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1、1【醫(yī)護(hù)工作體會(huì)】我們的老師她們不再有美麗的容顏,皮膚也不再光滑,但她們行動(dòng)依然迅速,工作依舊一絲不茍,這就是我最敬愛的兩位老師,我們事業(yè)的引路人!記得我剛調(diào)來科室時(shí)的情景,老師和藹耐心地引導(dǎo)我如何清洗、消毒,如何除銹、配比,如何浸泡、干燥,什么器械需要手工清洗、什么器械需要機(jī)械清洗,大大小小的各類器械甚至是細(xì)微的針頭,每一位老師追求精益求精,要求完美無瑕。在包裝臺(tái)上,老師精心地教導(dǎo)我如何檢查、包裝:用一對敏銳的雙目,用一雙靈巧的雙手,
2、包配出一個(gè)個(gè)承載著一絲溫情的器械包;在回收過程中,老師熱心的輔導(dǎo)如何對臨床科室使用過的器械器具進(jìn)行分類、回收、記錄,如何與臨床科室溝通交流……漸漸地,我們傳承著老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,高標(biāo)的職業(yè)操守,執(zhí)著的責(zé)任堅(jiān)守。與各類器械為伴,與各種消毒液為伍,我亦深切體會(huì)到我們工作的獨(dú)特性與重要性。是我們這些親愛的老師,為醫(yī)院,為工作奉獻(xiàn)了一輩子的人兒,是她們教會(huì)我們成長,教我們事事用心對待,我們也將銘記這些人生教誨,勇敢走向未來,走向我們事業(yè)成功
3、的彼岸。1【醫(yī)護(hù)工作體會(huì)】我們的老師她們不再有美麗的容顏,皮膚也不再光滑,但她們行動(dòng)依然迅速,工作依舊一絲不茍,這就是我最敬愛的兩位老師,我們事業(yè)的引路人!記得我剛調(diào)來科室時(shí)的情景,老師和藹耐心地引導(dǎo)我如何清洗、消毒,如何除銹、配比,如何浸泡、干燥,什么器械需要手工清洗、什么器械需要機(jī)械清洗,大大小小的各類器械甚至是細(xì)微的針頭,每一位老師追求精益求精,要求完美無瑕。在包裝臺(tái)上,老師精心地教導(dǎo)我如何檢查、包裝:用一對敏銳的雙目,用一雙靈巧
4、的雙手,包配出一個(gè)個(gè)承載著一絲溫情的器械包;在回收過程中,老師熱心的輔導(dǎo)如何對臨床科室使用過的器械器具進(jìn)行分類、回收、記錄,如何與臨床科室溝通交流……漸漸地,我們傳承著老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,高標(biāo)的職業(yè)操守,執(zhí)著的責(zé)任堅(jiān)守。與各類器械為伴,與各種消毒液為伍,我亦深切體會(huì)到我們工作的獨(dú)特性與重要性。是我們這些親愛的老師,為醫(yī)院,為工作奉獻(xiàn)了一輩子的人兒,是她們教會(huì)我們成長,教我們事事用心對待,我們也將銘記這些人生教誨,勇敢走向未來,走向我們
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