中職學(xué)生安全教育1

1、【游子吟】（唐）孟郊 慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！,【生命吟】 （現(xiàn)代）網(wǎng)友 何物痛母心，一尺三寸嬰。十月懷胎苦，三生報(bào)答輕。,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你已有過(guò)許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。因此，你就慶幸自己的幸運(yùn)，甚至?xí)靡馔蔚卣f(shuō)：

2、“我是個(gè)幸運(yùn)者，災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。”但是，在你高興之時(shí)，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?。?jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失。,2000年世界衛(wèi)生組織發(fā)布報(bào)告，在世界大多數(shù)國(guó)家中，意外傷害是兒童青少年致傷、致殘的最主要原因。在我國(guó)，學(xué)齡兒童的意外傷害多數(shù)發(fā)生學(xué)校和上學(xué)的途中；而在不同年齡

3、的青少年中，又以15~19歲意外傷害的死亡率最高。,有專家指出，通過(guò)安全教育，可以提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免。,學(xué)生常見(jiàn)的安全,校園暴力溺水死亡交通事故運(yùn)動(dòng)損傷實(shí)訓(xùn)事故火災(zāi)火險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)交友食品中毒毒品危害等,重點(diǎn)“兩個(gè)安全”,校園暴力溺水死亡,預(yù)防校園暴力,校園暴力主要指學(xué)齡期（7-18歲）青少年與同學(xué)之間在校內(nèi)外發(fā)生的打架斗毆、性侵、敲詐財(cái)物等暴力行為。 據(jù)法制網(wǎng)統(tǒng)計(jì)，以2015

4、年1月至5月媒體曝光的40起校園暴力事件為例，有75%發(fā)生在中學(xué)之間，其中初中生占42.5%，高中生占32.5%。從性別上看，女生之間的暴力行為占比例達(dá)32.5%，與男生之間“硬碰硬”的沖突方式不同，“女女”暴力多表現(xiàn)在侮辱性、逼迫性行為，對(duì)施暴方造成的心里創(chuàng)傷異常突出。,2015年1月份至今，全國(guó)就有40多起校園暴力事件爆出。,近五年主要校園暴力事件,四川省教廳關(guān)于中職學(xué)校“三禁兩不”的規(guī)定,嚴(yán)禁攜帶管制刀具嚴(yán)禁飲酒酗酒嚴(yán)禁抽煙

5、不準(zhǔn)結(jié)伙抱團(tuán)不準(zhǔn)不假外出,,校園暴力5種主要行為,罵：辱罵、中傷、譏諷、貶抑受害者打：打架、斗毆?dú)В簱p壞受害者的書(shū)本、衣物等個(gè)人財(cái)產(chǎn)嚇：恐嚇、威脅、逼迫受害者做其不愿做的事傳：網(wǎng)上傳播謠言，人身攻擊,認(rèn)識(shí)校園暴力現(xiàn)象的三種形式,1、語(yǔ)言暴力。語(yǔ)言暴力主要指包括起侮辱性外號(hào)，造謠污蔑等一系列對(duì)學(xué)生精神達(dá)到某種嚴(yán)重程度的侵害行為。2、力量暴力。力量暴力主要指包括校園兇殺、打架斗毆、搶東西、強(qiáng)索錢財(cái)、毀壞物品等一系列對(duì)學(xué)生身體及

6、精神達(dá)到某種嚴(yán)重程度的侵害行為。力量暴力在校園暴力現(xiàn)象中最為普遍。受害者有可能導(dǎo)致反社會(huì)人格的形成。對(duì)施暴者可能導(dǎo)致成人后走上犯罪的道路，這些人很難獲得社會(huì)的認(rèn)可，社會(huì)歸屬感長(zhǎng)期得不到滿足。3、心理暴力。心理暴力主要指包括孤立，侮辱人格等一系列對(duì)學(xué)生的精神造成某種嚴(yán)重程度的侵害行為。,1 、嚴(yán)重影響和干擾正常學(xué)習(xí)和生活2 、不僅使受害者身體受傷,而且心靈受到創(chuàng)傷3 、使人形成以強(qiáng)凌弱的暴力意識(shí),演化為暴力犯罪行為4 、學(xué)校紀(jì)律遭

7、到破壞,法律法規(guī)尊嚴(yán)得不到維護(hù),認(rèn)識(shí)校園暴力的危害,認(rèn)識(shí)校園暴力新的表現(xiàn)和特點(diǎn),以前的:高年級(jí)學(xué)生要挾低年級(jí)學(xué)生、老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰。現(xiàn)在的：一、暴力手段殘忍，危害性加大；二、社會(huì)性加強(qiáng)，與校外青年甚至犯罪分子勾結(jié)；三、形式呈現(xiàn)多樣性，劫財(cái)、劫色、拉幫結(jié)派等現(xiàn)象已不新鮮；四、學(xué)生與學(xué)校及老師沖突現(xiàn)象也開(kāi)始日趨嚴(yán)重；五、女生暴力事件開(kāi)始出現(xiàn)，并且觸目驚心。,拒絕校園施暴 ,學(xué)生應(yīng)該怎么做？,1、強(qiáng)化法律意識(shí),做知法守法的好學(xué)生.2、強(qiáng)

