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1、三年級(jí)三年級(jí)XXXX—20182018學(xué)年上期語(yǔ)文作業(yè)建學(xué)年上期語(yǔ)文作業(yè)建設(shè)規(guī)劃設(shè)規(guī)劃一、指導(dǎo)思想:為了落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)中“全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)”的基本理念,加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范,優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),提高學(xué)習(xí)效率,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力及良好習(xí)慣的養(yǎng)成。結(jié)合學(xué)校整體作業(yè)規(guī)劃,本冊(cè)教材內(nèi)容,學(xué)生的年齡特點(diǎn),現(xiàn)對(duì)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)進(jìn)行整體規(guī)劃。二、作業(yè)設(shè)計(jì)理念:(1)、優(yōu)化設(shè)計(jì)思路。學(xué)生通過(guò)前兩年的學(xué)習(xí),已經(jīng)具有一定的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力,本冊(cè)教材的
2、內(nèi)容要求是:?識(shí)字寫(xiě)字:識(shí)字主要靠學(xué)生自學(xué)自查,寫(xiě)字要做到規(guī)范、端正、整潔。?閱讀:要注意引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)朗讀和默讀,理解課文主要內(nèi)容,體會(huì)表達(dá)的感情,領(lǐng)悟表達(dá)的方法,積累語(yǔ)言,向課外拓展延伸。?口語(yǔ)交際:要注意培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力。④習(xí)作:注意激發(fā)學(xué)生興趣,讓學(xué)生不拘形式地表達(dá)。⑤綜合性學(xué)習(xí):逐步放手,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立活動(dòng)的能力。依據(jù)學(xué)材的內(nèi)容要求,設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)應(yīng)緊密結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)課時(shí)昂,樂(lè)于思考,從而感受到作業(yè)的樂(lè)趣。2、作業(yè)布
3、置要有科學(xué)性:根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),學(xué)生在學(xué)習(xí)上的差異,為了能夠使每個(gè)學(xué)生有所提高,給學(xué)生以選擇的權(quán)利。提倡“基本作業(yè)彈性作業(yè)”模式。對(duì)于優(yōu)等生要在有全面基本作業(yè)的基礎(chǔ)上,布置更深層次的、有拓展性的作業(yè)內(nèi)容,激發(fā)他們力爭(zhēng)上游的自信心。對(duì)于學(xué)困生來(lái)說(shuō)要布置一些基礎(chǔ)性的知識(shí)內(nèi)容,要求高質(zhì)量完成,只要求做對(duì),不要求做多,這樣他們就會(huì)變得樂(lè)意接受老師的安排,主動(dòng)學(xué)習(xí)。凡是布置學(xué)生完成的作業(yè),教師要先做,以把握作業(yè)的難度與完成時(shí)間,使作業(yè)布置科學(xué)合
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