課程與教學論（英語）（040102）學術(shù)型碩士學位研究生培

1、1課程與教學論（英語）（040102）學術(shù)型碩士學位研究生培養(yǎng)方案（全日制學術(shù)型課程與教學論碩士英語方向研究生）CurriculumTeachingMethodology(English)一、一、培養(yǎng)目標和要求培養(yǎng)目標和要求1努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，學風嚴謹，具有較強的事業(yè)心和獻身精神，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。2掌握堅實寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專門知識，具有獨立從

2、事科學研究工作的能力和社會管理方面的適應(yīng)性，在科學和管理上能作出創(chuàng)造性的研究成果。3積極參加體育鍛煉，身體健康。4專業(yè)學習要求：全日制學術(shù)型課程與教學論碩士英語方向旨在培養(yǎng)具有扎實英語語言功底、中小學英語教學基礎(chǔ)理論及研究能力、優(yōu)秀的英語教學實踐能力的研究生。他們對有關(guān)學科狀況及發(fā)展趨勢有比較全面深入的了解。他們應(yīng)有獨立從事科研工作的能力并在此基礎(chǔ)上撰寫有質(zhì)量的、有獨立見解的論文及發(fā)表著作。此外，他們應(yīng)該掌握至少一門第二外語及具備運用計

3、算機進行科研工作的能力。5專業(yè)學習的主要內(nèi)容是:中小學英語教學實踐、理論和研究，應(yīng)用語言學理論，第二語言習得理論，心理語言學理論，中小學英語課程設(shè)計，教材編寫，練習與試卷設(shè)計與分析，課堂與課外活動設(shè)計等。二、學習年限二、學習年限三年（修滿規(guī)定學分、通過碩士論文答辯可申請?zhí)崆爱厴I(yè)，但在校培養(yǎng)時間不得少于兩年。）三、研究方向與導(dǎo)師三、研究方向與導(dǎo)師（一）研究方向：中小學英語教學教學、理論與研究。本方向?qū)熤饕校翰听垯?quán)、卜友紅、王丹斌、李昆

4、、宋秀平等。3四、課程設(shè)置與學分（總學分不少于四、課程設(shè)置與學分（總學分不少于28學分）學分）（一）學位課程（不少于（一）學位課程（不少于25學分）學分）1、學位公共課（不少于7學分）第二外語SecondFeignLanguage（4學分）中國特色社會主義理論（2學分）社會科學方法（1學分）2、學位基礎(chǔ)課（不少于9學分）學科教育學（3學分）現(xiàn)代教學論（3學分）教育心理學（3學分）語言學Linguistics（3學分）外語教學研究方法與學

5、術(shù)論文寫作ResearchMethodsThesisWritinginFeignTeaching（3學分）3、學位專業(yè)課（不少于9學分）應(yīng)用語言學AppliedLinguistics（3學分）英語教學理論與方法Theies&ApproachesinTeachingEnglish（3學分）英語教學課程設(shè)計CourseDesigninTeachingEnglish（3學分）英語教學教材分析MaterialsAnalysisinTeachin

6、gEnglish（3學分）英語教學測量與評價Testing&AssessmentinTeachingEnglish（3學分）英語教學教師課堂話語Teachers’ClassroomTalksinTeachingEnglish（3學分）（二）選修課（不少于（二）選修課（不少于4學分）學分）語言與文化LanguageCulture（2學分）第二語言習得SecondLanguageAcquisition（2學分）心理語言學Psycholing

7、uistics（2學分）語音學PhoicsStudies（2學分）中小學英語教學研究ResearchofTeachingEnglishinatPrimarySecondarySchools（2學分）跨文化交際與外語教學InterculturalCommunicationFeignLanguageTeaching（2學分）語言輸入、輸出與錯誤分析InputOutputErrAnalysis（2學分）（三）專業(yè)實踐（共（三）專業(yè)實踐（共12