民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)申辦報(bào)告

1、民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)申辦報(bào)告民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)申辦報(bào)告民辦學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告民辦學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告民辦學(xué)校申請(qǐng)?jiān)O(shè)立申辦報(bào)告民辦學(xué)校申請(qǐng)?jiān)O(shè)立申辦報(bào)告承諾：以上所填內(nèi)容均準(zhǔn)確屬實(shí)。承諾：以上所填內(nèi)容均準(zhǔn)確屬實(shí)。申請(qǐng)人（蓋章）申請(qǐng)人（蓋章）年月日民辦教育機(jī)構(gòu)的申請(qǐng)報(bào)民辦教育機(jī)構(gòu)的申請(qǐng)報(bào)告為了實(shí)施科教興國略，為中華民族為了實(shí)施科教興國略，為中華民族的偉大復(fù)興、切實(shí)提高公民素質(zhì)，為社的偉大復(fù)興、切實(shí)提高公民素質(zhì)，為社會(huì)主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，我們?cè)跁?huì)主義教育

2、事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，我們?cè)谏钊胝{(diào)查、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了深入調(diào)查、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，特申請(qǐng)開辦江寧區(qū)成人非充分的準(zhǔn)備，特申請(qǐng)開辦江寧區(qū)成人非學(xué)歷教育培訓(xùn)中心。學(xué)歷教育培訓(xùn)中心。機(jī)構(gòu)名稱：南京百創(chuàng)培訓(xùn)中心機(jī)構(gòu)名稱：南京百創(chuàng)培訓(xùn)中心機(jī)構(gòu)地址：南京市江寧區(qū)銅山鎮(zhèn)銅機(jī)構(gòu)地址：南京市江寧區(qū)銅山鎮(zhèn)銅山中學(xué)隔壁山中學(xué)隔壁辦學(xué)性質(zhì)：民辦非學(xué)歷成人教育辦學(xué)性質(zhì)：民辦非學(xué)歷成人教育自愿舉辦，從事教育事業(yè)的民辦非自愿舉辦，從事教育事業(yè)的民

3、辦非企業(yè)法人單位。企業(yè)法人單位。辦學(xué)宗旨：遵守憲法、法律、法規(guī)辦學(xué)宗旨：遵守憲法、法律、法規(guī)和《國家民辦教育促進(jìn)法》政策，堅(jiān)持和《國家民辦教育促進(jìn)法》政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹國家的教育方社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學(xué)質(zhì)量，遵守社會(huì)道針，保證教育、教學(xué)質(zhì)量，遵守社會(huì)道德風(fēng)尚。德風(fēng)尚。質(zhì)的獨(dú)立法人機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)中心可以依托質(zhì)的獨(dú)立法人機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)中心可以依托我校雄厚的教學(xué)資源以及國內(nèi)知名的專我校雄厚的教學(xué)資源以及國內(nèi)

4、知名的專家學(xué)者面向企業(yè)、社會(huì)公眾及在校學(xué)生家學(xué)者面向企業(yè)、社會(huì)公眾及在校學(xué)生積極開展非學(xué)歷教育。我校現(xiàn)有的教學(xué)積極開展非學(xué)歷教育。我?，F(xiàn)有的教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)備設(shè)施，訓(xùn)練有素、經(jīng)驗(yàn)豐富場(chǎng)地和設(shè)備設(shè)施，訓(xùn)練有素、經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)管理隊(duì)伍都為成立培訓(xùn)中心奠定的培訓(xùn)管理隊(duì)伍都為成立培訓(xùn)中心奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中心成立后，各種類型了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中心成立后，各種類型的培訓(xùn)項(xiàng)目、職業(yè)資格認(rèn)證、專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)項(xiàng)目、職業(yè)資格認(rèn)證、專業(yè)技術(shù)類培訓(xùn)等都將在這個(gè)平臺(tái)上

5、更加方便有類培訓(xùn)等都將在這個(gè)平臺(tái)上更加方便有效的展開。效的展開。一、成立培訓(xùn)中心的必要性一、成立培訓(xùn)中心的必要性1、自身生存和發(fā)展的必然要求自身生存和發(fā)展的必然要求從經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際看，國民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)從經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際看，國民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展，國家支持鼓勵(lì)發(fā)展民辦教育；定發(fā)展，國家支持鼓勵(lì)發(fā)展民辦教育；從人們的觀念來看，社會(huì)已認(rèn)識(shí)到發(fā)展從人們的觀念來看，社會(huì)已認(rèn)識(shí)到發(fā)展社會(huì)辦學(xué)教育，培養(yǎng)技術(shù)、技能型人才社會(huì)辦學(xué)教育，培養(yǎng)技術(shù)、技能型人才的重要性；從

6、內(nèi)部因素看，高等職教已的重要性；從內(nèi)部因素看，高等職教已進(jìn)入“戰(zhàn)國”時(shí)代，公辦高職院校生存進(jìn)入“戰(zhàn)國”時(shí)代，公辦高職院校生存與發(fā)展正面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。與發(fā)展正面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。2、改革管理體制、提高管理水平、改革管理體制、提高管理水平的必然要求的必然要求可以更加適應(yīng)市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)的需要，可以更加適應(yīng)市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)的需要，管理體制和辦學(xué)體制更加適應(yīng)高等職業(yè)管理體制和辦學(xué)體制更加適應(yīng)高等職業(yè)教育發(fā)展的需要。教育發(fā)展的需要。二、舉辦非學(xué)歷培訓(xùn)