《防溺水安全教育》說(shuō)課稿

1、水無(wú)情，教育先行。水無(wú)情，教育先行。《防溺水安全教育》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委、可敬的班主任老師：大家好！說(shuō)背景說(shuō)背景出示圖片（學(xué)生溺水身亡，家人痛哭，校門(mén)口打黑色條幅等圖片）看了這些畫(huà)面，一顆顆幼小的生命已經(jīng)逝去。美好快樂(lè)的生活對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō)，太短暫了！之前，他們還是活蹦亂跳。而此時(shí)，我們能看到的只是孩子皎白的面龐，感受的是那冰冷的身軀。面對(duì)其親人無(wú)助的眼淚和撕心裂肺的痛。作為奮戰(zhàn)在教育最前沿的班主任，我們作何感想？我們的安全工作做得怎

2、樣？對(duì)待班上的每個(gè)孩子，你是否都為他們盡到了自己教育的責(zé)任？遇難的家屬已經(jīng)把橫幅拉到了校門(mén)口，誰(shuí)能知道會(huì)不會(huì)有一天，我們的教室被布置成一個(gè)白發(fā)人送黑發(fā)人靈堂！“珍愛(ài)生命，安全第一?！薄胺婪秳儆诰葹?zāi)，責(zé)任重于泰山?！睋?jù)統(tǒng)計(jì)從2005至今，我縣中小學(xué)共發(fā)生溺水事件起，名學(xué)生死亡。正值夏季來(lái)臨之際，做好防溺水教育又顯得尤為重要。因此，今天我說(shuō)課的主題就是：說(shuō)教材說(shuō)教材活動(dòng)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)——初步了解防溺水和自救的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。能

3、力目標(biāo)——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自護(hù)與救護(hù)能力。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：——提高學(xué)生安全意識(shí)，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)與技能。激發(fā)學(xué)生對(duì)生命的熱愛(ài)，要讓生命更有意義?；顒?dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)：珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)防溺水的有關(guān)知識(shí)與技能。說(shuō)活動(dòng)方法：本節(jié)課我主要采用課件展示、社會(huì)調(diào)查、班級(jí)討論、詩(shī)歌朗誦、現(xiàn)場(chǎng)演示操作等方法，讓學(xué)生從視覺(jué)與感官上去體驗(yàn)生命的意義與脆弱，通過(guò)自己動(dòng)手操作的形式去掌握一般的救護(hù)知識(shí)。說(shuō)設(shè)計(jì)

4、理念：以學(xué)生為主體，鼓勵(lì)學(xué)生從生活中來(lái)到生活中去，將教育的思想轉(zhuǎn)化為學(xué)生內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力?；玖鞒淘O(shè)計(jì)：活動(dòng)一：社會(huì)調(diào)查，了解形勢(shì)。.一周前我便布置一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查的任務(wù)。1.分組梳理收集的防溺水知識(shí)，全班匯報(bào)交流。2.看看專家給了我們什么建議。（學(xué)生防溺水安全知識(shí)卡片）（一）救溺五步：叫叫伸拋劃、救溺先自保叫叫伸拋劃、救溺先自保１、叫：大聲呼救２、叫：呼叫119、118、110、112３、伸：利用延伸物（竹竿、樹(shù)枝等）４、拋：拋送漂浮物（球、

5、繩、瓶等）５、劃：利用大型浮具劃過(guò)去（船、救生圈、浮木、救生浮標(biāo)等）(二)防溺十招：１、戲水地點(diǎn)需合法，要有救生設(shè)備與人員２、避免做出危險(xiǎn)行為，不要跳水３、湖泊溪流落差變化大，戲水游泳格外小心４、不要落單，隨時(shí)注意同伴狀況位置５、下水前先暖身，不可穿著牛仔褲下水６、不可在水中嬉鬧惡作?。?、身體疲累狀況不佳，不要戲水游泳８、不要長(zhǎng)時(shí)間浸泡在水中，小心失溫９、注意氣象報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)氣候不佳不要戲水１０、加強(qiáng)游泳漂浮技巧，不幸落水保持冷靜放鬆活動(dòng)

6、四：現(xiàn)場(chǎng)“救護(hù)”，自救互救。1.現(xiàn)場(chǎng)示范。自救落水后要鎮(zhèn)靜不慌。舉手掙扎時(shí)，會(huì)使人下沉。應(yīng)仰臥，頭向后，口鼻向上露出水現(xiàn)。呼氣要淺，吸氣要深，這樣可勉強(qiáng)浮起，等人來(lái)救，腿抽筋盡快呼救，并仰泳浮上水面，好轉(zhuǎn)后，應(yīng)速上岸。三、急救措施1）當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開(kāi)，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。