2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、1中華人民共和國(guó)教育部令第24號(hào)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》已于2006年5月20日經(jīng)部長(zhǎng)辦公會(huì)議討論通過,現(xiàn)予發(fā)布,自2006年9月1日起施行。教育部部長(zhǎng)周濟(jì)二○○六年七月二十三日普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定第一章第一章總則總則第一條第一條為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》精神,切實(shí)加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),特制定本規(guī)定。第二條第二條高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)把輔導(dǎo)員

2、隊(duì)伍建設(shè)作為教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持育人為本、德育為先,促進(jìn)高等學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定,促進(jìn)培養(yǎng)造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。第三條第三條輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分,具有教師和干部的雙重身份。輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友。(

3、三者一師一友)第二章第二章要求與職責(zé)要求與職責(zé)第四條第四條輔導(dǎo)員工作的要求是:(一)認(rèn)真做好學(xué)生日常思想政治教育及服務(wù)育人工作,加強(qiáng)學(xué)生班級(jí)建設(shè)和管理;(二)遵循大學(xué)生思想政治教育規(guī)律,堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合,創(chuàng)造性地開展工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)與成才;(三)主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生思想政治教育方面的理論與方法,不斷提高工作技能和水平;(四)定期開展相關(guān)工作調(diào)查和研究,分析工作對(duì)象和工作條件的變化,及時(shí)調(diào)整工作思路和方法;(五)注重運(yùn)用各種新的

4、工作載體,特別是網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段,努力拓展工作途徑,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性,增強(qiáng)工作的吸引力和感染力。3(二)具備本科以上學(xué)歷,德才兼?zhèn)?,樂于奉獻(xiàn),潛心教書育人,熱愛大學(xué)生思想政治教育事業(yè);(三)具有相關(guān)的學(xué)科專業(yè)背景,具備較強(qiáng)的組織管理能力和語言、文字表達(dá)能力,接受過系統(tǒng)的上崗培訓(xùn)并取得合格證書。第九條第九條輔導(dǎo)員選聘工作要在高等學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,采取組織推薦和公開招聘相結(jié)合的方式進(jìn)行。高等學(xué)

5、校組織、人事、學(xué)生工作部門和院(系)等相關(guān)單位按輔導(dǎo)員任職條件及筆試、面試考核等相關(guān)程序具體負(fù)責(zé)選聘工作。第十條第十條新聘任的青年專業(yè)教師,原則上要從事一定時(shí)間的輔導(dǎo)員、班主任工作。專職輔導(dǎo)員可兼任學(xué)生黨支部書記、院(系)團(tuán)委(團(tuán)總支)書記等相關(guān)職務(wù),并可承擔(dān)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢(shì)政策教育、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等相關(guān)課程的教學(xué)工作。第四章第四章培養(yǎng)與發(fā)展培養(yǎng)與發(fā)展第十一條第十一條高等學(xué)校應(yīng)結(jié)合實(shí)際,按各校統(tǒng)一的教師職務(wù)崗位結(jié)構(gòu)比

6、例合理設(shè)置專職輔導(dǎo)員的相應(yīng)教師職務(wù)崗位。專職輔導(dǎo)員可按助教、講師、副教授、教授要求評(píng)聘思想政治教育學(xué)科或其他相關(guān)學(xué)科的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。第十二條第十二條高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)輔導(dǎo)員崗位基本職責(zé)、任職條件等要求,結(jié)合各校實(shí)際,制定輔導(dǎo)員評(píng)聘教師職務(wù)的具體條件,突出其從事學(xué)生工作的特點(diǎn)。輔導(dǎo)員評(píng)聘教師職務(wù)應(yīng)堅(jiān)持工作實(shí)績(jī)、科學(xué)研究能力和研究成果相結(jié)合的原則,對(duì)于中級(jí)以下職務(wù)應(yīng)側(cè)重考察工作實(shí)績(jī)。第十三條第十三條高等學(xué)校應(yīng)成立專職輔導(dǎo)員專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會(huì)

7、,具體負(fù)責(zé)本校專職輔導(dǎo)員專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作。高等學(xué)校專職輔導(dǎo)員專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會(huì)一般應(yīng)由有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生工作、組織人事、教學(xué)科研部門負(fù)責(zé)人等相關(guān)人員組成。第十四條第十四條高等學(xué)??筛鶕?jù)輔導(dǎo)員的任職年限及實(shí)際工作表現(xiàn),確定相應(yīng)級(jí)別的行政待遇,給予相應(yīng)的傾斜政策。第十五條第十五條輔導(dǎo)員的培養(yǎng)應(yīng)納入高等學(xué)校師資培訓(xùn)規(guī)劃和人才培養(yǎng)計(jì)劃,享受專任教師培養(yǎng)同等待遇。第十六條第十六條高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)、支持輔導(dǎo)員結(jié)合大學(xué)生思想政治教育的工作實(shí)踐和

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