8、化紀(jì)律觀念,約束我們的行為3、加強(qiáng)溝通,建立平等互信的人際關(guān)系4、不看有暴力色彩的影視節(jié)目,不玩有暴力色彩的游戲5、正確面對(duì)挫折,主動(dòng)關(guān)心有困難的人6、積極參加文體活動(dòng),舒緩壓力7 、避免與社會(huì)青年的不正常交往,不搞小團(tuán)體。,學(xué)生怎樣防范校園暴力,1、明理。 觀察社會(huì)要用兩分法。一個(gè)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)積極謹(jǐn)慎地和周圍的人和事接觸，學(xué)習(xí)交往，學(xué)習(xí)自我保護(hù)，增強(qiáng)心理承受力。未來(lái)社會(huì)既需要敢闖敢冒險(xiǎn)的勇氣，也需要審時(shí)度勢(shì)的清

9、醒；既 需要"百舸爭(zhēng)流"單兵作戰(zhàn)智慧，也需要各行業(yè)的集體合作；既需要對(duì)人信任,也需要對(duì)人警惕；對(duì)惡人惡事，手中應(yīng)用矛；對(duì)險(xiǎn)情隱患，手中有盾。 2、導(dǎo)行。男生五要：要理解女生心理一般特點(diǎn)；要主動(dòng)關(guān)心幫助女生；要有保護(hù)女生的責(zé)任；要自覺(jué)抵制黃色誘惑；要有道德規(guī)范自制能力。 女生五要：要舉止端莊行體；要理智謝絕異性愛(ài)慕和追求；要拒絕任何金錢物質(zhì)的引誘；要識(shí)別抵制異性的挑逗；要分辨學(xué)生適宜和不適宜的場(chǎng)所。,3、示范。

10、家長(zhǎng)和教師表現(xiàn)出的觀察的敏銳、判斷的清醒、處理的果斷、方式的靈活，都會(huì)給孩子以鼓舞、啟迪。同齡人的機(jī)智、勇敢、鎮(zhèn)定、堅(jiān)毅等英雄行為，更會(huì)引起學(xué)生的羨慕和仿效。需要指出的是，自我保護(hù)含有群體的相互保護(hù)。我們提倡敢于向壞人壞事作頭爭(zhēng)，要有相互救護(hù)的常識(shí)、能力和訓(xùn)練。 4.增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。 義正辭嚴(yán)，當(dāng)場(chǎng)制止免出險(xiǎn)境，緊急求援 ；虛張聲勢(shì)，巧妙周旋主動(dòng)避開(kāi)，脫離危險(xiǎn) ；訴諸法律，報(bào)告公安心明眼亮，記牢特點(diǎn) ；堂堂正正，不貪

11、不占遵紀(jì)守法，消除隱患 。,學(xué)生怎樣防范校園暴力,,全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故溺水和交通居意外死亡的前兩位中國(guó)溺水死亡率為8.77%，其中0歲至14歲的占56.58%，是這個(gè)年齡段的第一死因。,2015年3月16日 - 廣東羅定市發(fā)生溺水事故 3名學(xué)生死亡 。2015年4月14日，四川省南江縣三名校學(xué)生溺水死亡。 2015年4月6日，廣東汕頭發(fā)生7人溺水死亡事件

12、（有兩名中學(xué)生、一名小學(xué)生）。2015年5月1日下午，江西省南城縣株良鎮(zhèn)3名四年級(jí)女生相邀前往附近河段捉螃蟹，不慎滑入深水中，全部溺亡。,2015年5月2日下午，宜春市袁州區(qū)新坊鎮(zhèn)十余名初中學(xué)生自行組織在該鎮(zhèn)一水庫(kù)附近游玩時(shí)，部分學(xué)生下水游泳，返回岸邊時(shí)發(fā)現(xiàn)少了1名男生，另外2名男生立即下水營(yíng)救，導(dǎo)致3人不幸溺亡。2015年5月23日河北省邯鄲市大名縣發(fā)生一起5名少年溺水事件；5名溺水少年均為6年級(jí)學(xué)生，12歲到14歲不等 。20

