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文檔簡介
1、一年級,幾和第幾,1.了解基數(shù)和序數(shù)的區(qū)別,并能會用基數(shù)或序數(shù)表示一些量;,2.初步了解做題技巧,體驗生活中處處有序數(shù);掌握標“左右”與標箭頭的基本技能。,選六個學生每人拿一個字母做排隊游戲,填一填。,(1)拿字母“F”的學生從左邊數(shù)是第()人,他左邊有()人,右面有()人。(2)如果都向后轉,從左邊數(shù),拿字母“F”的學生排第(),3,3,2,2,仔細觀察圖片,再填一填。,(1)從前往后數(shù),小象排在第( )位;(2)從后往前數(shù),小
2、兔排在第( )位;(3)熊貓的后面有( )只動物。,5,4,2,一天,貓爸爸帶著小貓去釣魚。,(1)他們一共釣了( )條魚;(2)找到小貓釣的那條魚,圈起來;(3)從左邊數(shù)起,把第6條魚圈起來;(4)從右邊數(shù)起,把最后的2條魚圈起來;(5)再釣( )條魚是10條。,7,,,,3,畫畫,圈圈,(1)一共有( )個水果,其中 ( )個, ( )個;(2)從左往右數(shù)起,在第6個水果下面畫“√”;(3)從右往左數(shù)起,
3、把后面3個水果圈起來,8,2,3,√,,數(shù)圖形:,,,,,,,,,(1)共有( )個圖形;(2)從左邊起, 排在( )個;(3)從右邊起, 排在( )個;(4)把右邊的5個圖形圈起來。,,,8,3,5,,,,,,,,,,,,(1)共有( )朵花;(2)從左邊起,圈出第6朵;(3)從右邊起,把最后3朵圈起來。,數(shù)圖形:,10,,,,舉一反三,排排隊,小凱左邊是老師,右面有4個人,這一隊共有( )人,6,
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