2016年高三16班第一次月考總結班會課資料

1、讀書改變命運 刻苦成就事業(yè) 態(tài)度決定一切,,八校聯(lián)考總結班會,,目前我班存在的現(xiàn)狀： 這次月考是以高考考試內(nèi)容為主，出題是以高考考綱要求為依據(jù)，所以綜合性都較強，但是難度比較適中，涵蓋的知識點也較為全面，也為同學們了解高考考什么提供一個了解的平臺，為以后我們的高考復習提供明確的復習陽光大道。 但從各學科的老師分析和成績看，同學們的狀況是不能樂觀的，基礎知識薄弱，答題的思維，分析題的能力都顯現(xiàn)出很多問

2、題和不足，在接下來的學習工作中首先要從最基礎的知識著手，夯實基礎，從簡單的題入手，不做偏題，難題，主要從提高同學們解題方法和解題的能力訓練為主。,,反思現(xiàn)實篇,有人說，失敗是成功之母。我說，失敗不是成功之母，從失敗中吸取的經(jīng)驗教訓才是成功之母。怎么利用這次期中考試，今后更好地學習呢?今天來談談期中考試的總結問題。一共有三個步驟。,一、整體總結　　首先，建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結。建議同學們問自己幾個問題：1.

3、 名次、成績是上升還是下滑?2. 如果上升，上升原因是什么？是因為題目適合你，還是同水平的同學出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實上升了。 3. 如果下滑，問題又出在哪里。,二、知識點總結　　兩種情況很可怕，一是根本不進行總結，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進行總結，這樣的結果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里?！　∈紫?，同學們拿到卷子后，應對自己答這份卷子的情況進行一個全面的回想。此時你關注的，不應只是錯題

4、，還包括你答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運氣做對的題。這些題都是你的軟肋?！　∑浯危瑢W們應著重對這部分知識進行復習。這里應該注意的是，千萬不要就題論題。一道題錯了，可能是你相關的知識體系就沒有搞清楚?！　∷裕瑢W們應該做的是，由點及面，對這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的復習。,三、考試技巧總結　　考試技巧的總結上，請同學也問自己幾個問題?！　?.這次考試你的策略是什么?答卷時，時間安排是否合理?　　2.有沒有

5、出現(xiàn)填錯答題卡，或者一些很明顯的低級失誤?如果有，怎么能記住這個“血的教訓”?　　3.具體到每門學科。數(shù)學是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查，導致丟了一些不該丟的分等等?！　⊥ㄟ^考試技巧的總結，想必同學們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時間、安排答題順序，就能取得更好的成績。把你總結的記下來，這都是你最寶貴的經(jīng)驗。,,表彰進步篇,,,前400名（3人)：朱露露 周海 胡孟,班級前10名同學朱露露 周

6、海 胡孟 鄧龍敏 馬晨蔡鑫 譚柯 劉慧 馮永康 魏夢穎,單科成績第一名：語文 廖艷 110 數(shù)學 馬晨112英語 譚柯 124 物理 陳山湖 71化學 朱露露70 生物 周海 71三總（語數(shù)外）劉慧 325理綜（理化生）朱露露203,進步較大者名單：胡哲軒 楊進港 廖美錦 王霖,,吸取教訓前進篇,當辛勞成為一種習慣，當勤奮成為一種充實，無聊的嬉戲就將變成一種空虛。

7、,禍患常積于忽微,,要想富，先修路。要想學，先自覺。,,1,智勇多困于所溺,顯露出的問題：,1.在這次考試后，發(fā)現(xiàn)很多同學的總分高不了，究其原因，偏科厲害！ 尤其是語文，英語，數(shù)學。 因為這三科拉的分數(shù)較多，而且語文，英語，數(shù)學是高考的必考科目。 由于各個方面的原因，很多同學都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。2.試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。3.基礎掌握不扎實。,分析試卷：將存在問題分類,每次考試結束試

8、卷發(fā)下來，要認真分析得失，總結經(jīng)驗教訓。  特別是將試卷中出現(xiàn)的錯誤進行分類，可如下分類:  第一類問題———遺憾之錯： 就是分明會做，反而做錯了的題；比如說，“審題之錯”是由于審題出現(xiàn)失誤，看錯數(shù)字等造成的；“計算之錯”是由于計算出現(xiàn)差錯造成的；“抄寫之錯”是在草稿紙上做對了，往試卷上一抄就寫錯了、漏掉了；“表達之錯”是自己答案正確但與題目要求的表達不一致，如角的單位混用等。出現(xiàn)這類問題是考試后最后悔的

