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1、,2013年論述類文本閱讀復(fù)習(xí) 常見(jiàn)設(shè)誤類型和答題思路,社科文能力層級(jí)如下: 閱讀一般論述類文本,主要包括社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等議論和說(shuō)明類文章。 1.理解 B ⑴理解文中重要概念的含義 ?、评斫馕闹兄匾渥拥暮? 2.分析綜合 C ⑴篩選并整合文中的信息 ?、品治鑫恼陆Y(jié)構(gòu),把握文章思路 ?、菤w納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思 ⑷分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度,考綱再現(xiàn),二
2、、把握命題規(guī)律 了解科技文閱讀題設(shè)置錯(cuò)誤選項(xiàng)的方法,有助于提高解題準(zhǔn)確性,命題者設(shè)計(jì)錯(cuò)誤選項(xiàng)的方法主要有如下十種: 1、從信息范圍的大小上看,有范圍不清和以偏概全兩種錯(cuò)誤范圍不清 ——選項(xiàng)對(duì)原文論述內(nèi)容的范圍加以隨意的擴(kuò)大或縮小。,以偏概全 ——即擴(kuò)大范圍,選項(xiàng)對(duì)原文論述內(nèi)容的范圍加以隨意的擴(kuò)大。,2、從信息的有無(wú)上看,有無(wú)中生有和有意缺失兩種錯(cuò)誤。,無(wú)中生有 ——選項(xiàng)中信息在原文中找不到,也不能由
3、原文中推斷出來(lái)。有意缺失——原文中某些信息在選項(xiàng)中被命題者故意略去。,3、從因果邏輯關(guān)系上看,有強(qiáng)加因果和因果顛倒兩種錯(cuò)誤。強(qiáng)加因果 ——選項(xiàng)把原文沒(méi)有因果關(guān)系的信息都說(shuō)成是有因果關(guān)系的。因果顛倒 ——選項(xiàng)把原文的因錯(cuò)斷為果,果錯(cuò)斷為因,顛倒了兩者之前關(guān)系。,4、從信息指代內(nèi)容上看,有偷換概念和指代不明兩種錯(cuò)誤。,偷換概念 ——選項(xiàng)將原文中相關(guān)信息換成一種與之不符的說(shuō)法,或?qū)€(gè)
4、別字詞進(jìn)行改動(dòng)、變換等。 指代不明 ——指選項(xiàng)中代詞的指代內(nèi)容發(fā)生錯(cuò)誤。,5、從信息的時(shí)態(tài)上看,有未然說(shuō)成已然和已然說(shuō)成未然兩種錯(cuò)誤。,未然說(shuō)成已然 ——忽視原文中“將來(lái)如此”等修飾語(yǔ),把原文中尚未確定或還未實(shí)現(xiàn)的事情說(shuō)成既成事實(shí)。已然說(shuō)成未然 ——忽視原文中“已經(jīng)如此”等修飾語(yǔ),把原文中既成事實(shí)說(shuō)成尚未確定或還未實(shí)現(xiàn)的事情。,常 見(jiàn) 錯(cuò) 誤 類 型,1、以偏概全,即以部分替代整體,以局部替代全局,以
5、個(gè)別替代一般,從而使考生作出錯(cuò)誤的判斷。特別注意重要詞語(yǔ)前邊的修飾與限制詞,例如“一些”“有些”“幾乎”“除……之外”“到……為止”“絕大多數(shù)”“有時(shí)” “全都”“全部”,設(shè)誤方法,例1【對(duì)應(yīng)文段】比如藏醫(yī),很長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期,它的傳授是在寺廟中以隱秘的方式進(jìn)行的,它用青藏高原所獨(dú)有的植物、動(dòng)物、礦物和食物對(duì)患者進(jìn)行治療,對(duì)包括癌癥、中風(fēng)在內(nèi)的多種令現(xiàn)代醫(yī)學(xué)棘手的疾病有著較好的療效。,【試題】關(guān)于中醫(yī)學(xué)與西醫(yī)學(xué)的比較,下列說(shuō)法中符合原文意思的
