java開發(fā)畢業(yè)實習報告

1、畢業(yè)實習報告畢業(yè)實習報告院系名稱：院系名稱：信息科學與工程學院信息科學與工程學院專業(yè)班級：專業(yè)班級：計算機科學與技術計算機科學與技術11級01班學生姓名：學生姓名：學號：號：指導教師：指導教師：教師職稱：教師職稱：實習日期：實習日期：2015年3月9日至2015年4月3日2015年4月3日個好的程序員不是寫出來一些晦澀難懂的代碼來顯示自己的技術，而是能寫出“大家都能看懂”的代碼。因為我們是一個團隊，你寫的代碼不僅僅是讓你自己看，而是讓同

2、事，讓其他人看的。真正好的代碼是別人都能看懂的代碼。并且給我們講了注釋的規(guī)范性，以及重要性，讓我們我們受益匪淺。然后，我們學習了java面向?qū)ο蟮膶崿F(xiàn)，讓我們對面向?qū)ο蟮睦斫庥旨由盍?。有一個很有趣的比方，“司機踩剎車，然后車停了”問，剎車應該是由誰來實現(xiàn)的。答案是：用面向?qū)ο蟮乃季S來思考就是剎車這個方法，應該賦予車，而不是賦予人，人只是調(diào)用了車的剎車方法，剎車才會執(zhí)行。后來我們就學習了Java的容器，理解和熟練使用了List、Map集合

3、，并會使用迭代器遍歷循環(huán)集合，其中泛型的使用非常重要。比如List集合，那么這里什么都可以存進去，而List那么這里面只能存String類性的數(shù)據(jù)，List意思就是List集合中只能存Map集合，而Map集合鍵值關系，只能為鍵為Integer類型，值為String類型。再后來我們學習了Java的異常機制，java的異常分為，運行時異常，編譯時異常以及錯誤。異常是可以程序處理，而錯誤則處理不了。技術總監(jiān)跟我們說，java的異常鏈一定不能斷

4、，不然會給程序以及后期的維護出現(xiàn)意想不到的麻煩。比如，程序運行出錯，如果沒有拋出異常，出現(xiàn)了錯誤，找都不知道去哪里找。正確的異常處理方式是，在后臺拋出異常信息，然后在與前臺相關的類中統(tǒng)一處理，并給用戶一個友好的提示。2.2.數(shù)據(jù)庫基礎數(shù)據(jù)庫基礎Java基礎鞏固完之后，我們就進入了數(shù)據(jù)庫學習階段，由于現(xiàn)在大型企業(yè)級項目很多都用acle，以及本公司的項目也基本都用acle，所以我們就開始了acle的學習。我們在學校的時候?qū)W過微軟的SqlSe

5、rver2008課程以及我自己自學過mysql，所以對于數(shù)據(jù)庫還算有一些基礎。第一步我們學習了安裝acle，以及現(xiàn)在很多人用的客戶端plsqlDeveloper。一開始我們會想，不就是安裝一個軟件嗎？用得著學習嗎？acle的安裝和卸載與一般軟件不同，它的過程非常繁瑣。卸載不干凈，計算機就極有可能裝不上去，因為需要刪注冊表的一些東西。結(jié)果到后來計算機不得不重裝系統(tǒng)了。第二步，我們就學習了acle數(shù)據(jù)庫的基礎知識，其中包括基本概念以及事務的