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文檔簡(jiǎn)介
1、找教案體育教案(室內(nèi)課)(室內(nèi)課)一年級(jí)年級(jí)第一周第一周第3節(jié)教師:教師:教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:1、講解體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識(shí)、講解體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識(shí)2、學(xué)習(xí)脊柱保健操一套、學(xué)習(xí)脊柱保健操一套8節(jié)課的任務(wù):課的任務(wù):1、通過(guò)本課講解怎樣使自己的身體姿態(tài)正確與健美,讓學(xué)生明確正、通過(guò)本課講解怎樣使自己的身體姿態(tài)正確與健美,讓學(xué)生明確正確的身體姿態(tài),對(duì)支持人體及學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)、參加體育運(yùn)確的身體姿態(tài),對(duì)支持人體及學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)、參加體育運(yùn)
2、動(dòng),都會(huì)起到重要的作用。動(dòng),都會(huì)起到重要的作用。2、教育學(xué)生平時(shí)要注意自己的身體姿態(tài),養(yǎng)成站有站相、走有走、教育學(xué)生平時(shí)要注意自己的身體姿態(tài),養(yǎng)成站有站相、走有走相,坐有坐相。逐步作到“立如松、行如風(fēng)、坐如鐘”的體態(tài)相,坐有坐相。逐步作到“立如松、行如風(fēng)、坐如鐘”的體態(tài)美的基本要求。美的基本要求。3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常做保健操,可使各部分肌肉都能得到鍛煉,使身體、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常做保健操,可使各部分肌肉都能得到鍛煉,使身體發(fā)育得更勻稱、更健美。發(fā)
3、育得更勻稱、更健美。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)要求教學(xué)要求一、站姿要正直一、站姿要正直教學(xué)重點(diǎn):練習(xí)教學(xué)重點(diǎn):練習(xí)學(xué)生實(shí)際表現(xiàn),學(xué)生實(shí)際表現(xiàn),教育、鼓勵(lì)和提教育、鼓勵(lì)和提出要求出要求講解松樹(shù)之所以被人們稱贊,除它四季長(zhǎng)講解松樹(shù)之所以被人們稱贊,除它四季長(zhǎng)青以外,還有一種挺拔向上的風(fēng)格,所以經(jīng)常青以外,還有一種挺拔向上的風(fēng)格,所以經(jīng)常用“立如松”來(lái)形容人站立時(shí),要象長(zhǎng)青那樣用“立如松”來(lái)形容人站立時(shí),要象長(zhǎng)青那樣挺拔。挺拔。結(jié)合實(shí)際提出
4、我們有些同學(xué)恰恰缺乏這種結(jié)合實(shí)際提出我們有些同學(xué)恰恰缺乏這種氣質(zhì)和風(fēng)度,不會(huì)站立,也就是站立的姿勢(shì)不氣質(zhì)和風(fēng)度,不會(huì)站立,也就是站立的姿勢(shì)不正確,無(wú)精打采。正確,無(wú)精打采。精神飽滿,精神飽滿,遵守紀(jì)律不遵守紀(jì)律不隨便講話,隨便講話,認(rèn)真聽(tīng)講。認(rèn)真聽(tīng)講。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)要求教學(xué)要求二、二、立上體育立上體育課的課堂課的課堂常規(guī)內(nèi)容常規(guī)內(nèi)容及要求及要求教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂學(xué)生良好的課堂常規(guī)。常規(guī)。①新學(xué)期要求
5、:教師講解課前要求新學(xué)期要求:教師講解課前要求②體育課在室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上課,活動(dòng)量體育課在室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上課,活動(dòng)量大,活動(dòng)性強(qiáng),活動(dòng)范圍寬廣,需要大,活動(dòng)性強(qiáng),活動(dòng)范圍寬廣,需要在體育課時(shí),換上運(yùn)動(dòng)衣、褲和運(yùn)動(dòng)在體育課時(shí),換上運(yùn)動(dòng)衣、褲和運(yùn)動(dòng)鞋等。鞋等。③缺席請(qǐng)假。缺席請(qǐng)假。④體育課在操場(chǎng)上課,由隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)。鈴體育課在操場(chǎng)上課,由隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)。鈴聲響后全體學(xué)生排成二列橫隊(duì)。聲響后全體學(xué)生排成二列橫隊(duì)。⑤師生互敬問(wèn)好。進(jìn)行禮儀教育。師生互敬問(wèn)好。
