部編新教材四年級(jí)道德與法治-7 健康看電視 教案

1、7健康看電視健康看電視教材分析教材分析本課是統(tǒng)編版教材《道德與法治》四年級(jí)上冊(cè)第三單元《信息萬(wàn)花筒》的第一課。本課內(nèi)容旨在引導(dǎo)學(xué)生在討論、分享中發(fā)現(xiàn)電視帶給我們的好處以及不科學(xué)、不健康的看電視方式帶給我們的弊端。在討論和分享中掌握一些健康看電視的原則和方法。這一課旨在通過(guò)課堂的討論和引導(dǎo)，讓學(xué)生感受到隨著科技的發(fā)展，電視給我們帶來(lái)好處的同時(shí)也帶給我們一些煩惱。我們需要辯證地看待“電視”，同時(shí)學(xué)會(huì)把握好“度”。這一課的教學(xué)思路也為后面兩課

2、作了鋪墊。本課教學(xué)內(nèi)容分三個(gè)板塊：“神奇的‘寶盒’”引領(lǐng)學(xué)生分享交流自己喜歡的電視欄目來(lái)發(fā)現(xiàn)電視中的各種“寶貝”；“眼睛的‘抗議書’”主要通過(guò)一封眼睛的“抗議書”引出不科學(xué)的看電視方式對(duì)我們眼睛的傷害，以及對(duì)身體的其他傷害；“別讓它搶走太多”，引導(dǎo)學(xué)生從另一個(gè)角度思考：電視雖然可以給我們帶來(lái)很多好處，但是需要我們“健康”地“尋寶”，不能因此而失去和家人的交流、和同伴的玩耍等，否則就是得不償失。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.在分享中感受電視中蘊(yùn)藏的

3、各種“寶貝”。2.在討論中發(fā)現(xiàn)不科學(xué)的看電視方式會(huì)傷害眼睛，并能掌握健康的看電視方式。3.在反思中尋找不健康的看電視方式還會(huì)給我們身體帶來(lái)哪些其他的傷害。4.在辨析中明白看電視的利與弊并制定健康看電視的簡(jiǎn)單約定。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：在分享中感受電視的好處與不健康看電視帶來(lái)的弊端。難點(diǎn)：在實(shí)際生活中真正做到健康看電視。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)回憶，再現(xiàn)電視節(jié)目的名稱，讓學(xué)生在“推薦小達(dá)人”活動(dòng)中感受電視節(jié)目的豐富。通過(guò)分享自己喜愛(ài)的電視節(jié)目，

4、交流推薦的理由，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)電視節(jié)目的經(jīng)典與神奇，感受電視對(duì)我們生活的影響，體會(huì)電視帶給我們的收獲，帶給我們的快樂(lè)。二、神奇寶貝來(lái)分類二、神奇寶貝來(lái)分類1.提問(wèn)：這么多精彩紛呈的節(jié)目，該怎么從電視中找到呢？現(xiàn)場(chǎng)演示：我們一起來(lái)找一找吧。討論：還可以從哪里找到？預(yù)設(shè)：搜索、回看、類別、頻道、收藏……2.辨析：所有類型的電視節(jié)目我們都能觀看嗎？預(yù)設(shè)1：恐怖的節(jié)目我們不能看。預(yù)設(shè)2：一些情感劇也不適合。預(yù)設(shè)3：動(dòng)漫的、科技的適合我們看。3.小

5、結(jié)：同學(xué)們概括得真準(zhǔn)確。作為一名小學(xué)生，情感類、恐怖類以及暴力色情的電視節(jié)目不適合我們觀看。平時(shí)觀看時(shí)，我們要看讓我們身心愉悅且內(nèi)容健康、適合觀看的電視節(jié)目。4.活動(dòng)：把節(jié)目進(jìn)行分類，更便于查找。課前我們把自己愛(ài)看的節(jié)目寫下來(lái)了，請(qǐng)你拿出信封內(nèi)的活動(dòng)單和貼紙，把愛(ài)看的電視進(jìn)行分類，先組內(nèi)交流，再選取代表發(fā)言。5.采訪：觀察這幾張活動(dòng)單，你發(fā)現(xiàn)了什么？他們有哪些類型的節(jié)目是空白的？預(yù)設(shè)1：他們都愛(ài)看綜藝、電視電影、少兒動(dòng)漫。預(yù)設(shè)2：曲藝、