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1、2014201520142015學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考七年級(jí)生物試題七年級(jí)生物試題(6060分鐘完成)分鐘完成)一、一、選擇題(每小題選擇題(每小題2分,共分,共5050分,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),請(qǐng)將正確答案的代號(hào)分,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),請(qǐng)將正確答案的代號(hào)填入題后的答題欄內(nèi))填入題后的答題欄內(nèi))1、在下列各組中都屬于生物的一組是在下列各組中都屬于生物的一組是A、含羞草、真菌、水含羞草、真菌、水B、珊瑚的外
2、骨骼、病毒、小草、珊瑚的外骨骼、病毒、小草C、貓、蘑菇、細(xì)菌、貓、蘑菇、細(xì)菌D、蝴蝶、小鳥、鐘乳石、蝴蝶、小鳥、鐘乳石2、“斑馬發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后會(huì)迅速逃跑”,這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是“斑馬發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后會(huì)迅速逃跑”,這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是A、生物的生活需要營養(yǎng)生物的生活需要營養(yǎng)B、生物能生長和繁殖、生物能生長和繁殖C、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)D、生物之間能相互影響、生物之間能相互影響3、合作小組討論時(shí),出現(xiàn)下面
3、四種說法,其中正確描述生命基本特征的是合作小組討論時(shí),出現(xiàn)下面四種說法,其中正確描述生命基本特征的是A、生物都能快速運(yùn)動(dòng)生物都能快速運(yùn)動(dòng)B、生物都由細(xì)胞組成、生物都由細(xì)胞組成C、生物都能進(jìn)行光合作用、生物都能進(jìn)行光合作用D、生物都能生長和繁殖、生物都能生長和繁殖4、探究的一般過程是開始于探究的一般過程是開始于A、作出假設(shè)作出假設(shè)B、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題C、制定和實(shí)施計(jì)劃、制定和實(shí)施計(jì)劃D、表達(dá)和交流、表達(dá)和交流5、“這
4、滴水中的動(dòng)物可能是草履蟲”,這句話屬于“這滴水中的動(dòng)物可能是草履蟲”,這句話屬于A、假設(shè)假設(shè)B、問題、問題C、結(jié)論、結(jié)論D、幻想、幻想6、在下列鏡頭組合中,看到細(xì)胞數(shù)目最多的是在下列鏡頭組合中,看到細(xì)胞數(shù)目最多的是A、目鏡目鏡5、物鏡、物鏡5B、目鏡、目鏡1010、物鏡、物鏡1010C、目鏡、目鏡5、物鏡、物鏡1010D、目鏡、目鏡1010、物鏡、物鏡15157、下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述中,不正確的是下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述中,不正確的
5、是A在顯微鏡視野內(nèi)觀察到的物像是“bpdq”,則載玻片上的實(shí)物為“bpdq”B下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡C在安放顯微鏡時(shí),應(yīng)把顯微鏡放在離實(shí)驗(yàn)桌左邊緣7厘米左右的地方D顯微鏡的放大倍數(shù)是指對(duì)被觀察物體長或?qū)挼某朔e8、下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述,正確的是下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述,正確的是A對(duì)光時(shí),用高倍鏡正對(duì)通光孔B要使視野變亮,可把低倍鏡換成高倍鏡C鏡筒下降,當(dāng)物鏡靠近載玻片時(shí)兩眼注視目鏡D要使剛觀察到的物像更清晰,可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)
6、焦螺旋要使剛觀察到的物像更清晰,可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋9、我國在、我國在20102010年進(jìn)行了第六次人口普查,人口普查屬于科學(xué)探究常用方法中哪種方年進(jìn)行了第六次人口普查,人口普查屬于科學(xué)探究常用方法中哪種方法?法?A、測量法、測量法B、觀察法、觀察法C、實(shí)驗(yàn)法、實(shí)驗(yàn)法D、調(diào)查法、調(diào)查法1010、家中飼養(yǎng)小鳥時(shí),小鳥生活需要下列哪些條件?、家中飼養(yǎng)小鳥時(shí),小鳥生活需要下列哪些條件?A、陽光、空氣、水分、適宜的溫度、空間和食物陽光、空氣、水分、
7、適宜的溫度、空間和食物B、食物、空間與空氣、食物、空間與空氣C、食物、空間與陽光、食物、空間與陽光D、食物與水、食物與水1111、俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤,潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了、俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤,潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了A、生物能影響環(huán)境生物能影響環(huán)境B、生物能適應(yīng)一定的環(huán)境、生物能適應(yīng)一定的環(huán)境C、環(huán)境能影響生物的生存、環(huán)境能影響生物的生存D、生物與環(huán)境可以相互影響、生物與環(huán)境可以相互影響1212、杜鵑花與
