向后看懂得生活,向前看才能生活

1、22.閱讀下面的材料，按要求作文。閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）分）有位哲人說(shuō)過(guò)：向后看才懂得生活，向前看才能生有位哲人說(shuō)過(guò)：向后看才懂得生活，向前看才能生活。活。讀了這句話，你有何感想？讀了這句話，你有何感想？請(qǐng)自擬題目，寫一篇不請(qǐng)自擬題目，寫一篇不少于少于800字的議論文或記敘文。字的議論文或記敘文。一、一、審題指導(dǎo)審題指導(dǎo)這道作文題，提供了一則哲人名言作為材料，要求這道作文題，提供了一則哲人名言作為材料，要求考生讀材料，談

2、感想。從命題形式上看，屬于給材料作考生讀材料，談感想。從命題形式上看，屬于給材料作文；審題立意的關(guān)鍵，在于對(duì)題供材料的正確解讀和恰文；審題立意的關(guān)鍵，在于對(duì)題供材料的正確解讀和恰當(dāng)利用。多數(shù)考生都會(huì)選擇議論文體，那么，審題立意當(dāng)利用。多數(shù)考生都會(huì)選擇議論文體，那么，審題立意時(shí)要注意哪些因素呢？時(shí)要注意哪些因素呢？首先，宜將哲人說(shuō)過(guò)的這句話，首先，宜將哲人說(shuō)過(guò)的這句話，作為一個(gè)整體作為一個(gè)整體進(jìn)行進(jìn)行理解與思考，不宜肢解成兩個(gè)獨(dú)立的句子。

3、也就是說(shuō)，理解與思考，不宜肢解成兩個(gè)獨(dú)立的句子。也就是說(shuō)，應(yīng)該將應(yīng)該將“向后看向后看”與“向前看向前看”聯(lián)系起來(lái)立意構(gòu)思，而不應(yīng)聯(lián)系起來(lái)立意構(gòu)思，而不應(yīng)該僅談其中一面，舍棄另外一面。命題者設(shè)計(jì)的啟導(dǎo)語(yǔ)該僅談其中一面，舍棄另外一面。命題者設(shè)計(jì)的啟導(dǎo)語(yǔ)是：是：“讀了這句話，你有何感想？讀了這句話，你有何感想？”明確提示考生，哲人明確提示考生，哲人所說(shuō)的所說(shuō)的“這句話這句話”是一句話，是一個(gè)由兩個(gè)條件復(fù)句組成是一句話，是一個(gè)由兩個(gè)條件復(fù)句組成

4、的并列復(fù)句，是一個(gè)整體，不可割裂。的并列復(fù)句，是一個(gè)整體，不可割裂。“感想感想”應(yīng)該建立應(yīng)該建立在“這句話這句話”的基礎(chǔ)上，而不應(yīng)該是的基礎(chǔ)上，而不應(yīng)該是“這句話這句話”中的某個(gè)分中的某個(gè)分句。據(jù)此，命題者制訂的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定：句。據(jù)此，命題者制訂的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定：“僅談一僅談一點(diǎn)，視為點(diǎn)，視為‘基本符合題意基本符合題意’。”我想，這樣評(píng)判是有一定道我想，這樣評(píng)判是有一定道理的理的當(dāng)然，將當(dāng)然，將“向后看向后看”與“向前看向前看”聯(lián)系起

5、來(lái)立意構(gòu)思，聯(lián)系起來(lái)立意構(gòu)思，并不意味著必須雙管齊下，平均用力。除了闡說(shuō)二者辯并不意味著必須雙管齊下，平均用力。除了闡說(shuō)二者辯看”“向后看向后看”都必須立足現(xiàn)實(shí)服務(wù)生活，或論述都必須立足現(xiàn)實(shí)服務(wù)生活，或論述“向后向后看”“向后看向后看”都應(yīng)該由我主宰為我所需利我進(jìn)步都應(yīng)該由我主宰為我所需利我進(jìn)步……總之，不能僅僅作哲人的之，不能僅僅作哲人的“應(yīng)聲蟲應(yīng)聲蟲”，而應(yīng)該有，而應(yīng)該有“感想感想”有主有主見有拓展。要做到這些，自然有難度；但不這樣

6、做，卻見有拓展。要做到這些，自然有難度；但不這樣做，卻屬不切題。寫作本題，做到屬不切題。寫作本題，做到“符合題意符合題意”不太難，要做到不太難，要做到“切合題意切合題意”，非得落實(shí)，非得落實(shí)“感想感想”二字、寫出獨(dú)到體會(huì)不二字、寫出獨(dú)到體會(huì)不可。可。審題，是考場(chǎng)議論文寫作成敗的關(guān)鍵，一定要充分審題，是考場(chǎng)議論文寫作成敗的關(guān)鍵，一定要充分研讀題供材料，全面分析命題要求，準(zhǔn)確把握題目關(guān)研讀題供材料，全面分析命題要求，準(zhǔn)確把握題目關(guān)鍵，善于體

7、察命題原意，切不可掉以輕心和隨心所欲。鍵，善于體察命題原意，切不可掉以輕心和隨心所欲。不少考生在審題方面暴露出了這樣那樣的問(wèn)題，這說(shuō)明不少考生在審題方面暴露出了這樣那樣的問(wèn)題，這說(shuō)明加強(qiáng)審題訓(xùn)練、提高審題能力萬(wàn)分必要。加強(qiáng)審題訓(xùn)練、提高審題能力萬(wàn)分必要。二、二、構(gòu)思指導(dǎo)構(gòu)思指導(dǎo)1、透視法：、透視法：“向后看才懂得生活，將苦難留在過(guò)往；向前看才向后看才懂得生活，將苦難留在過(guò)往；向前看才能生活，因?yàn)橄Ｍ睾蛟谇胺?。能生活，因?yàn)橄Ｍ睾蛟谇胺?/p>

8、?！薄啊薄袄溲劭慈松?，讓苦冷眼看人生，讓苦難留在身后；溫情駐心間，讓生活望向前方。難留在身后；溫情駐心間，讓生活望向前方?！边@方法這方法不難，就是在原句上各加一句話，深挖一下就行。前面不難，就是在原句上各加一句話，深挖一下就行。前面那個(gè)觀點(diǎn)有點(diǎn)淺，除去一個(gè)外殼其實(shí)啥都沒(méi)有，但有這那個(gè)觀點(diǎn)有點(diǎn)淺，除去一個(gè)外殼其實(shí)啥都沒(méi)有，但有這么個(gè)外殼就已經(jīng)比很多考生強(qiáng)了，可以讓你得個(gè)二類上么個(gè)外殼就已經(jīng)比很多考生強(qiáng)了，可以讓你得個(gè)二類上吧；后面那個(gè)真是