6、一項(xiàng)是( )(湖南卷第8題) B.中醫(yī)學(xué)能治療包括中風(fēng)在內(nèi)的所有疑難雜癥,西醫(yī)學(xué)對(duì)這些病則感到束手無(wú)策。,,,設(shè)誤方法,2、張冠李戴,例2【對(duì)應(yīng)文段】宋朝統(tǒng)治者為什么如此重視“茶馬互市”呢?……迫使朝廷同西南地區(qū)少數(shù)民族保持友好關(guān)系,以便集中力量與西北少數(shù)民族政權(quán)抗衡?!安桉R互市”除了為朝廷提供一筆巨額茶利收入補(bǔ)充軍費(fèi)之需外,更重要的是,既滿足了國(guó)家對(duì)戰(zhàn)馬的需要,又維
7、護(hù)了宋朝西南邊境的安全。(第二段) 那么,藏族為什么也很重視“茶馬互市”呢?因?yàn)椴刈宸浅O矚g飲茶……對(duì)于長(zhǎng)期以自給自足的自然經(jīng)濟(jì)為主的藏族來(lái)說(shuō),他們并不需要外界供給很多東西,但茶葉卻是絕對(duì)不可缺少的。(第三段),【試題】關(guān)于宋朝統(tǒng)治者重視“茶馬互市”的目的,下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(全國(guó)卷l第8題) D.藏族非常喜歡飲
8、茶,以馬易茶可以滿足他們對(duì)茶葉的需求,,,,,,,彼此不分,主要指命題人在解釋概念,或轉(zhuǎn)述文意時(shí),故意弄錯(cuò)對(duì)象,迷惑考生,使考生誤入歧途。,設(shè)誤方法,例3【對(duì)應(yīng)文段】根據(jù)世界報(bào)業(yè)協(xié)會(huì)2003年6月13日發(fā)表的全球日?qǐng)?bào)發(fā)行量排行榜,中國(guó)有3份報(bào)紙進(jìn)入前20名:《參考消息》以日發(fā)行量270萬(wàn)份排在第9名,《人民日?qǐng)?bào)》以日發(fā)行量186萬(wàn)份排在第18名,《羊城晚報(bào)》以日發(fā)行量150萬(wàn)份排在第20名。中國(guó)已成為世界最大的報(bào)紙消費(fèi)國(guó),日銷量達(dá)820
9、0萬(wàn)份。僅次于中國(guó)的是日本,日銷量是7080萬(wàn)份。,【試題】下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是( )(上海卷) A.不久前《參考消息》等3份中國(guó)報(bào)紙以其發(fā)行量巨大、國(guó)際影響深遠(yuǎn)而在全球日?qǐng)?bào)發(fā)行量統(tǒng)計(jì)中名列前茅。,,,,,,,憑空捏造,3、無(wú)中生有,是指所給選項(xiàng)中所說(shuō)的內(nèi)容在原材料中未涉及,也不能從有效信息句中推斷出來(lái)。,設(shè)誤方法,4、因果混亂,一般有兩種情況:一是因果顛倒,就
10、是把“因”錯(cuò)斷為“果”,“果”錯(cuò)斷為“因”,顛倒了兩者的關(guān)系;二是強(qiáng)加因果,就是把沒(méi)有因果關(guān)系的說(shuō)成是因果關(guān)系。,到了清代,“茶馬互市”作為一種重要制度逐漸從歷史地平線上消失,取而代之的是“邊茶貿(mào)易”制度。藏族對(duì)茶葉的需求有增無(wú)減,對(duì)其他產(chǎn)品如絲綢、布料、鐵器等的需求也開始增加;而內(nèi)地對(duì)藏區(qū)馬匹的需求雖然減少,卻對(duì)藏區(qū)皮革、黃金,以及蟲草、貝母等珍貴藥材的需求大幅增加。這樣,漢藏之間的貿(mào)易范圍更加廣泛,騾鈴聲聲,馬蹄陣陣,“茶馬古道”沿
