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1、20162016年長沙市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試試卷年長沙市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試試卷語文考生注意:1、本試卷共25道小題。2、本學(xué)科考試時量150分鐘,滿分150分。[來源:學(xué)科網(wǎng)]一、積累與運用(共一、積累與運用(共30分)分)1、下列各組詞語中字形和劃點字的注音完全正確的一項是()(2分)A.芳馨(xīng)禁錮眾目睽睽(ku)相形見拙B.陰霾(mi)感慨廣袤無垠(mo)無與綸比C.勻稱(chn)消釋相得益彰(zhāng)持之以恒D.綺
2、麗(qǐ)沉吟孜孜不倦(zhī)格物至知2、下列加點字詞語運用不正確的一項是()(2分)A.小狗丟失后,他心急如焚,到處張貼“尋狗啟示”。B.今年五一假期,前來長沙縣金井鎮(zhèn)“茶文化基地”游玩的人絡(luò)繹不絕。C.為了紀(jì)念唐代書法大家歐陽詢,“當(dāng)代文人書法周”活動在望城區(qū)書堂山舉行,為書法愛好者提供了一場嘆為觀止的文化盛宴。D.世上無難事,只怕有心人,長沙磁浮快線的建設(shè)者們克服了重重困難,付出了巨大努力,終于按時完成了建設(shè)任務(wù)。3、下列語句中
3、沒有語病的一句是()(2分)A.5月10日,大約一百名左右的青年志愿者在橘子洲參加了綠色騎行活動。B.在暑假的戶外活動中,同學(xué)們要注意安全,防止不要發(fā)生意外事故。C.為了規(guī)范義務(wù)教育階段招生行為,長沙市教育局嚴(yán)禁公辦學(xué)校招收擇校生。D.將建設(shè)美麗鄉(xiāng)村和打造文化景區(qū)相結(jié)合,既能改善農(nóng)村居住環(huán)境,又能發(fā)揚文化旅游產(chǎn)業(yè)。4、下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)①在深思和遐想中,我們會有所感悟。②這時的景與物都已經(jīng)不是簡簡單單的景與物了,
4、它昭示著一種道理,喻示著一種理念。③看到黎明時,我們感悟到它沖破黑暗的力量;看到朝陽時,我們同樣感悟到它孕有希望的艱難。④有時,景與物也昭示著一中自然哲理。⑤俗話說:“萬物皆有理?!雹尬覀兩钤诖笞匀恢?,雄奇的山峰,廣闊的原野,歡快的溪流,深沉的海洋,都會引起我們的深思。⑦朝暉夕陰,寒來暑往,花開葉落,鳥語蟲鳴,都會引起我們的遐想。A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④5、從傳統(tǒng)文化的角度來看,下列各項
5、中小玲的做法不正確的一項是()(2分)A.農(nóng)歷九月初九重陽節(jié),小玲陪家里的老人一起登高望遠(yuǎn),賞菊吟詩,遍插茱萸。B.小玲的生肖屬相是蛇,弟弟比她小2歲,小玲要挑選一款生肖屬相的玩具送給弟弟作為生日禮物,她選擇了一直可愛的機器狗。C.小玲向同學(xué)小明詢問他母親的姓氏,按照古代的禮儀應(yīng)這么問:“令堂貴姓?”9、名著閱讀(共5分)(1)一把火,在經(jīng)典名著中搖曳生姿,在太上老君的八卦爐中,一把火燒了七七四十九天,練就了孫悟空的__________
6、__;在翠云樓里,一把火燒得大名府人心惶惶,體現(xiàn)出“智多星”吳用__________的形象特點;在小人國里,一把火燒得皇宮烈焰熊熊,___________(人名)急中生智,一泡尿滅了皇宮之火,也因此招致皇后的怨恨。(2)一腔情,在經(jīng)典名著中火花迸濺,為了兄弟之情,魯智深大鬧野豬林,救下了好友____________(人名);《童年》中,外祖母慈祥善良,猶如一盞明燈,照亮了____________(人名)敏感而孤獨的心。二、閱讀(共二、閱
7、讀(共60分)分)(一)古詩文閱讀(24分)湖①口送友人口送友人李頻中流②欲暮見湘煙③,岸葦無窮接楚田④。去雁遠(yuǎn)沖云夢雪⑤,離人獨上洞庭船。風(fēng)波盡日依山轉(zhuǎn)⑥,星漢通霄向水懸⑦。零落梅花過殘臘,故園歸去又新年?!咀⑨尅竣俸褐付赐ズ?。②中流:指江心。③湘煙:指霧靄。④楚田:指田野。⑤云夢雪:指洞庭湖以北地區(qū)下起了茫茫飛雪。⑥風(fēng)波盡日依山轉(zhuǎn):寫出了洞庭湖波浪翻涌、奔騰不息的樣子。⑦星漢通宵向水懸:寫出了星河璀璨、天色湖水連成一片的景象?!緦?/p>
8、作背景】詩人在湘江流入洞庭湖的渡口送別友人,寫下了這一首送別詩。10、首聯(lián)中寫了哪些物象?古詩詞常在物象中寄寓某種情感或精神,南宋詞人陸游的《卜算子詠梅》中“零落成泥碾作塵,只有香如故”一句通過“梅花”寄寓了怎樣的情感?(4分)11、“離人獨上洞庭船”一句中的“獨”字用得好,請作簡要賞析。(4分)陳禾陳禾陳禾,字秀實,明州鄞縣人。舉元符三年進(jìn)士。(時)天下久平,武備寬弛,東南尤甚。禾請增戍①、繕城壁,以戒不虞?;蛑笧樯?,格②不下。其后
9、盜起,人服其先見。時童貫權(quán)益張,與黃經(jīng)臣等表里為奸③,搢紳④側(cè)目。禾日:“此國家安危之本也。吾位言責(zé),此而不言,一遷給舍⑤,則非其職矣。”首抗疏⑥劾貫。復(fù)劾經(jīng)臣:“怙寵弄權(quán),夸炫朝列。每云詔令皆出其手,言上將用某人,舉某事,已而詔下,悉如其言。夫發(fā)號施令,國之重事,黜幽陟明,天子大權(quán),奈何使宦寺⑦得與”論奏未終,上拂衣起。禾引上衣,請畢其說。衣裾落,上曰:“碎朕衣矣。”禾言:“陛下不惜碎衣,臣豈惜碎首以報陛下此曹⑧今日受富貴之利,陛下他
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