警示教育基地觀后感

1、第1頁(yè)共6頁(yè)警示教育基地觀后感警示教育基地觀后感警示教育基地觀后感一警示教育基地觀后感一xxxx月xxxx日，我們參觀遼寧省反腐倡廉教育基地。期間參觀了日，我們參觀遼寧省反腐倡廉教育基地。期間參觀了展板，聽(tīng)了講解，觀看了警示教育片，還參觀了高墻大院戒備森嚴(yán)展板，聽(tīng)了講解，觀看了警示教育片，還參觀了高墻大院戒備森嚴(yán)的監(jiān)舍。視覺(jué)上的刺激，靈魂上的震顫，發(fā)自心底的感悟如下的監(jiān)舍。視覺(jué)上的刺激，靈魂上的震顫，發(fā)自心底的感悟如下:感言一感言一:貪

2、如火，不息則焚身如火，不息則焚身欲如水，不遏則溺亡。在社會(huì)如水，不遏則溺亡。在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期，有些黨員干部在個(gè)人欲望的驅(qū)使下逐步淡漠了主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期，有些黨員干部在個(gè)人欲望的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，在權(quán)力關(guān)、金錢(qián)關(guān)、美色關(guān)、子女關(guān)面前喪失黨性原法制觀念，在權(quán)力關(guān)、金錢(qián)關(guān)、美色關(guān)、子女關(guān)面前喪失黨性原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務(wù)之便干出有悖于共產(chǎn)黨則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務(wù)之便干出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的

3、原則和宗旨的勾當(dāng)，邁出了罪惡的步子，把自己送員、人民公仆的原則和宗旨的勾當(dāng)，邁出了罪惡的步子，把自己送入了地獄之門(mén)，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價(jià)。原沈陽(yáng)市市入了地獄之門(mén)，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價(jià)。原沈陽(yáng)市市長(zhǎng)慕綏新、原副市長(zhǎng)馬向東、原市財(cái)政局長(zhǎng)李經(jīng)芳、原中級(jí)人民法長(zhǎng)慕綏新、原副市長(zhǎng)馬向東、原市財(cái)政局長(zhǎng)李經(jīng)芳、原中級(jí)人民法院院長(zhǎng)賈永祥、原阜新市公安局長(zhǎng)毛景祥、原鞍山市公安局內(nèi)保分院院長(zhǎng)賈永祥、原阜新市公安局長(zhǎng)毛景祥、原鞍山市公

4、安局內(nèi)保分局局長(zhǎng)林福久、原遼寧省高級(jí)人民法院院長(zhǎng)田鳳岐等等皆為貪欲無(wú)局局長(zhǎng)林福久、原遼寧省高級(jí)人民法院院長(zhǎng)田鳳岐等等皆為貪欲無(wú)度而落馬。廉政的閘門(mén)一旦被打開(kāi)，貪欲就會(huì)像洪水猛獸一樣滾滾度而落馬。廉政的閘門(mén)一旦被打開(kāi)，貪欲就會(huì)像洪水猛獸一樣滾滾而來(lái)。就像田鳳岐被收監(jiān)后坦言而來(lái)。就像田鳳岐被收監(jiān)后坦言:我要那么多錢(qián)干什么我要那么多錢(qián)干什么可是有了第可是有了第一次收錢(qián)后忐忑不安一陣子，再以后就無(wú)所謂了，直至失去了自一次收錢(qián)后忐忑不安一陣子，再

5、以后就無(wú)所謂了，直至失去了自由。由。這些國(guó)家曾經(jīng)的棟梁們，有一位還是參加過(guò)反擊戰(zhàn)的功臣，仍這些國(guó)家曾經(jīng)的棟梁們，有一位還是參加過(guò)反擊戰(zhàn)的功臣，仍未能擺脫被貪念焚毀被欲望湮滅結(jié)局，在金錢(qián)美女面前爛掉了，他未能擺脫被貪念焚毀被欲望湮滅結(jié)局，在金錢(qián)美女面前爛掉了，他們不但自毀前程，還使黨和國(guó)家蒙受了巨大的損失，走進(jìn)了囹圄，們不但自毀前程，還使黨和國(guó)家蒙受了巨大的損失，走進(jìn)了囹圄，走上了斷頭臺(tái)。他們?cè)诜ㄍド下暅I俱下懺悔的那一幕，應(yīng)該使我們走上了