8、杜鵑鳥的主要不同之處是杜鵑花沒有、杜鵑花與杜鵑鳥的主要不同之處是杜鵑花沒有A、細(xì)胞細(xì)胞B、系統(tǒng)、系統(tǒng)C、器官、器官D、組織、組織1313、“麻雀雖小,五臟俱全。”生物體內(nèi)存在不同的結(jié)構(gòu)是由于細(xì)胞、“麻雀雖小,五臟俱全。”生物體內(nèi)存在不同的結(jié)構(gòu)是由于細(xì)胞____________結(jié)果。結(jié)果。A、生長生長B、分裂、分裂C、分化、分化D、癌變、癌變1414、從克隆羊多利身上,我們知道遺傳信息存在于、從克隆羊多利身上,我們知道遺傳信息存在于A、細(xì)
9、胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)B、細(xì)胞核、細(xì)胞核C、細(xì)胞膜、細(xì)胞膜D、線粒體、線粒體1515、在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,下列選項(xiàng)中不能作為一組對(duì)照的是、在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,下列選項(xiàng)中不能作為一組對(duì)照的是()A、2525℃和℃和0℃B、有光和無光、有光和無光C、有空氣和無空氣、有空氣和無空氣D、溫度和水分、溫度和水分1616、制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是、制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是()①用涼開水漱口用涼開水漱口②在載玻片中央滴一滴生理鹽水在載玻片中央滴一滴生
10、理鹽水③蓋蓋玻片蓋蓋玻片④染色染色⑤取口腔上皮細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞A.A.①②③④⑤B.B.④⑤①③②C.C.②①⑤③④D.D.①④⑤③②1717、宋代蘇軾的詩中寫道“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!睒?gòu)成詩中“竹、桃、、宋代蘇軾的詩中寫道“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!睒?gòu)成詩中“竹、桃、鴨”等生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是鴨”等生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是A、細(xì)胞細(xì)胞B、組織、組織C、器官、器官D、系統(tǒng)、系統(tǒng)1818、在荔枝果肉細(xì)胞
11、中,儲(chǔ)存糖分的主要結(jié)構(gòu)是、在荔枝果肉細(xì)胞中,儲(chǔ)存糖分的主要結(jié)構(gòu)是A、細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)B、細(xì)胞核、細(xì)胞核C、液泡、液泡D、細(xì)胞膜、細(xì)胞膜1919、人們食用的是芹菜的莖,它屬于、人們食用的是芹菜的莖,它屬于A、分生組織分生組織B、營養(yǎng)器官、營養(yǎng)器官C、生殖器官、生殖器官D、保護(hù)組織、保護(hù)組織2020、進(jìn)入中學(xué)后,小剛一年內(nèi)長高了進(jìn)入中學(xué)后,小剛一年內(nèi)長高了5厘米,從細(xì)胞功能的角度分析,主要是由于厘米,從細(xì)胞功能的角度分析,主要是由于______
12、______的結(jié)果。的結(jié)果。A、細(xì)胞分化、細(xì)胞分化B、細(xì)胞癌變、細(xì)胞癌變C、細(xì)胞分裂和生長、細(xì)胞分裂和生長D、細(xì)胞分泌、細(xì)胞分泌2121、下列選項(xiàng)中屬于植物的一種組織的是下列選項(xiàng)中屬于植物的一種組織的是A、一個(gè)西瓜一個(gè)西瓜B、大蒜的表皮、大蒜的表皮C、一株番茄苗、一株番茄苗D、一粒蓮子、一粒蓮子2222、小雨用顯微鏡觀察某生物組織的切片,她判斷該生物是動(dòng)物。她的判斷依據(jù)是小雨用顯微鏡觀察某生物組織的切片,她判斷該生物是動(dòng)物。她的判斷依據(jù)
13、是A、該組織細(xì)胞沒有葉綠體該組織細(xì)胞沒有葉綠體B、該組織細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、該組織細(xì)胞沒有細(xì)胞壁C、該組織細(xì)胞沒有線粒體、該組織細(xì)胞沒有線粒體D、該組織細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核、該組織細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核2323、桃樹的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是桃樹的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是A、細(xì)胞→組織→器官→桃樹、細(xì)胞→組織→器官→桃樹B.B.桃樹→器官→組織→細(xì)胞桃樹→器官→組織→細(xì)胞C.C.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→桃樹細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→桃樹D.