9、事情。,第二類問題———似非之錯： 記憶的不準確，理解的不夠透徹，應用得不夠自如；回答不嚴密、不完整；第一遍做對了，一改反而改錯了，或第一遍做錯了，后來又改對了；一道題做到一半做不下去了等等。 　　第三類問題———無為之錯： 由于不會，因而答錯了或猜的，或者根本沒有答。這是無思路、不理解，更談不上應用的問題。,成績背后的問題：,1.個別同學自以為是，上課不夠專心，甚至出現(xiàn)開小差、睡覺。2. 有些學生做練習較馬虎，選擇題亂

10、猜，計算題只寫一個答案；老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是放棄3. 晚自習的效率不高，課間之后無法迅速進入學習的狀態(tài)。4. 放松學習，臨考試才匆忙復習, 行為懶散，上課不認真聽，課后不做作業(yè)。5. 直到現(xiàn)在都不在高考的復習狀態(tài)。,2024/4/3,18,1. 高考為期不遠了，但還不知道自己的目標是什么2. 目標倒是有了，但怎么看都看不出可以實現(xiàn)的希望

11、 月考都無法實現(xiàn)自己的預期目標3. 上一個月的問題，在下一個月的時候還會再次出現(xiàn)4. 心情不好，很容易焦慮，看著誰都不順眼，經(jīng)常會為一些無關緊要的小事起急。5. 以前抓得不夠緊，現(xiàn)在想緊了，可怎么有那么多的題要做、有那么多的概念要背呀6. 有些同學在學校里的位置低于老師的期望與估計。,以上的這些問題，應該說都是高三學生常見的一些問題，同學們認為不是大問題。但是，如果不及時去解決它們，其危害很大。所以我希望同學們一定要

12、對月考認真分析總結，然后針對出現(xiàn)的問題制定出后面復習的計劃，這樣才能提高自己的成績。,一是要總結考試成績。 要通過總結學會正確地看待分數(shù)。只有正確看待分數(shù)，才不會被分數(shù)蒙住你的慧眼，而專注于學習的過程，專注于蘊藏在分數(shù)背后的秘密。二是要總結考試得失。 從中找出成敗原因，這是考后總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數(shù)畢竟是知識和技能水平的象征之一，努力過程是否合理也常常會在分數(shù)上體現(xiàn)出來。因此，不能不重視總結。三是通

13、過總結確定下階段的努力方向。 名人有言，雖跛足而不迷路能勝過快步如飛卻誤入歧途的人。所以，下決心應當是在了解情況之后。另一方面，了解了情況，卻沒有有的放矢的行動，總結也就沒有任何實際意義。因此，要善于在總結的基礎上確定下一階段的努力方向。,最后是制訂整改措施。　　沒有具體的措施，光說“今后要努力學習”等于不說。在找出找準失分原因的基礎上，就可以有針對性抓住主要問題，制定具體的整改措施，以此指導下一階段的學習。當然，同樣重要的

14、是以后的行動?！　⌒膭硬蝗缧袆印Ｔ俸玫膶W習方法，只有與每位學生自身的特點相結合，只有轉化為每位學生的日常行動，才會產(chǎn)生積極效果。在此，筆者真誠地寄語每一位高三學生：“一個人所能給予另一個人的最大貢獻，便是幫助他學會自助”，我已盡力了，現(xiàn)在就看你的啦！,幾點做法,1、只動嘴，不動腦，學習不會好；2、只動腦，不動手，知識不長久；3、只做題，不看書，基礎不牢固；4、時間+汗水+效率=成功（汗水包括：1、經(jīng)得起皮肉之苦：不掉皮肉怎換

15、成功；2、經(jīng)得起血淚相洗：沒有坎坷哪有成功；3、經(jīng)得起泥水相隨：要舍的付出）5、有限時間+無限題海=浪費生命6、有限時間+有限題目+深入思考=最大效率,努力的方向,1.繼續(xù)加強責任心的培養(yǎng)： 學習是自己的事！為自己的終身負責！2.進一步端正學習態(tài)度： 態(tài)度決定一切！ 有態(tài)度就會有責任心，有責任心就會有前途！3.強調(diào)各學科之間的協(xié)調(diào)合作！各學科要均衡發(fā)展，千萬不能偏科!4.作好精神減壓工作：重視過程，

16、淡化分數(shù)！5 加大紀律的管理力度：確保正常的教學秩序！,一 要咬住目標，為實現(xiàn)大學夢而奮力拼搏。 明確的目標是我們奮斗的方向，更是激勵我們前行的動力。2014年3月上旬是全市一摸，我們就進入了高考的初賽，6月7日的高考才是決賽。我們不能陷入“行百里者半九十”的誤區(qū)，唯有笑到最后，才能笑得最美?，F(xiàn)在，整個年級下階段目標十分明確，那就是全體師生要以飽滿的熱情、必勝的信念、旺盛的斗志奮斗五十天，奪取全市高三第一次調(diào)研考試的全