11、線的民間貿(mào)易更加繁榮。,例4.根據(jù)原文提供的信息,下列推斷正確的一項(xiàng)是 D.內(nèi)地對(duì)藏區(qū)皮革、黃金以及藥材的需求大幅增加,使馬匹的交易量減少。,原因分析,一般有兩種情況:一是因果顛倒,就是把“因”錯(cuò)斷為“果”,“果”錯(cuò)斷為“因”,顛倒了兩者的關(guān)系;二是強(qiáng)加因果,就是把沒(méi)有因果關(guān)系的說(shuō)成是因果關(guān)系。,內(nèi)地對(duì)藏區(qū)皮革、黃金以及藥材的需求大幅增加,使馬匹的交易量減少。用“使”將兩個(gè)片段之間確定為因果聯(lián)系,而原文的表述是:“藏族對(duì)茶葉的需
12、求有增無(wú)減,對(duì)其他產(chǎn)品如絲綢、布料、鐵器等的需求也開始增加;而內(nèi)地對(duì)藏區(qū)馬匹的需求雖然減少,卻對(duì)藏區(qū)皮革、黃金,以及蟲草、貝母等珍貴藥材的需求大幅增加?!苯榻B的是對(duì)馬匹等需要量減少,對(duì)皮革、黃金,以及藥材的需求大幅增加,是“需要”決定的,兩者是時(shí)間先后的推移聯(lián)系。這樣,用 “使”連接,屬于強(qiáng)加因果。,設(shè)誤方法,事物的變化發(fā)展就矛盾而言有主要矛盾和次要矛盾,就原因而言有主要原因和次要原因,就表現(xiàn)而言有主要方面和次要方面。命題人設(shè)計(jì)陷阱時(shí),
13、有時(shí)會(huì)將這些“主要”的一面和“次要”的一面倒置。,5、主次顛倒,【對(duì)應(yīng)文段】到宋代……在這種情況下,“茶馬互市”除了為朝廷提供一筆巨額茶利收入補(bǔ)充軍費(fèi)之需外,更重要的是,既滿足了國(guó)家對(duì)戰(zhàn)馬的需要,又維護(hù)了宋朝西南邊境的安全。,例5【試題】下列關(guān)于“茶馬古道”的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(全國(guó)卷第7題) B.在宋代,“茶馬古道”上的巨額茶利收入是當(dāng)時(shí)全國(guó)軍費(fèi)的主要來(lái)源
14、。,,,設(shè)誤方法,另外,陸緣海邊的“氣冰”開采起來(lái)十分困難,至今尚沒(méi)有非常成熟的勘探和開發(fā)的技術(shù),一旦發(fā)生井噴事故,就會(huì)造成海水汽化,發(fā)生海嘯翻船。此外,“氣冰”也可能是引起地質(zhì)災(zāi)害的主要因素之一。由于“氣冰”經(jīng)常作為沉積物的膠結(jié)物存在,它對(duì)沉積物的強(qiáng)度起著關(guān)鍵作用?!皻獗钡男纬珊头纸饽軌蛴绊懗练e物的強(qiáng)度,進(jìn)而誘發(fā)海底大陸架滑坡等地質(zhì)災(zāi)害。由此可見(jiàn),作為未來(lái)新能源的“氣冰”,也是一種危險(xiǎn)的能源?!皻獗钡拈_發(fā)利用就像一柄“雙刃劍”,需
15、要小心對(duì)待。,6、偷換概念,例6.下列對(duì)“氣冰”“是一種危險(xiǎn)的能源”的理解,不正確的一項(xiàng)是B.“氣冰”有利有弊,本身就像一柄“雙刃劍”,從目前的情況看,“氣冰”的危害遠(yuǎn)大于功用。,,,,設(shè)誤方法,一是已然說(shuō)成未然。忽視原文中“已經(jīng)如此”等修飾語(yǔ),把原文中既成事實(shí)說(shuō)成尚未確定或還未實(shí)現(xiàn)的事情。二是未然說(shuō)成已然。忽視原文中“將來(lái)如此”等修飾語(yǔ),把原文中尚未確定或還未實(shí)現(xiàn)的事情說(shuō)成既成事實(shí)。,7、混淆時(shí)間,解開植物睡眠之謎,將為某種“綠色”
