大學信息技術應用基礎 教學課件 ppt 作者 吳麗華 陳明銳 第一章 信息技術與計算機

1、大學信息技術應用基礎,,主講教師：,第1章 信息技術與計算機,2024/4/2,海南師范大學,2,第1章 信息技術與計算機,【學習要點】 了解信息化的概念、信息化社會及計算機文化、信息技術的發(fā)展； 計算機的發(fā)展史、特點、分類及應用領域。,2024/4/2,海南師范大學,3,主要內容1.1 信息與信息技術1.2 計算機技術1.3 信息化社會與計算機文化,第1章 信息技術與計算機,2024/4/2,海南師范大學,4

2、,1.1 信息與信息技術,以計算機為核心的現(xiàn)代信息技術正在全方位地向人類社會的各個領域滲透，及其深刻地影響著人們的思維方式、學習方式、工作方式和生活方式。,2024/4/2,海南師范大學,5,1.1.1 信息的含義,信息（Information）既是人類生存的基本條件，也是人類生存的基本需求，它和物質，能量構成了當今人類社會的三大資源。它是一種能夠增加社會財富的源泉和造福人類的手段，信息是社會生產力發(fā)展的要素之一。 　信息: 是反

3、映一切事物屬性及動態(tài)的消息、情報、指令、數據和信號中所包含的內容。 信息: 是人類的一切生存活動和自然存在所傳達出來的信號和消息。,1.1 信息與信息技術,2024/4/2,海南師范大學,6,從信息處理的角度上講，信息是原始數據經過加工以后，并能對客觀世界產生影響的數據，信息又以數據的形式表現(xiàn)出來。 在人類社會中，信息的表現(xiàn)形式是多種多樣的，我們把這些表現(xiàn)形式稱為“媒體”（Media）。媒體客觀地表現(xiàn)了自然界和人類活動

4、中的原始信息， 例如，各種聲音、文字、圖形和圖像等。 對信息進行傳播的媒介，如報紙、電話、電視和計算機等就是信息的“載體”。,1.1.1 信息的含義,1.1 信息與信息技術,2024/4/2,海南師范大學,7,信息代碼: 　　　信息本身是看不見摸不著的東西，但它可以用一定的方式表現(xiàn)出來，通常人們把用來表示信息符號的組合叫做信息的代碼。計算機中采用二進制代碼可以方便地存儲、處理和傳送信息。,1.1.2 信息的作用和

5、特征,1.1 信息與信息技術,2024/4/2,海南師范大學,8,信息的作用: 信息有為決策提供依據的作用； 信息可被用于控制； 信息有告知作用。 另外信息還有認知、使動、欣賞、學習以及研究等作用。,1.1.2 信息的作用和特征,1.1 信息與信息技術,2024/4/2,海南師范大學,9,信息的特征: ① 普遍性② 不完全性③ 時效性④ 共享性⑤ 依附性,1.1.2 信息的作用和特征,1.1 信息

6、與信息技術,2024/4/2,海南師范大學,10,1.1.3 信息技術,信息技術（Information Technology，IT）是指在信息的獲取、整理、加工、存儲、傳遞和利用過程中所采用的技術和方法。 隨著科學技術的不斷發(fā)展，信息技術已進入到現(xiàn)代信息技術階段?，F(xiàn)代信息技術是指產生、存儲、轉換和加工圖像、文字、聲音、數據等信息的一切現(xiàn)代高技術的總稱，它是以電子技術尤其是微電子技術為基礎，以計算機技術（信息處理

7、技術）為核心，以通信技術（信息傳遞技術）為支柱，以信息技術應用為目的的科學技術群。,1.1 信息與信息技術,2024/4/2,海南師范大學,11,信息技術主要包括：1. 計算機技術2. 通信技術3. 微電子技術4. 傳感技術,1.1.3 信息技術,1.1 信息與信息技術,2024/4/2,海南師范大學,12,1.1.4 信息技術的發(fā)展與應用,1．信息技術的發(fā)展歷程 第一次信息技術革命： 語言的產生 第二次信息革命

8、： 文字的發(fā)明 第三次信息革命： 造紙術和印刷術的發(fā)明 第四次信息革命： 電報、電話、廣播和電視的發(fā)明和 普及應用 第五次信息革命： 計算機的普及應用和計算機與通信 技術的結合,1.1 信息與信息技術,2024/4/2,海南師范大學,13,2．信息技術的發(fā)展趨勢 （1）越來越友好的人機界面；（2）越來越個性化的功能設計； （3）越來越高

9、的性能價格比 。,1.1.4 信息技術的發(fā)展與應用,1.1 信息與信息技術,2024/4/2,海南師范大學,14,3．信息技術的應用在當今的社會中，信息技術的應用已遍及我們的工作和生活。 20世紀90年代興起的“信息高速公路”（Information Superhighway）以及Internet的廣泛應用，形成了全球化的計算機互聯(lián)網絡，把全世界的計算機和計算機用戶連在一起，縮短人與人之間的距離，把世界變成了一個“地球村”。在

10、21世紀這個信息時代，信息技術將在信息資源、信息處理和信息傳遞方面實現(xiàn)微電子與光電子結合，智能計算與認知科學等結合，其應用領域將更加廣泛，將給人類帶來全新的工作方式和生活方式。,1.1.4 信息技術的發(fā)展與應用,1.1 信息與信息技術,2024/4/2,海南師范大學,15,1.2 計算機技術,當前，計算機技術的發(fā)展和應用，有力地推動了整個信息化社會的發(fā)展。而且隨著計算機技術的不斷發(fā)展，它處理信息的能力也在不斷地增強 。,2024/