17、面勝利！每一位同學都有自己的大學夢。心有多大，夢就有多大。大學夢，這十幾年我們都扛過來了，最后的9個月，我們有什么理由不為她奮力一搏？只要我們心存希望，全力以赴，就一定能夠圓夢，我們的目標就一定能夠實現(xiàn),征戰(zhàn)高考，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲。人在高三，怎樣看待壓力，怎樣看待競爭尤為關鍵！或許你現(xiàn)在還是一株稚嫩的幼苗，只要堅忍不拔，終究會長成參天大樹；或許你現(xiàn)在還是一條潺潺的小溪，只要鍥而不舍，終會擁抱浩瀚的海洋；或許你還是

18、一只稚鷹，只要心存高遠，定會翱翔藍天。除了你自己，沒有什么能決定你的未來。高三能走多遠，不要問雙腳而要問志向；高三能攀多高，不要問雙手而要問意志。不論最終結果如何，重要的是不要為自己留下任何遺憾。今天早上跑步，住校生普遍起身遲，動作慢，個別班級跑步人數(shù)嚴重不足。時下已進入冬季，天會愈來愈冷，但我們的斗志應該越來越高。經(jīng)受不住寒冷的考驗，怎能接受高考的挑戰(zhàn)呢？要在生命中取得成功，就必須要求自己別無選擇，必須破釜沉舟。理想的時機就是現(xiàn)在，就

19、是此時此刻。只有把信念播種下去，把意志播種下去，把行為播種下去，把習慣播種下去，才能收獲美好人生！,二 要以堅強的意志毅力，決戰(zhàn)高考決勝高考,復習迎考，方法是因人而異，因科而異的，但任何事情都是 有規(guī)律可循的。科學的方法，無疑是決戰(zhàn)高考的法寶。苦干加 巧干，高考無不勝。對于我們師生來說，苦教苦學是基礎，實 教實學是靈魂，巧教巧學是關鍵。老師的教學具有極強的指導 性和實戰(zhàn)性，同學們只有與老師密切配合，通力合作，才能收

20、到事半功倍的成效。在復習中，同 學們還要注意“三勤”：一是嘴要勤。不懂就問，張口就問，不 留疑問；二是手要勤。課堂只聽不記，作業(yè)只看不做，考試時 有些題目就會成為熟悉的陌生人，大家務必要防止眼高手低。 三是腦要勤。每一節(jié)課、每一份練習、每一次考試，都要有思 考，以逐步形成適合自己的方法和做法。另外，要突出“五練”： 練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力，確?；A題不失 分，中檔題得高分，難題多得分?？傊?，我

21、們要向良好的行為 規(guī)范要效益，向科學的學習方法要效益，向和諧的師生情感要 效益，向健康的心理品質(zhì)要效益，向良好的生活習慣要效益。,三 要講求方法技巧，提高復習效益,我想成為成功的人，可是路在哪里呢？所謂“成功”------ 就是做出符合歷史發(fā)展要求、符合社會利益的、正確的、一般人做不到的行動，并在最后取得了奇跡一樣的結果，這就叫成功。 實際上，世界上最偉大的人、最有成就的人，都不是一帆風順的人，都是經(jīng)過艱苦奮

22、斗，吃過大苦，耐過大勞，受過大罪的，只有這樣，人生才最有價值，才稱得上是成功。,《讀者》中曾經(jīng)登載過這樣一段話： “你不能決定生命的長度，但你可以擴展它的寬度；你不能改變天生的容貌，但你可以時時展現(xiàn)笑容；你不能企望控制他人，但你可以好好掌握自己；你不能全然預知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心?！?一個人只要事事盡心，就一定能做到最好 的自己。,2024/4/3,28,為了自

23、己的夢想全力以赴,高考是一個挑戰(zhàn)，也是一個機會！現(xiàn)在是我們?yōu)榱俗约旱睦硐?，為了自己的未來拼搏的最好也是最有效的時間，是最能把握自己命運的時候。我們用自己的努力為自己打拼。我們應該心無雜念，任何事情在這個時候都遠不如高考重要，我們心里只要堅守這個信念，就會自覺地努力。,送給同學們這兩句話： 有志者自有千方百計， 無志者只感千難萬難！,30,首先要成為一個有志者，你每天都要為明天做計劃； 然后是成為高考的有志者，并隨后一步