16、農(nóng)藥的誕生鋪平道路。目前的除草劑還無(wú)法只讓田菁等豆科雜草枯萎而不損害豆科作物。研究人員已經(jīng)人工合成了使田菁失眠的睡眠阻斷劑,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是田菁第三天就整株枯死。由于這種阻斷劑只對(duì)田菁起作用,因此不會(huì)影響大豆的生長(zhǎng)。,例7.以下理解符合原文意思的一項(xiàng)是D.目前只讓田菁枯萎而不損害大豆生長(zhǎng)的“綠色”農(nóng)藥已經(jīng)研制出來(lái)。,設(shè)誤方法,從必要和充分條件上看,有或然說(shuō)成必然和必然說(shuō)成或然兩種錯(cuò)誤。“或然”是指可能發(fā)生,也可能不發(fā)生的事情;“必然”是指一
17、定發(fā)生的事情。,8、混淆條件,克塞曼說(shuō):“設(shè)想一下,如果你是一個(gè)應(yīng)急小組的領(lǐng)導(dǎo),正在處理一起重大有毒化學(xué)物泄漏事故,你可能想要了解事故的有關(guān)情況,如泄漏物中含有哪些化學(xué)物,預(yù)報(bào)的天氣狀況如何,它們對(duì)事故處理有什么影響,現(xiàn)在的交通狀況怎樣,它對(duì)疏散線路有什么影響……要在今天的因特網(wǎng)上找到這些問(wèn)題的答案,是一件十分麻煩的事,因?yàn)榈卿洸襟E的繁瑣和軟件的不兼容隨時(shí)可以使你陷入困境,而如果采用網(wǎng)格計(jì)算,問(wèn)題的解決將變得易如反掌。網(wǎng)格協(xié)議不但為人們
18、發(fā)現(xiàn)、訪問(wèn)和調(diào)用幾乎所有的在線資源提供了標(biāo)準(zhǔn)的平臺(tái),而且也為安全和認(rèn)證等要求提供了相應(yīng)的解決方案。”,例8、根據(jù)原文所提供的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是 C.有了網(wǎng)格計(jì)算機(jī),應(yīng)急小組的領(lǐng)導(dǎo)就一定能夠成功地處理重大有毒化學(xué)物泄漏等事故,從而減少事故造成的損失。,,邏輯常識(shí),必要條件,有事物情況A與事物情況B,如果事物情況A不存在, 事物情況B就不存在。在這種情況下, A就是B的必要條件。例如:
19、 只有年滿十八歲,才有選舉權(quán)。,邏輯常識(shí),充分條件,有事物情況A與事物情況B,如果事物情況A存在, 事物情況B就存在;如果A不存在, B不一定不存在,在這種情況下, A就是B的充分條件。例如:如果某人犯殺人罪,那么,某人要負(fù)刑事責(zé)任。,設(shè)誤方法,植物睡眠之迷 自然界有許多植物的葉子會(huì)運(yùn)動(dòng),比如含羞草、合歡等豆科植物白天張開葉子,晚上會(huì)合上葉子“睡眠”;捕繩草的葉子能閉合起來(lái),捕食蒼蠅等昆蟲。像含羞草、合歡等植物的這種“
