2015年最新人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)教案

1、116161二次根式二次根式教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容二次根式的概念及其運(yùn)用教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)理解二次根式的概念，并利用a（a≥0）的意義解答具體題目提出問(wèn)題，根據(jù)問(wèn)題給出概念，應(yīng)用概念解決實(shí)際問(wèn)題教學(xué)重難點(diǎn)關(guān)鍵教學(xué)重難點(diǎn)關(guān)鍵1重點(diǎn)：形如a（a≥0）的式子叫做二次根式的概念；2難點(diǎn)與關(guān)鍵：利用“a（a≥0）”解決具體問(wèn)題教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)引入一、復(fù)習(xí)引入（學(xué)生活動(dòng)）請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立完成下列三個(gè)課本P2的三個(gè)思考題：二、探索新知二、探索新知很明顯3

2、、10、46，都是一些正數(shù)的算術(shù)平方根像這樣一些正數(shù)的算術(shù)平方根的式子，我們就把它稱二次根式因此，一般地，我們把形如a（a≥0）的式子叫做二次根式，“”稱為二次根號(hào)（學(xué)生活動(dòng)）議一議：11有算術(shù)平方根嗎？20的算術(shù)平方根是多少？3當(dāng)a0）、0、42、2、1xy?、xy?（x≥0，y≥0）分析分析：二次根式應(yīng)滿足兩個(gè)條件：第一，有二次根號(hào)“”；第二，被開(kāi)方數(shù)是正數(shù)或0解：二次根式有：2、x（x0）、0、2、xy?（x≥0，y≥0）；不是二

3、次根式的有：33、1x、42、1xy?例2當(dāng)x是多少時(shí)，31x?在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義？3第一課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)第一課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)一、選擇題一、選擇題1下列式子中，是二次根式的是（）A7B37CxDx2下列式子中，不是二次根式的是（）A4B16C8D1x3已知一個(gè)正方形的面積是5，那么它的邊長(zhǎng)是（）A5B5C15D以上皆不對(duì)二、填空題二、填空題1形如________的式子叫做二次根式2面積為a的正方形的邊長(zhǎng)為_(kāi)_______3負(fù)數(shù)________平