11、4/2,海南師范大學,16,1.2.1 計算機的發(fā)展,世界上第一臺計算機自1949年問世以來，經過了50多年的發(fā)展歷程，計算機技術突飛猛進，歷經了電子管、晶體管、集成電路、大規(guī)模集成電路4個時代的發(fā)展。特別是進入20世紀70年代以后，微型計算機的出現(xiàn)為計算機廣泛應用開拓了更為廣闊的前景。它已滲透到國民經濟的各個領域，極大地改變了人們的工作、學習、生活方式，成為信息時代的主要標志。,1.2 計算機技術,2024/4/2,海南師范大學,

12、17,1．近代計算機的發(fā)展,1.2 計算機技術,1.2.1 計算機的發(fā)展,2024/4/2,海南師范大學,18,2．現(xiàn)代計算機的發(fā)展,20世紀40年代，電子技術和電子工業(yè)的發(fā)展為電子計算機的研制提供了物質基礎。1946年，美國賓西法尼亞州州立大學莫爾學院的莫奇萊（John. W. Mauchly）教授及其學生?？颂兀↗.Presper Eckert Jr.）博士等人研制的電子數值積分計算機（The Electronic Numer

13、ical Integrator And Computer，ENIAC）是世界上第一臺電子計算機。1946年2月正式交付使用。一般認為，大型電子計算機階段始于1946年，延續(xù)至1981年。,1.2 計算機技術,1.2.1 計算機的發(fā)展,2024/4/2,海南師范大學,19,3．微機及網絡發(fā)展階段,20世紀70年代初，大規(guī)模集成電路用于計算機。1971年，第一臺微機問世。但微機大范圍的普及，并開始部分取代大型機的地位，則始于20世紀8

14、0年代初。1981年8月，IBM公司推出個人計算機IBM-PC。 20世紀60年代末，鑒于當時的國際背景，美國國防部高級研究計劃管理局（Advanced Research Projects Agency，ARPA）建立了名為ARPAnet的計算機網絡。該網絡起初只連接了美國本國的4臺主機，完全用于軍事目的。20多年后這個ARPAnet竟成了全球因特網的雛形。,1.2 計算機技術,1.2.1 計算機的發(fā)展,2024/4/2,海南師范

15、大學,20,1.2.2 計算機的特點,運算速度快 精確度高 存儲容量大 具有邏輯判斷能力 具有自動控制能力,1.2 計算機技術,2024/4/2,海南師范大學,21,1.2.3 計算機的分類,1．按用途的不同來劃分 按照計算機用途的不同，可以把它分為專用計算機和通用計算機。 專用計算機專門用于某種用途，它對于特定用途而言更經濟、快速和有效，但適應性差。而通用機適應性較強。,1.2 計算機技術,2

16、024/4/2,海南師范大學,22,2．按規(guī)模的不同來劃分按照計算機規(guī)模的不同，可以把它分為巨型機、大型機、小型機、工作站和微機。,1.2 計算機技術,1.2.3 計算機的分類,2024/4/2,海南師范大學,23,1.2.4 計算機的主要應用,科學計算 信息管理 計算機控制 計算機控制 計算機輔助系統(tǒng) 人工智能 信息高速公路 電子商務 電子政務,1.2 計算機技術,2024/4/2,海南師范大學,24,1.3

17、 信息化社會與計算機文化,從20世紀60年代開始的第五次信息技術革命，使人類開始邁入信息化社會。特別是20世紀90年代以來，多媒體和網絡技術的普及正在以驚人的速度改變著人們的工作方式和生活方式。 　　　信息社會在各個方面都呈現(xiàn)出與工業(yè)社會顯著不同的特征，一是信息成為重要的戰(zhàn)略資源，二是信息產業(yè)上升為最重要的產業(yè)，三是信息網絡成為社會的基礎設置。,1.3.1 信息化社會,2024/4/2,海南師范大學,25,1.3.2 計算機文化

18、,（1）計算機技術的發(fā)展促進了社會物質財富和精神財富的飛速增長; （2）計算機技術引起了語言的重構與再生;（3）計算機技術引起了人類社會記憶系統(tǒng)的更新 ;（4）計算機技術引起了人類社會思維概念和推理的改變. 　　　總之，計算機已作為一種影響社會發(fā)展的明顯的特征出現(xiàn)在每個人的面前。計算機技術沖擊著人類創(chuàng)造的基礎、思維和信息交流，沖擊著人類社會的各個領域，改變著人類的觀念和社會結構。這些變化中的共同特征就是計算機的介入，這就導致了一

19、種全新的文化模式——計算機文化（Computer Literacy），即信息時代的文化的誕生。,1.3 信息化社會與計算機文化,2024/4/2,海南師范大學,26,1.3.3 信息素養(yǎng),信息社會是一個“知識爆炸”的社會，也是個“信息爆炸”的社會。 據聯(lián)合國教科文組織的統(tǒng)計，人類近30年來所積累的科學知識占有史以來積累的科學知識總量的90%，而在此之前的幾千年中所積累的科學知識只占10%。 為了能適應信息社會的