20、睡眠運(yùn)動(dòng)”自古以來(lái)就受到人們的關(guān)注,可是植物為什么會(huì)睡眠,卻一直是個(gè)不解之迷。,例9從原文看,以下對(duì)“植物睡眠”的理解,正確的一項(xiàng)是B.指含羞草、合歡等植物晚上把葉子自動(dòng)閉合起來(lái)的現(xiàn)象。C.指所有豆科植物都具有的晚上把葉子閉合起來(lái)的現(xiàn)象。D.指豆科植物和捕蠅草等所具有的葉子閉合起來(lái)的現(xiàn)象。,9、范圍不清,,,設(shè)誤方法,【對(duì)應(yīng)文段】在太空中,八面無(wú)著,雙腳無(wú)用武之地,必須靠太空機(jī)動(dòng)器來(lái)移動(dòng)身體的位置。目前用的是噴氣設(shè)備,安放在艙外
21、活動(dòng)航天服背部,叫噴氣背包,通過(guò)三個(gè)自由度六個(gè)方向上的噴嘴噴氣,以達(dá)到向任何方向運(yùn)動(dòng)的目的。,例10、【試題】根據(jù)原文所提供的信息,下列推斷正確的一項(xiàng)是( )(湖北卷第10題) B.在太空中,航天員依靠太空機(jī)動(dòng)器來(lái)移動(dòng)身體,因此可以飄飛到任何想去的地方,行走范圍是立體的。,,,10、隨意夸大,命題者設(shè)計(jì)選項(xiàng)時(shí),不尊重閱讀材料中事物的客觀性,故意夸大事物實(shí)有的能力、功能
22、和效用。,原文已明確否定了某一觀點(diǎn)選項(xiàng)卻予以肯定,或原文已明確肯定了的觀點(diǎn)選項(xiàng)卻予以否定。即變肯定為否定,或變否定為肯定。【對(duì)應(yīng)文段】讀一首詩(shī)和作一首詩(shī)都常須經(jīng)過(guò)艱苦思索,思索之后,一旦豁然貫通,全詩(shī)的境界于是像靈光一現(xiàn)似的突現(xiàn)在眼前,使人心曠神怡,忘懷一切。這種現(xiàn)象通常被人稱為“靈感”。詩(shī)的境界的突現(xiàn)都起于靈感。靈感亦并無(wú)神秘之處,它就是直覺(jué),就是“想象”,也就是禪家所謂的“悟”。 例11、根據(jù)文意,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是
23、;(5分)(2008年廣東卷)D、靈感就如同禪家所說(shuō)的“悟”一樣,常常突現(xiàn)于眼前而非艱苦思索的結(jié)果。,11、肯否混亂,D項(xiàng)“而非艱苦思索的結(jié)果”與原文第4段中的靈感是“都常須經(jīng)過(guò)艱苦思索……”相悖。,解答科技說(shuō)明文要做到快速、準(zhǔn)確,可以用用三遍閱讀法來(lái)完成:,答 題 指 導(dǎo),第一遍:從頭到尾仔細(xì)閱讀爭(zhēng)取完全讀懂,在讀的過(guò)程中,如果有個(gè)別語(yǔ)句不能夠讀懂,可以跳過(guò)不管,一般來(lái)說(shuō),個(gè)別詞語(yǔ)對(duì)整篇的文章理解關(guān)系不大。 讀完這一遍
24、,要基本理解文章的內(nèi)容。也許有同學(xué)認(rèn)為這樣閱讀會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,其實(shí)是為后面作題節(jié)省了時(shí)間。如果第一遍不讀懂,在作題的過(guò)程中,你會(huì)花更多的時(shí)間。,第二遍:閱讀題干和選項(xiàng),要一字一句數(shù)著讀,找出考查的信息和設(shè)置題目的角度。 然后結(jié)合題干提供的信息,有重點(diǎn)地閱讀全文,劃出與選項(xiàng)有關(guān)的信息。第三遍:把選項(xiàng)和選項(xiàng)有關(guān)的信息結(jié)合起來(lái),仔細(xì)比較,每個(gè)題目中設(shè)置的干擾項(xiàng),都是可以從原文中找出依據(jù)排除的。 在確定選擇一個(gè)選
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