版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第三單元第三單元我們的國家機構我們的國家機構單元檢測卷三(含答案)單元檢測卷三(含答案)一(30分)二(30分)三(10分)四(20分)五(10分)得分一、填空題。(每空2分,共30分)1.國家機構包括()國家機關和()國家機關,前者在全國范圍內(nèi)行使職權,后者代表國家在所在區(qū)域內(nèi)行使職權。2.()是公民參與國家政治生活的重要途徑,()代表著一種民主權利??h、鄉(xiāng)兩級人大代表換屆選舉是全體選民行使選舉權重要體現(xiàn),每一張選票都應當認真對待和珍
2、視。3.國家機關必須在()內(nèi),依照()行使權力,既不能對應該履行的職責不履行,少履行或慢履行,也不能()職責范圍行使權力。4.中華人民共和國各級(),是行使國家監(jiān)察職能的專責機關,是國家的監(jiān)察機關。我國司法機關,包括人民檢察院和人民法院:中華人民共和國法院是國家的()機關,中華人民共和國檢察院是國家的法律()機關。5.國家的興旺與每個公民息息相關,公民參政議政是權利,11.我們可以通過在政府網(wǎng)站留言、給人大代表寫信建言、參加聽證會等方式
3、關心國家大事,為社會發(fā)展建言獻策。()12.在我國,對權力的監(jiān)督只來自于法律。()13.每一屆全國人大代表總數(shù)不得超過三千人。()14.選票是不重要的這句話是錯誤的。()15.國家機關行使職權時違反法律規(guī)定的行為,便是違法行為。()三、選擇題。(每題2分,共20分)1.()是規(guī)定國家機關職權的根本法律依據(jù)。A、刑法B、民法C、合同法D、憲法2.縣級人大代表是()產(chǎn)生的。A.直接選舉B.直接與間接結(jié)合C.間接選舉3.我國的根本政治制度是(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 六年級上冊道德與法治試題-填空專項習題-第三單元我們的國家機構單元檢測卷一 人教部編版(含答案)
- 2019部編版六年級上冊《道德與法治》第三單元《我們的國家機構》教案
- 部編版六年級道德與法治上冊第三單元《我們的國家機構》教學設計
- [原創(chuàng)]部編版道德與法治六年級上冊第三單元《我們的國家機構》測試題
- 六年級上冊道德與法治試題-第二單元我們是公民單元檢測卷 人教部編版(含答案)
- 六年級上冊道德與法治試題-第二單元我們是公民單元檢測卷 人教部編版(含答案)
- 六年級上冊道德與法治試題-第二單元我們是公民單元檢測 人教部編版(含答案)
- 六年級道德與法治上冊素材-第三單元 我們的國家機構 知識要點歸納匯總 人教新版
- 六年級上冊道德與法治試題-5.國家機構有哪些 人教部編版(含答案)
- 六年級上冊道德與法治試題-5.國家機構有哪些 人教部編版(含答案)(1)
- 六年級上冊道德與法治試題-期末檢測卷 人教部編版(含答案)
- 六年級上冊道德與法治 試題-5.國家機構有哪些 人教部編版(含答案)
- 六年級上冊道德與法治單元習題第二單元 部編版(含答案)
- 五年級上冊道德與法治試題-第三單元我們的國土我們的家園人教部編版(含答案)
- 六年級上冊道德與法治試題-第二單元我們是公民 人教部編版(含答案)
- 六年級上冊道德與法治試題-第一單元 人教部編版(含答案)
- 2019年小學六年級上冊語文試題-第三單元提升(含答案)人教(部編版)
- 人教部編版六年級語文下冊第三單元 達標檢測卷含答案(2套)
- 三年級上冊語文單元檢測第三單元質(zhì)量檢測卷人教部編版含答案
- 六年級上冊語文單元測試-第三單元測試題(含答案) 人教(部編版)
評論
0/150
提交評論