6、斷頭臺(tái)。他們?cè)诜ㄍド下暅I俱下懺悔的那一幕，應(yīng)該使我們第3頁(yè)共6頁(yè)迫性。教育既是學(xué)習(xí)，也是洗禮迫性。教育既是學(xué)習(xí)，也是洗禮既是審視，也是激勵(lì)既是審視，也是激勵(lì)中共中央強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)中共中央強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，更加科學(xué)有效地防治腐敗，堅(jiān)定不移把黨風(fēng)廉政建設(shè)和防的方針，更加科學(xué)有效地防治腐敗，堅(jiān)定不移把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)引向深入。反腐如同治病，亦重在預(yù)防，要通過(guò)不斷完反

7、腐敗斗爭(zhēng)引向深入。反腐如同治病，亦重在預(yù)防，要通過(guò)不斷完善制度體系，形成善制度體系，形成不想為不想為的教育機(jī)制、的教育機(jī)制、不愿為不愿為的自律機(jī)制、的自律機(jī)制、不能不能為的防范機(jī)制、的防范機(jī)制、不敢為不敢為的懲戒機(jī)制，將腐敗的苗頭隱患消滅在萌的懲戒機(jī)制，將腐敗的苗頭隱患消滅在萌芽狀態(tài)。這里的前提在于有拒腐防變的意識(shí)，頭腦里時(shí)刻能繃緊芽狀態(tài)。這里的前提在于有拒腐防變的意識(shí)，頭腦里時(shí)刻能繃緊這根弦根弦，通過(guò)以史為鑒、敲響警鐘、樹(shù)立楷模的教育

8、，形成，通過(guò)以史為鑒、敲響警鐘、樹(shù)立楷模的教育，形成不想為不想為的意識(shí)。的意識(shí)。以銅為鏡，可以正衣冠以銅為鏡，可以正衣冠以人為鑒，可以明得失以人為鑒，可以明得失以史為鑒，可以史為鑒，可以知興替。以史為鑒是劉家義審計(jì)長(zhǎng)以知興替。以史為鑒是劉家義審計(jì)長(zhǎng)二十字二十字希望中希望中慎獨(dú)慎獨(dú)、廣才廣才的基本要求，要學(xué)會(huì)敬畏歷史。通過(guò)學(xué)習(xí)既是反腐倡廉的教育方式，基本要求，要學(xué)會(huì)敬畏歷史。通過(guò)學(xué)習(xí)既是反腐倡廉的教育方式，同樣也是提高黨員純潔性的應(yīng)有之義

9、。先哲的廉政思想、君臣的廉同樣也是提高黨員純潔性的應(yīng)有之義。先哲的廉政思想、君臣的廉政主張、文人的廉政箴言，都充滿(mǎn)了人生的智慧和思想的光芒，為政主張、文人的廉政箴言，都充滿(mǎn)了人生的智慧和思想的光芒，為后人留下了寶貴的精神財(cái)富，啟迪著后人，警示著后人。學(xué)習(xí)孔子后人留下了寶貴的精神財(cái)富，啟迪著后人，警示著后人。學(xué)習(xí)孔子的其身正，不令而行，其身不正，雖令不從其身正，不令而行，其身不正，雖令不從，主張墨子的，主張墨子的任人唯任人唯賢，領(lǐng)悟諸葛亮

10、的，領(lǐng)悟諸葛亮的靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)無(wú)以致遠(yuǎn)，秉承于謙，秉承于謙粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間的精神的精神同時(shí)，剛直不阿的海瑞、高行精粹的于成龍、鐵面無(wú)私的包拯等都是時(shí)，剛直不阿的海瑞、高行精粹的于成龍、鐵面無(wú)私的包拯等都是我們的榜樣，而留下千古罵名的蔡京、父子齊貪的嚴(yán)嵩父子、饕餮我們的榜樣，而留下千古罵名的蔡京、父子齊貪的嚴(yán)嵩父子、饕