人教版二年級上冊品德與生活全冊教案

1、第1頁共33頁第一課第一課我升入了二年級我升入了二年級教學目標：1、在班集體中，能和同學交流、分享感受、想法和活動成果。2、感受與體會到自己進步的腳印，并愿意朝著新的目標努力。3、能夠愛惜書本和文具。德育目標：1、通過交流與暢談，增強努力向上的信心，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。2、愛護書籍，培養(yǎng)愛惜勞動成果的感情。教學重點：1、引導學生學會積累經(jīng)驗，不斷總結自己的進步成果，增強天天向上的信心，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。2、學會愛惜書本和文具，

2、珍惜別人的勞動成果。教學準備：1、教師：準備在暑假中的旅游照片、制作、作品等、心愿卡（蘋果形）、心愿樹、成長袋的樣子、課件、錄音故事。2、學生：準備暑假作業(yè)、小手工、小制作、圖畫、照片、書法、編織、貼畫、插花、旅游日記、小詩，等等。書本文具等頭飾教學課時：1課時教學設計：教師以自己的暑假生活導入學生交流自己的暑假生活展示暑假作品評選優(yōu)秀作品交流自己的心愿成長包加強交流、激發(fā)信心，增強天天向上的信心。教學過程：一、導入：教師展示自己暑假的

3、一些旅游照片、作品，同學們，你們在暑假里最高興的事是什么？學到了什么本領？下面就請大家以小組為單位進行交流。二、小組進行交流，和同桌一起分享快樂。1、交流自己最高興的事。2、交流暑假中的作品。第3頁共33頁二、書本文具對我說：1、拿出上學期用過的書、本，在小組內進行展示，看看誰的書保護的好，請他介紹一下經(jīng)驗。2、假如你是新書，你會對同學們說些什么？學生戴上頭飾，扮成新書、新本和文具說說自己的希望。3、每一個同學都愿意保護好自己的新書，拿

4、到新書的第一件事就是要給新書穿上漂亮的“外衣”。（1）教師演示包書皮的過程。（2）學生練習包書皮，教師巡視指導，同學幫忙。（3）展示包好皮的書，表揚做得好的。三、我的好經(jīng)驗1、進行課件演示：書上第7頁圖，他們遇到了些麻煩，誰來幫他們出出主意？2、你還有什么問題，說出來，大家?guī)湍?。四、書籍需要我們的愛護，你們知道嗎？1、偉大的文學家魯迅，他從小就喜歡讀書，對書籍十分愛惜。下面就請聽一聽魯迅愛惜書的故事。（放錄音）2、你能講一講你與書本、文