13、15年5月10日湖北省武漢市江夏區(qū)湖泗街中心小學(xué)3名小學(xué)生溺亡 ……,有關(guān)溺水事件的圖片,2015年6月20日下午5點(diǎn)左右，南充市南部縣嘉陵江二橋下，5名學(xué)生和1名社會(huì)青年下河游泳，其中3名學(xué)生溺水而亡。事發(fā)后，當(dāng)?shù)亟痪⑻鼐?、以及學(xué)校老師、家長(zhǎng)緊急趕往事發(fā)地。截至發(fā)稿，其中1名學(xué)生尸體已被打撈上岸，另外2名學(xué)生失蹤。據(jù)現(xiàn)場(chǎng)目擊者梅先生稱，當(dāng)時(shí)一起下河游泳的共有6人，其中5名是學(xué)生，另1名系社會(huì)青年。據(jù)悉，該5名學(xué)生分別來(lái)自南部二中、南

14、部二小 。,有關(guān)溺水事件的圖片,親人悲痛欲絕，欲哭無(wú)淚,有關(guān)溺水事件的圖片,拉網(wǎng)打撈失水兒童,有關(guān)溺水事件的圖片,打撈現(xiàn)場(chǎng),有關(guān)溺水事件的圖片,打撈現(xiàn)場(chǎng)，誰(shuí)最揪心？？？,有關(guān)溺水事件的圖片,溺水身亡，瞬間生命消失,有關(guān)溺水事件的圖片,不聽(tīng)勸告，又奈何之？！,有關(guān)溺水事件的圖片,現(xiàn)場(chǎng)急救,有關(guān)溺水事件的圖片,吞噬生命的池塘--- ---,有關(guān)溺水事件的圖片,永遠(yuǎn)的遺憾……,除了傷心和無(wú)奈，還能--- ---,看了以上這些圖片，我想在座的每

15、一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你又在想什么?,為進(jìn)一步做好學(xué)校預(yù)防溺水教育和安全防范工作，增強(qiáng)我校學(xué)生的安全意識(shí)，避免溺水事故的發(fā)生，在此學(xué)校要求每位學(xué)生及家長(zhǎng)一定要增強(qiáng)安全意識(shí)和對(duì)安全事故的防范意識(shí)。學(xué)生要自覺(jué)接受學(xué)校和家長(zhǎng)的教育，自覺(jué)增強(qiáng)安全防范和自我保護(hù)意識(shí)，不做有危險(xiǎn)的事。所有學(xué)生不擅自下水游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要

16、在無(wú)成人陪同下到江河湖塘旁邊戲耍、游玩等，切實(shí)杜絕一切可能導(dǎo)致危險(xiǎn)事故發(fā)生的因素。,學(xué)校要求,溺水的急救,一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒(méi)于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴(yán)重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。二、溺水主要原因：窒息、喉頭痙攣、聲帶關(guān)閉。三、溺水而吸入的液體：淡水、海水、糞水、污水。,溺水的急救,四、現(xiàn)場(chǎng)急救步驟：1、現(xiàn)場(chǎng)呼叫急救：協(xié)助救人和通知急救中心。2、保持呼吸道通暢：把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來(lái)。溺

17、水者上岸（船）后，不論其清醒與否，均應(yīng)清除其口鼻中的泥沙、雜草，脫下假牙，把舌頭拉出口外，松解衣領(lǐng)，以免影響呼吸。3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，應(yīng)立即對(duì)溺水者進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。 人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。 溺水者呼吸已停止應(yīng)采用口對(duì)口人工呼吸，吹氣量要 大，心跳停止者進(jìn)行胸外心臟按壓。,溺水的急救,五、搶救注意點(diǎn)：1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅(jiān)持3－4小時(shí)，

18、轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行搶救。2、溺水者在現(xiàn)場(chǎng)很快搶救成功，也要送往醫(yī)院，以防肺部感染和其它并發(fā)癥。3、搶救同時(shí)注意保暖，減少并發(fā)癥發(fā)生。,游泳時(shí)必須做到游泳的四不要,1、 沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，學(xué)生不能偷偷地結(jié)伴去游泳。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、為預(yù)防抽筋，要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，用水淋濕身體各部分，不能馬上下水?。础⒆约旱乃砸凶灾?，千萬(wàn)不要抱有僥幸心理，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒(méi)有大人及安

19、全措施的情況下不能逞能比賽。,看到有人溺水時(shí)我們?cè)撛趺崔k？,1、原地大聲呼救。2、跑去找大人。3、撥打110（120）急救電話。4、沒(méi)有絕對(duì)把握，不要冒險(xiǎn)救人，以免造成更大惡果！,結(jié)束語(yǔ),同學(xué)們，無(wú)論是假期在家或在校園，都必須謹(jǐn)慎下水，切莫掉以輕心。,除了溺水，還有其它許許多多會(huì)造成傷亡的可能：追逐打鬧、打架斗毆、惡作劇、校園暴力、交通事故、實(shí)訓(xùn)事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、食品中毒、運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友、毒品危害等等都有可能對(duì)自己和他人造成嚴(yán)重