學(xué)校德育課工作計(jì)劃

1、學(xué)校學(xué)校德育德育課工課工作計(jì)作計(jì)劃篇一：長(zhǎng)寶九年一貫制學(xué)校201X年度學(xué)校教學(xué)、德育工作計(jì)劃長(zhǎng)寶九年一貫制學(xué)校201X年度學(xué)校教學(xué)、德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想201X年我校教學(xué)工作將以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，立足農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展的實(shí)際，在市、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)秉承“規(guī)范內(nèi)部管理，優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)師生共同進(jìn)步”的工作思路，提升教師的專(zhuān)業(yè)化水平，深化課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性?xún)?yōu)

2、化，塑造“高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色、可持續(xù)”的農(nóng)村特色學(xué)校。二、工作目標(biāo)（一）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足、上好各學(xué)科課程，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，開(kāi)展好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、地方課程和校本課程。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度并在執(zhí)行上加大力度，提高課堂教學(xué)效率，向管理要質(zhì)量。以師校蹲點(diǎn)教研為契機(jī)，圍繞課程改革，加強(qiáng)常規(guī)課教學(xué)的指導(dǎo)、研訓(xùn)工作。推陳出新，樹(shù)立典型，全面提高我校教師的教學(xué)水平。（二）全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、

3、美、勞全面發(fā)展。積極探索對(duì)學(xué)生科學(xué)、全面的評(píng)價(jià)體系，積極引導(dǎo)班主任和其他任課教師多方位、多角度培養(yǎng)教育學(xué)生。（三）認(rèn)真落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，以體育課、體活課和大課間操為載體，開(kāi)展好陽(yáng)光體育活動(dòng)，提高學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)95%以上，常見(jiàn)病多發(fā)病控制在指標(biāo)之內(nèi)。動(dòng)。每位老師每學(xué)期聽(tīng)課不少于16次，校長(zhǎng)、書(shū)記不少于30次，教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任不少于60次，教研組長(zhǎng)不少于20次，其他干部不少于40次，鼓勵(lì)教師之間互相隨堂聽(tīng)課。教師要

4、認(rèn)真、主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、案例，深入開(kāi)展“六個(gè)一工程”活動(dòng)。加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，每周必須練寫(xiě)兩頁(yè)毛筆字、200個(gè)粉筆字、兩頁(yè)鋼筆字，學(xué)期末學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行“三字”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。教師在作業(yè)批改、評(píng)語(yǔ)書(shū)寫(xiě)、教學(xué)板書(shū)等方面作出示范。（三）201X年在一至八年級(jí)試行星級(jí)評(píng)價(jià)，探索科學(xué)評(píng)價(jià)體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。分別從學(xué)習(xí)之星、文明之星、體育之星、藝術(shù)之星、誦寫(xiě)之星這“五星

5、”對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，每月一評(píng)。學(xué)習(xí)之星由教導(dǎo)處協(xié)助主要從平時(shí)作業(yè)、學(xué)習(xí)態(tài)度、各種檢測(cè)成績(jī)等方面進(jìn)行評(píng)比；文明之星由團(tuán)委協(xié)助主要從行為習(xí)慣、文明禮儀、好人好事、參與活動(dòng)等方面進(jìn)行評(píng)比；體育之星由體育教師協(xié)助班主任評(píng)選，主要從體育課、課間操、體育健康測(cè)試、參與校級(jí)、區(qū)級(jí)各種體育比賽活動(dòng)情況等方面進(jìn)行評(píng)比；藝術(shù)之星由音樂(lè)、美術(shù)教師協(xié)助班主任評(píng)選，主要從音樂(lè)、美術(shù)藝術(shù)活動(dòng)，文藝匯演等方面進(jìn)行評(píng)比；誦寫(xiě)之星由教導(dǎo)處協(xié)助評(píng)選，主要從誦讀（讀課外書(shū)