弘揚正能量 踐行社會主義核心價值觀說課稿

1、1弘揚正能量正能量踐行社會主踐行社會主義核心價核心價值觀值觀專題專題復習說課習說課稿陜縣第三實驗學校屈紅星各位老師，上午好！我說課的題目是：《弘揚正能量踐行社會主義核心價值觀》（板書課題）以下我將從專題地位、目標、重難點、教學方法、教學過程、預期效果、板書設計等幾個方面談談對這節(jié)課的設計。一、說專題說專題地位地位從內(nèi)容上看，本專題屬于第三板塊我與集體國家社會的關系中第四部分的國情教育，屬于文化范疇。從社會熱點來看，中共中央2006年十六

2、屆六中全會提出“社會主義核心價值體系”。深刻揭示了社會主義核心價值體系的內(nèi)涵。2012年11月8日黨的十八大報告，明確提出“三個倡導”。這是對社會主義核心價值觀的最新概括。2013年12月23日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》。要求把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，要進教材、進課堂、進學生頭腦。從中考命題看，今年命題理念明確指出“弘揚真善美”、“堅持正確的價值引導”。命題內(nèi)容也明確指出黨的

3、十八大精神以及黨和政府現(xiàn)階段的重要方針政策。因此，無論從哪個角度分析，本專題都是今年中招必考內(nèi)容，非常重要。二、二、說教學理念教學理念從上學期開始，我縣高效課堂教學改革扎扎實實地展開，使3情感情感態(tài)度與價度與價值觀值觀：社會主義核心價值觀是中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨在新時期面臨新形勢情況下提出的科學命題，通過學習其科學內(nèi)涵，有助于增強學生的愛國主義情操，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。五、五、說學習重難點中考不僅考查學生對基礎知識的掌握，更

4、重視對學生運用所學的基礎知識和基本技能分析問題、解決問題能力的考查，注重體現(xiàn)積極的教育價值取向，通過道德踐行促進思想品德的形成和發(fā)展。因此重點是結合自身如何踐行社會主義核心價值觀，教學難點在于如何將所學理論內(nèi)化為心靈的認同、外化為身體上的踐行六、六、說教學教學過程1、導入在今年春節(jié)晚會上，有一個小品《扶不扶》引發(fā)熱議，結尾一句“這人倒了咱不扶，這人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來了”令人深思，這樣能夠激發(fā)學生學習興趣，引起學