關于大學生假期時間安排調研報告

1、關于大學生假期時間安排調研報告關于大學生假期時間安排調研報告一、調查背景與概況1、調查對象：在讀大學生2、調查方式：問卷調查3、調查內容：大學生假期生活的安排二、調查內容及結論假期，對于很多學生來說是一個放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時機。能夠把握這一個月多的時間真正去學點什么，做點什么應該是我們當代大學生所考慮的。通過小范圍調查了解到大學生假期生活主要分為四類：一、參加社會實踐兼職打工。二、在家好好學習，增長自己的專業(yè)知識及能力。三、出

2、行旅游，多見識見識世面。四、在家休息。調研結果顯示，也有很多的大學生假期選擇社會實踐，絕大多數大學生認為社會實踐是很有必要的，有35％的大學生社會實踐是為了增加收入；有36％的大學生是想自食其力；有29％的大學生認為要鍛煉自己的能力，對報酬無所謂。大學生社會實踐的形式開始變得異常豐富起來。據樣本顯示17.24的大學生選擇利用自己的所學習的知識，進行家教。27.48%的大學生選擇做志愿者，回報社會。22.98%宋維大學生選擇做促銷或餐廳。