14、D.細(xì)胞→器官→組織→桃樹細(xì)胞→器官→組織→桃樹2424、栽培于土壤中的農(nóng)作物,能吸收土壤中的氮磷鉀等營養(yǎng)物質(zhì),而又能抑制有害物質(zhì)栽培于土壤中的農(nóng)作物,能吸收土壤中的氮磷鉀等營養(yǎng)物質(zhì),而又能抑制有害物質(zhì)進(jìn)入植物體,主要是由于進(jìn)入植物體,主要是由于A、細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能B細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能C細(xì)胞壁有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能D、細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能2525、在生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,能夠不停流動(dòng),
15、加快細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的是在生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,能夠不停流動(dòng),加快細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的是A、細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)B、細(xì)胞核、細(xì)胞核C、線粒體、線粒體D、葉綠體、葉綠體________________________________,這樣做的目的是避免出現(xiàn),這樣做的目的是避免出現(xiàn)______________________。(5)碘液染色后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是碘液染色后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是。口
16、腔。口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)有上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)有__________________、__________________、______________________。2013201420132014學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考七年級(jí)生物試題答案七年級(jí)生物試題答案一、選擇題(每小題一、選擇題(每小題2分,共分,共5050分)分)題號(hào)題號(hào)123456789101011111
17、2121313答案答案CCDBAADDDAABC題號(hào)題號(hào)141415151616171718181919202021212222232324242525答案答案BDCACBCBBADA二、簡答題(每小題二、簡答題(每小題1分,共分,共5050分)2626、(、(1)皂莢樹、菜花皂莢樹、菜花鳴蟬、黃蜂鳴蟬、黃蜂(2)系統(tǒng))系統(tǒng)2727、(、(1)生長發(fā)育)生長發(fā)育(2)繁殖)繁殖(3)遺傳)遺傳(4)變異)變異(5)應(yīng)激性)應(yīng)激性2828
18、、(、(1)反光鏡)反光鏡反射光線反射光線(2)9粗準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋(3)明亮的)明亮的(4)右下方)右下方1010細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(5)5遮光器遮光器8反光鏡反光鏡(6)9(7)6通光孔通光孔(8)5050(9)10104040(10)(10)低倍低倍2929、(、(1)植物)植物4細(xì)胞壁細(xì)胞壁動(dòng)物動(dòng)物(2)7液泡液泡(3)4細(xì)胞壁細(xì)胞壁(4)5(4)5細(xì)胞膜細(xì)胞膜(5)2細(xì)胞核細(xì)胞核7液泡液泡(6)3葉綠體葉綠體(7)1細(xì)胞
19、質(zhì)細(xì)胞質(zhì)6線粒體線粒體(8)5細(xì)胞膜細(xì)胞膜(9)2細(xì)胞核細(xì)胞核相同相同3030、(、(1)①③④②(2)口腔上皮細(xì)胞吸水脹破)口腔上皮細(xì)胞吸水脹破維持細(xì)胞的正常形態(tài)維持細(xì)胞的正常形態(tài)(3)清)清水碘液碘液漱口漱口(4)一側(cè))一側(cè)緩緩放平緩緩放平氣泡氣泡(5)細(xì)胞核)細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞細(xì)胞核2013201420132014學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考七年級(jí)生物試題答案七年級(jí)生物試題答案一、選擇題(每小題
