2014省質(zhì)檢文綜政治評(píng)分細(xì)則

1、2014年福建省普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查文科綜合政治能力測(cè)試參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分細(xì)則第1卷共卷共12小題，共小題，共48分。分。（每小題（每小題4分）分）25.A26.B27.A28.C29.B30.C31.C32.D33.D34.D35.A36.B第Ⅱ卷共第Ⅱ卷共52分。分。39.（42分）(1)①繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。②立足實(shí)踐，培育創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。③弘揚(yáng)和培育中華民族精神。④樹(shù)立高度的文化自覺(jué)和文化自信。⑤樹(shù)立崇高理想

2、信念，加強(qiáng)自身的思想道德和科學(xué)文化修養(yǎng)。⑥樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（評(píng)分說(shuō)明：考生只要依據(jù)文化生活知識(shí)寫(xiě)出對(duì)自身學(xué)習(xí)、生活的兩點(diǎn)啟示，不必分析說(shuō)明；每點(diǎn)4分，共8分。從其它方面回答，言之有理，亦可酌情給分。若答案超過(guò)兩點(diǎn)，只按前兩點(diǎn)給分。）評(píng)分細(xì)則：評(píng)分細(xì)則：運(yùn)用文化生活的知識(shí)，能從兩個(gè)不同角度，寫(xiě)出對(duì)自身學(xué)習(xí)、生活的啟示均可得分，不必分析說(shuō)明。如寫(xiě)“文化對(duì)人的影響”（豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量

3、、促進(jìn)人的全面發(fā)展）也可得4分。(2)①人們?cè)谔剿魈盏膶?shí)踐中，其主體、運(yùn)用工具和對(duì)象都是客觀的，說(shuō)明實(shí)踐具有客觀物質(zhì)性。②人們對(duì)太空的探索是有目的、有意識(shí)的，離不開(kāi)主觀能動(dòng)性的發(fā)揮，說(shuō)明實(shí)踐具有主觀能動(dòng)性。③人們對(duì)太空的探索不是純粹個(gè)人的活動(dòng)，同時(shí)是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程，說(shuō)明實(shí)踐具有社會(huì)歷史性。（評(píng)分說(shuō)明：每點(diǎn)4分，其中正確指出一個(gè)特點(diǎn)給2分，結(jié)合材料加以說(shuō)明給2分。共2分）評(píng)分細(xì)則：評(píng)分細(xì)則：原理完整2分，結(jié)合材料加以說(shuō)明的給2分。第

4、二點(diǎn)如果考生只寫(xiě)材料，沒(méi)有原理的，若分析到位，最多每點(diǎn)不超過(guò)3分。（比如：人類對(duì)太空的探索是有目的、有意識(shí)的。）(3)①我國(guó)實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。（2分）②國(guó)有經(jīng)濟(jì)是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起主導(dǎo)作用。在航天領(lǐng)域，國(guó)有經(jīng)濟(jì)必須占支配地位，發(fā)揮主導(dǎo)作用。（4分）③其他所有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，應(yīng)該發(fā)揮他們?cè)诤教祛I(lǐng)域中的作用。（3分）④我國(guó)實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，要充分發(fā)揮市場(chǎng)

5、在資源配置中的作用，各種所有制經(jīng)濟(jì)在遵循市場(chǎng)規(guī)則基礎(chǔ)上，都可以平等競(jìng)爭(zhēng)，共同參與航天建設(shè)。（3分）42.（10分）思想政治A【選修3國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)】(1)B(2)①改革自身工作機(jī)制，克服自身缺陷和矛盾。（2分）②實(shí)施管理和協(xié)調(diào)職能，公正解決各成員的貿(mào)易爭(zhēng)端，維護(hù)共同利益，促進(jìn)共同發(fā)展。（2分）③發(fā)揮成員積極作用，推動(dòng)世界市場(chǎng)統(tǒng)一和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)普及。（2分。若答“遵循自身宗旨，完善多邊貿(mào)易體制”或“堅(jiān)持基本原則，鞏固多邊貿(mào)易體制的基礎(chǔ)”亦