版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1最新第二批主題教育學(xué)習(xí)心得體會最新第二批主題教育學(xué)習(xí)心得體會第二批主題教育活動是黨的生命線和根本工作路線。在全面建成小康社會的決定性階段,黨的十九大作出在全黨開展以“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”主要內(nèi)容的第二批主題教育活動的重大戰(zhàn)略部署,十分及時(shí)、相當(dāng)關(guān)鍵,充分體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷和憂患意識。我們要深刻認(rèn)識開展第二批主題教育活動的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性,聚焦作風(fēng)建設(shè),解決突出問題,務(wù)求取得群眾滿意的成效,為加快轉(zhuǎn)型跨越發(fā)
2、展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。一、緊扣以人為本、執(zhí)政為民的本質(zhì)特征,堅(jiān)持正確一、緊扣以人為本、執(zhí)政為民的本質(zhì)特征,堅(jiān)持正確導(dǎo)向,把握基本原則,在思想認(rèn)識上樹牢群眾觀點(diǎn)。導(dǎo)向,把握基本原則,在思想認(rèn)識上樹牢群眾觀點(diǎn)。我們黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民,黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。如果脫離群眾,失去人民的擁護(hù)和支持,我們的事業(yè)和工作將無從談起。當(dāng)前,我國改革已進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū),隨著經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀
3、念深刻變化,群眾工作的對象更加多元、內(nèi)容更加豐富、環(huán)境更加復(fù)雜。作為一個(gè)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大市,基礎(chǔ)設(shè)施欠賬較大,社會事業(yè)發(fā)展滯后,改善民生的任務(wù)異常艱巨,做好新形勢下群眾工作的考驗(yàn)非常嚴(yán)峻。我們要深入開展第二批主題教育活3決策和部署工作的根本依據(jù),把群眾滿意不滿意作為謀劃和檢驗(yàn)工作的第一標(biāo)準(zhǔn),讓群眾在加快發(fā)展中得到更多實(shí)惠,從而激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)、共謀發(fā)展的熱情和干勁。堅(jiān)持把第二批“、”主題教育活動貫穿于項(xiàng)目建設(shè)全過程,緊盯政策疊加機(jī)遇和國家宏觀政策
4、導(dǎo)向,以實(shí)施“”項(xiàng)目工程為抓手,重點(diǎn)加強(qiáng)交通道路建設(shè)、社會事業(yè)發(fā)展、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施、城鎮(zhèn)公用設(shè)施以及民生工程、環(huán)保工程等方面的項(xiàng)目爭取和實(shí)施工作,以大項(xiàng)目好項(xiàng)目拉動大投資、培植大財(cái)源、支撐大發(fā)展。堅(jiān)持把第二批“、”主題教育活動貫穿于扶貧攻堅(jiān)全過程,搶抓進(jìn)入特困地區(qū)的機(jī)遇,突出整鄉(xiāng)整村推進(jìn)、集中連片開發(fā),下大氣力解決好農(nóng)村貧困地區(qū)規(guī)劃水準(zhǔn)起點(diǎn)低、生產(chǎn)生活條件差、農(nóng)民增收門路少、公共服務(wù)欠賬多、生產(chǎn)經(jīng)營資金缺、自我發(fā)展能力弱等突出問題,舉全市
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 參加第二批主題教育心得體會交流發(fā)言
- 2022參加第二批主題教育心得體會交流發(fā)言
- 做好第二批主題教育深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化文章心得體會
- 關(guān)于第二批主題教育活動心得體會范文(四篇)
- 不忘初心牢記使命第二批主題教育心得體會交流發(fā)言(精)
- 第二批主題教育在深化內(nèi)化轉(zhuǎn)化上下功夫心得體會
- 第二批主題教育踐行“四下基層”作風(fēng)心得體會
- 機(jī)關(guān)單位開展第二批黨的群眾路線學(xué)習(xí)心得體會
- 畜牧局屠管辦第二批群眾路線學(xué)習(xí)心得體會
- 組工干部參加第二批主題教育心得體會發(fā)言稿
- 第二批主題教育用好“一線工作法”心得體會發(fā)言
- 第二批主題教育活動心得的體會5篇
- 政德教育學(xué)習(xí)心得體會
- 《教育學(xué)》學(xué)習(xí)心得體會
- 警示教育學(xué)習(xí)心得體會
- 爭做合格黨員——主題教育學(xué)習(xí)心得體會
- 工會黨員主題教育學(xué)習(xí)心得體會
- 婦聯(lián)第二批群眾路線教育實(shí)踐活動心得體會
- 開展第二批政法隊(duì)伍教育整頓活動心得體會
- 第二批主題教育以“解剖麻雀”式調(diào)查研究心得體會發(fā)言
評論
0/150
提交評論