石榴班6月主題計劃

1、Class:Pomegranate——LitchiClass班級：班級：石榴班石榴班—大班大班Theme:Ourcity主題名稱：主題名稱：有趣的水Dates:weeks(five)持續(xù)時間：持續(xù)時間：五周（五周（20122012年6月4日66月2929日）日）SubThemes:次主題：次主題：1、在水邊、在水邊2、好玩的水、好玩的水3、護水小衛(wèi)士、護水小衛(wèi)士4、離園倒計時、離園倒計時主題計劃ThemePlan一、一、主題背景主題背景

2、ThemeMotivationConcept：水是萬物之源，任何生物的起源與發(fā)展都離不開水，同時水也以各種形態(tài)存在與我們的身邊，無時無刻不與幼兒生活發(fā)生著密切聯(lián)系。水無處不在，幼兒都喜歡玩水，對水有著濃厚的興趣，喜歡聽嘩嘩的流水聲，更能通過手對水的觸覺在心理上產生興奮、舒暢與快樂的感覺。但但他們對水的認識僅是一些感性的經驗，關于水的性質、水的用途等知識并不真正了解。為了幫助幼兒積累有關水的經驗，發(fā)現(xiàn)水的用途和有趣的變化，使幼兒對已有經驗

3、進行梳理和重組，并獲得新的信息和經驗，我們將開展《有趣的水》這一主題活動。讓孩子們通過觀察大自然的水，探究和發(fā)現(xiàn)水的不同來源和特性。并樂于動手動腦探究水的變化，了解它的各種特性，獲得有關經驗。從而體會人們生活離不開水，樂意關心周圍的水環(huán)境，愛護水資源，節(jié)約用水。我們將繼續(xù)開展“走進小學”的活動，讓孩子向往小學生活，愉快地走進小學。二、幼兒發(fā)展目標：二、幼兒發(fā)展目標：LiteracyGoals1、懂得一些常見疾病的預防知識，初步懂得環(huán)境和

4、氣候的變化與健康的關系，增強自我保護意識和適應能力。2、在運動中自學遵守規(guī)則，具有合作、公平競爭和創(chuàng)造精神。3、能理解并自覺遵守與自己有關的社會行為規(guī)則。能采取輪流、適當?shù)却?，協(xié)商等方法協(xié)調與同伴的關系。4、掌握并學習運用作品中描述場景、人物和情節(jié)的優(yōu)美詞句。會有表情地背誦詩歌和復述故事。學習根據作品提供的線索進行仿編和創(chuàng)編活動。5、在講述圖片、情景表演和生活趣事的過程中，會進行細致的觀察，展開回憶和想像，并用不同的詞語進行描述。6、能