王老師issue解析加題庫(kù)各題目大綱和范文

1、Issue王老師Issue寫作方法及所有題庫(kù)yingying20151026王老師針對(duì)王老師針對(duì)Argument寫作的寫作的Tips:1、注意新老G的考察區(qū)別：注意新G中應(yīng)該討論需要哪些新的證據(jù)和信息評(píng)估論證的合理性，放棄老G中要求的對(duì)存在的問題以及邏輯謬誤的攻擊。2、根據(jù)寫作要求措辭：雖然Argument中各種題型寫法類似，但是需要根據(jù)題目中的要求重點(diǎn)進(jìn)行措辭。例如題目中強(qiáng)調(diào)Assumption時(shí)，就要圍繞Assumption來(lái)討論；

2、強(qiáng)調(diào)evidence時(shí)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)需要哪些證據(jù)來(lái)檢驗(yàn)論證；強(qiáng)調(diào)question時(shí)，討論有哪些問題還需要回答以評(píng)估論證。當(dāng)然，各種題型的寫作內(nèi)容是接近的。3、5段式13寫法注意：Thesisstatement應(yīng)該包括后面要討論的三個(gè)大方面的關(guān)鍵詞，三個(gè)大方面如何去分是重點(diǎn)難點(diǎn)。4、Explealternativepossibility:提出其他的可能性。例如題目提出一種因果關(guān)系時(shí)，我們需要提出其他可能因果關(guān)系以挑戰(zhàn)原題的因果關(guān)系，從而提出更

3、多的問題和需要獲得的信息用以評(píng)估證據(jù)。該動(dòng)作出現(xiàn)頻率較高，為練習(xí)重點(diǎn)。5、需要對(duì)各個(gè)Argument的題目背景有相關(guān)了解：Argument涉及的知識(shí)范圍較廣，例如花灑頭、專利、人類學(xué)研究方法等。在行文時(shí)需要相關(guān)背景知識(shí)和對(duì)詞匯的掌握，因此需要通過提前準(zhǔn)備熟悉題庫(kù)來(lái)加強(qiáng)對(duì)背景知識(shí)的了解。?關(guān)于關(guān)于EraterGRE作文評(píng)卷是人改和機(jī)改相結(jié)合的，據(jù)說(shuō)ETS開發(fā)的erater和人改的結(jié)果吻合率高達(dá)90%以上。關(guān)于erater的具體運(yùn)作，有ET

4、S發(fā)表過幾篇論文等我有時(shí)間及版友對(duì)我的博客表現(xiàn)出足夠的興趣時(shí)我會(huì)詳細(xì)討論一下erater的運(yùn)作原理以及我們可以如何應(yīng)對(duì)。Attali&Burstein(2006)對(duì)erater做了比較詳細(xì)的介紹，指出評(píng)分時(shí)會(huì)考慮考生作文幾方面的特征：GrammarUsageMechanicsStyleMeasuresThewritinganalysistoolsidentifyfivemaintypesofgrammarusagemechanicser

5、rs–agreementerrsverbfmationerrswrongwdusemissingpunctuationtypographicalerrs.TheapproachtodetectingviolationsofgeneralEnglishgrammariscpusbasedstatisticalcanbeexplainedasfollows.Thesystemistrainedonalargecpusofeditedtext

6、fromwhichitextractscountssequencesofadjacentwdpartofspeechpairscalledbigrams.Thesystemthensearchesstudentessaysfbigramsthatoccurmuchlessoftenthanwouldbeexpectedbasedonthecpusfrequencies(Chodow&Leacock2000).其中包括五種主要的語(yǔ)法、用法

7、和風(fēng)格上的錯(cuò)誤主謂一致錯(cuò)誤動(dòng)詞形式錯(cuò)誤錯(cuò)誤的用詞標(biāo)點(diǎn)符號(hào)缺失拼寫錯(cuò)誤Thewritinganalysistoolsalsohighlightaspectsofstylethatthewritermaywishtorevisesuchastheuseofpassivesentencesaswellasverylongveryshtsentenceswithintheessay.Anotherfeatureofundesirablestyl

8、ethatthesystemdetectsisthepresenceofoverlyrepetitiouswdsapropertyoftheessaythatmightaffectitsratingofoverallquality(Burstein&Wolska2003).其中在辨別用詞錯(cuò)誤時(shí)，erater用的是語(yǔ)料庫(kù)方法，查看文章中相鄰兩個(gè)詞在語(yǔ)料庫(kù)中出現(xiàn)的頻率。因此，我在61樓介紹的語(yǔ)料庫(kù)對(duì)修改用詞方面的錯(cuò)誤會(huì)很有幫助。而風(fēng)格方面，