20、一、選擇題(每小題2分,共分,共5050分)分)題號(hào)題號(hào)1234567891010111112121313答案答案CCDBAADDDAABC題號(hào)題號(hào)141415151616171718181919202021212222232324242525答案答案BDCACBCBBADA二、簡答題(每小題二、簡答題(每小題1分,共分,共5050分)2626、(、(1)皂莢樹、菜花皂莢樹、菜花鳴蟬、黃蜂鳴蟬、黃蜂(2)系統(tǒng))系統(tǒng)2727、(、(1)生
21、長發(fā)育)生長發(fā)育(2)繁殖)繁殖(3)遺傳)遺傳(4)變異)變異(5)應(yīng)激性)應(yīng)激性2828、(、(1)反光鏡)反光鏡反射光線反射光線(2)9粗準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋(3)明亮的)明亮的(4)右下方)右下方1010細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(5)5遮光器遮光器8反光鏡反光鏡(6)9(7)6通光孔通光孔(8)5050(9)10104040(10)(10)低倍低倍2929、(、(1)植物)植物4細(xì)胞壁細(xì)胞壁動(dòng)物動(dòng)物(2)7液泡液泡(3)4細(xì)胞壁細(xì)胞
22、壁(4)5(4)5細(xì)胞膜細(xì)胞膜(5)2細(xì)胞核細(xì)胞核7液泡液泡(6)3葉綠體葉綠體(7)1細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)6線粒體線粒體(8)5細(xì)胞膜細(xì)胞膜(9)2細(xì)胞核細(xì)胞核相同相同3030、(、(1)①③④②(2)口腔上皮細(xì)胞吸水脹破)口腔上皮細(xì)胞吸水脹破維持細(xì)胞的正常形態(tài)維持細(xì)胞的正常形態(tài)(3)清)清水碘液碘液漱口漱口(4)一側(cè))一側(cè)緩緩放平緩緩放平氣泡氣泡(5)細(xì)胞核)細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞細(xì)胞核2013201420132014學(xué)年度第一
23、學(xué)期第一次月考學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考七年級(jí)生物試題答案七年級(jí)生物試題答案一、選擇題(每小題一、選擇題(每小題2分,共分,共5050分)分)題號(hào)題號(hào)1234567891010111112121313答案答案CCDBAADDDAABC題號(hào)題號(hào)141415151616171718181919202021212222232324242525答案答案BDCACBCBBADA二、簡答題(每小題二、簡答題(每小題1分,共分,共5050分)2626、
24、(、(1)皂莢樹、菜花皂莢樹、菜花鳴蟬、黃蜂鳴蟬、黃蜂(2)系統(tǒng))系統(tǒng)2727、(、(1)生長發(fā)育)生長發(fā)育(2)繁殖)繁殖(3)遺傳)遺傳(4)變異)變異(5)應(yīng)激性)應(yīng)激性2828、(、(1)反光鏡)反光鏡反射光線反射光線(2)9粗準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋(3)明亮的)明亮的(4)右下方)右下方1010細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(5)5遮光器遮光器8反光鏡反光鏡(6)9(7)6通光孔通光孔(8)5050(9)10104040(10)(10)低
25、倍低倍2929、(、(1)植物)植物4細(xì)胞壁細(xì)胞壁動(dòng)物動(dòng)物(2)7液泡液泡(3)4細(xì)胞壁細(xì)胞壁(4)5(4)5細(xì)胞膜細(xì)胞膜(5)2細(xì)胞核細(xì)胞核7液泡液泡(6)3葉綠體葉綠體(7)1細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)6線粒體線粒體(8)5細(xì)胞膜細(xì)胞膜(9)2細(xì)胞核細(xì)胞核相同相同3030、(、(1)①③④②(2)口腔上皮細(xì)胞吸水脹破)口腔上皮細(xì)胞吸水脹破維持細(xì)胞的正常形態(tài)維持細(xì)胞的正常形態(tài)(3)清)清水碘液碘液漱口漱口(4)一側(cè))一側(cè)緩緩放平緩緩放平氣泡氣泡(5
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