消防安全培訓講解講稿

1、環(huán)城小學消防知識培訓講稿環(huán)城小學消防知識培訓講稿內(nèi)容提綱：內(nèi)容提綱：1、消防安全常識2、火災的預防與撲救3、校園內(nèi)如何預防火災4、滅火器的使用5、消防標志的識別第一部分：消防安全常識第一部分：消防安全常識（一）火災及其危害（一）火災及其危害火災是指在時間或空間上失控制的燃燒所造成的災害。所謂燃燒則是可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙現(xiàn)象。燃燒必須同時具備可燃物、助燃物和著火源三個條件，缺一不可。有時在一定的范圍內(nèi)

2、，雖然三個條件俱在，但由于它們沒有相互結(jié)合，互相作用，燃燒的現(xiàn)象也不會出現(xiàn)，切斷燃燒的任何一個條件，火都會息滅。2010年11月7日，吉林商廈火災造成重大財產(chǎn)和人員生命損失，其教訓是極其深刻而慘痛的。同志們必須充分認識火災及其危害，提高安全防范意識，切實加強消防安全知識的學習，提高自防自救能力。只有這樣才能有效地預防和減少火災危害，營造一個安全的學習和生活環(huán)境。1、火災的發(fā)展規(guī)律、火災的發(fā)展規(guī)律制火勢，撲滅大火。（4）火災衰退階段。猛烈

3、燃燒過后，火勢衰退，室內(nèi)溫度下降，煙霧消散，火災漸漸平息。2、校園常見的火災類型、校園常見的火災類型校園火災從發(fā)生的原因上可分為生活火災、電器火災、自然火災、人為縱火等類型。（1）生活火災。生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、照明用火、吸煙、燒荒、燃放煙花爆竹等由生活用火造成的火災稱為生活火災。隨著社會的全面進步發(fā)展炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛有燃氣、燒煤、燒油、燒柴、用電等多種形式。學生生活用火造成火災的現(xiàn)象屢見不鮮原因也多

4、種多樣主要有:在室內(nèi)違章亂設燃氣、燃油、電器火源火源位置接近可燃物亂拉電源線路電線穿梭于可燃物中間；違反規(guī)定存放易燃易爆物品使用大功率照明設備亂扔煙頭躺在床上吸煙在室內(nèi)燃放煙花爆竹玩火等。（2）電氣火災。目前學校擁有大量的電器設備，大到電視機、電腦、錄音機，小到電燈、電鈴、充電器，還有違章購置的電熱爐、電熱毯、電飯煲等電熱器具。由于各辦公室電源插座較少，少數(shù)人違章亂拉電源線路，不合規(guī)范程序的安裝操作，致使電源短路、斷路、接點接觸電阻過大