng)李霞老師為我們演唱歌曲“老師，我想你”男：師愛(ài)為魂，學(xué)高為師，身正為范，您以高尚的品德，無(wú)私的愛(ài)倍受我們的尊重和愛(ài)戴，下面有請(qǐng)老師們簽署師德承諾書(shū)。女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