6、進(jìn)行禮儀教育。A、課站隊(duì)快靜齊。課站隊(duì)快靜齊。B、服裝整齊。服裝整齊。⑥下課教師講解課后要求下課教師講解課后要求⑦教師帶學(xué)生到操場(chǎng)觀看。教師帶學(xué)生到操場(chǎng)觀看。⑧教學(xué)小結(jié)。教學(xué)小結(jié)。A、強(qiáng)調(diào)所提的常規(guī)和要求。強(qiáng)調(diào)所提的常規(guī)和要求。B、準(zhǔn)備好一包一繩一毽。準(zhǔn)備好一包一繩一毽。C、服裝、鞋。服裝、鞋。遵守紀(jì)律遵守紀(jì)律不隨便講不隨便講話,認(rèn)真聽(tīng)話,認(rèn)真聽(tīng)講找教案體育教案一年級(jí)一年級(jí)第二周第二周第4節(jié)課節(jié)課教師:教師:教學(xué)內(nèi)容:一、稍息、立正教學(xué)
7、內(nèi)容:一、稍息、立正二、游戲:快快站隊(duì)二、游戲:快快站隊(duì)教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)稍息立正,使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的隊(duì)列姿勢(shì)。、學(xué)習(xí)稍息立正,使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的隊(duì)列姿勢(shì)。2、通過(guò)游戲訓(xùn)練整齊、迅速排隊(duì)能力。、通過(guò)游戲訓(xùn)練整齊、迅速排隊(duì)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮和動(dòng)作協(xié)同一致的作風(fēng)。、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮和動(dòng)作協(xié)同一致的作風(fēng)。主題運(yùn)用:實(shí)地情境“軍訓(xùn)”主題運(yùn)用:實(shí)地情境“軍訓(xùn)”順序順序時(shí)間時(shí)間教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容時(shí)間次數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生學(xué)
8、習(xí)方法方法教師指導(dǎo)方法教師指導(dǎo)方法教學(xué)要教學(xué)要求實(shí)施素實(shí)施素質(zhì)教育質(zhì)教育意圖意圖一、一、18稍息稍息立正立正教材要點(diǎn):三挺教材要點(diǎn):三挺一睜,兩腳與肩一睜,兩腳與肩同寬眼平視前同寬眼平視前方。方。155|6跟著教跟著教師一起做師一起做兩人一兩人一組練習(xí)組練習(xí)1、教師導(dǎo)入、教師導(dǎo)入“軍訓(xùn)”情境“軍訓(xùn)”情境2、教師講解動(dòng)、教師講解動(dòng)作要求作要求3、學(xué)生分組練、學(xué)生分組練習(xí)4、找好的同學(xué)、找好的同學(xué)示范示范5、分組比賽、分組比賽6、教師小結(jié)軍
9、、教師小結(jié)軍訓(xùn)成績(jī)訓(xùn)成績(jī)動(dòng)作協(xié)動(dòng)作協(xié)同一致同一致培養(yǎng)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生積極生積極向上的向上的處世態(tài)處世態(tài)度二、二、18游戲:游戲:快快快快站隊(duì)站隊(duì)方法:當(dāng)教師發(fā)方法:當(dāng)教師發(fā)出解散口令后學(xué)出解散口令后學(xué)生立即散開(kāi),當(dāng)生立即散開(kāi),當(dāng)聽(tīng)到教師的集合聽(tīng)到教師的集合口令后立即站口令后立即站隊(duì)。哪隊(duì)做到快隊(duì)。哪隊(duì)做到快靜齊哪隊(duì)為勝。靜齊哪隊(duì)為勝。規(guī)則:必須按照規(guī)則:必須按照規(guī)定的信號(hào)散開(kāi)規(guī)定的信號(hào)散開(kāi)活動(dòng)或集合站活動(dòng)或集合站隊(duì)。隊(duì)。154|61、在排、在
10、排隊(duì)前學(xué)生按隊(duì)前學(xué)生按角色分組角色分組2、學(xué)生、學(xué)生報(bào)數(shù)字記住報(bào)數(shù)字記住自己的組自己的組3、輪流、輪流當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)4、請(qǐng)站、請(qǐng)站的好的隊(duì)給的好的隊(duì)給大家表演大家表演1、激發(fā)學(xué)生興、激發(fā)學(xué)生興趣加大軍訓(xùn)難度趣加大軍訓(xùn)難度2、引導(dǎo)學(xué)生做、引導(dǎo)學(xué)生做到站隊(duì)快、靜、齊到站隊(duì)快、靜、齊3、教師講解怎、教師講解怎樣站得更齊樣站得更齊4、進(jìn)行比賽看、進(jìn)行比賽看哪一組更快哪一組更快5、變化方向進(jìn)、變化方向進(jìn)行比賽行比賽6、評(píng)出最佳小、評(píng)出最佳小隊(duì)7、教
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