[2017年整理]全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃各級各類立項課題一覽表

1、課題批準(zhǔn)號課題名稱負(fù)責(zé)人姓名AAA010008新基礎(chǔ)教育理論及推廣性、發(fā)展性研究葉瀾AAA010009轉(zhuǎn)型期西方教育哲學(xué)的發(fā)展及其對我國的啟示陸有銓ABA010010當(dāng)代大學(xué)生社會心理承受力的現(xiàn)狀及教育疏導(dǎo)機制的研究車文博ABA010011素質(zhì)教育中高效率學(xué)習(xí)的心理機制研究沈德立ABA010012教育與發(fā)展——創(chuàng)新人才的心理學(xué)整合研究林崇德ADA010013世界一流大學(xué)的形成與發(fā)展研究王英杰AEA010014教育哲學(xué)的當(dāng)代轉(zhuǎn)向與德育課程

2、的創(chuàng)新魯潔AEA010015欣賞型德育模式的建構(gòu)研究檀傳寶AEA010016整體構(gòu)建學(xué)校德育體系深化研究與推廣實驗詹萬生AFA010001轉(zhuǎn)型期中國教育重大政策案例研究袁振國AFA010002中國高等教育規(guī)模擴展與勞動力市場的相互作用研究閔維方AFA010003我國辦學(xué)體制改革及相關(guān)政策研究胡衛(wèi)AFA010004我國教育經(jīng)費籌措和分配的公平與效率問題研究魏新AGA010005西部大開發(fā)中的區(qū)域教育發(fā)展戰(zhàn)略選擇與公共教育政策調(diào)整張力AGA

3、010006我國教育現(xiàn)代化區(qū)域發(fā)展模式與實驗研究談松華AGA010007新階段中國農(nóng)民職業(yè)教育戰(zhàn)略研究張寶文AHA01001703歲嬰幼兒早期關(guān)心與發(fā)展的研究張民生AHA010018新基礎(chǔ)教育課程教材開發(fā)的研究與實驗魏國棟AHA010019國家基礎(chǔ)教育新課程的研究、實驗與推廣李連寧AHA010020主體教育與我國基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化發(fā)展的理論與實驗研究裴娣娜AHA010021基礎(chǔ)教育新三片發(fā)展水平研究所長AIA010022高等學(xué)校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)

4、調(diào)整的理論與實踐研究張堯?qū)WAIA010023中國高等教育大眾化的結(jié)構(gòu)與體系研究潘懋元AIA010024高等教育發(fā)展速度、規(guī)模與資本市場關(guān)系的研究李進才AIA010025適應(yīng)WTO挑戰(zhàn)和工程師注冊國際互認(rèn)的工程教育專業(yè)認(rèn)證制度研究朱高峰AIA010026一流大學(xué)建設(shè)的理論與實踐研究顧秉林AIA010027政府與高校新型關(guān)系下高等教育投入制度改革研究蔡克勇AJA010028西部人力資源開發(fā)戰(zhàn)略研究黃堯AJA010029職業(yè)教育與勞動準(zhǔn)入制度

5、互動性研究馬叔平AKA01003021世紀(jì)中國成人教育學(xué)科體系結(jié)構(gòu)及其分類研究杜以德ALA010031《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的研究楊貴仁ALA010032中小學(xué)音樂教育發(fā)展與高師音樂教育專業(yè)教育教學(xué)改革王耀華AMA010033西部大開發(fā)與中國少數(shù)民族教育改革和發(fā)展研究哈經(jīng)雄AYA010034信息化進程中的教育技術(shù)發(fā)展研究于云秀AYA010035教育信息化理論與實踐模式祝智庭BAA010038素質(zhì)教育中培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的理論研究傅維利BAA

6、010039黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體對馬克思主義教育理論的創(chuàng)新與發(fā)展俞家慶BAA010040教育社會學(xué)研究范式與學(xué)派的關(guān)系研究楊昌勇BAA010041現(xiàn)代教育基本原理的世紀(jì)性反思與發(fā)展構(gòu)建研究柳海民BAA010042信息社會的到來與中國教育的轉(zhuǎn)型：社會學(xué)的視角吳康寧BAA010043中外教育交流史研究田正平BAA010044西方大學(xué)史張斌賢BAA010045教育史料學(xué)及中國教育思想庫的建設(shè)研究俞啟定BHA010081優(yōu)質(zhì)學(xué)校的理論與實踐研究—

7、—21世紀(jì)中小學(xué)教育改革的探索馬云鵬BHA010082班級活動中交往與互動規(guī)律及教育功能——基礎(chǔ)教育班級培養(yǎng)模式的過程研究謝維和BHA010083“理解教育”研究（通過增進理解成批轉(zhuǎn)化后進生的研究）熊川武BHA010084西北貧困地區(qū)農(nóng)村幼兒教育發(fā)展的現(xiàn)狀與對策研究鄭名BHA010085九年義務(wù)教育階段課程與教學(xué)改革區(qū)域性實驗研究陳旭東BHA010086西南農(nóng)村地區(qū)提高義務(wù)教育質(zhì)量的研究宋乃慶BHA010087殘疾兒童隨班就讀支持系統(tǒng)的

8、研究李天順BHB010472地方高師教育改革與基礎(chǔ)教育課程改革互動研究與實踐林多賢BHB010473自主學(xué)習(xí)自主發(fā)展研究與實驗韓清林BIA010088邁向普及化的北京高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的理論與策略研究吳巖BIA010089中國高等學(xué)校學(xué)科劃分與設(shè)置研究王偉廉BIA010090我國巨型大學(xué)的管理與組織模式研究李澤彧BIA01009121世紀(jì)中國高等教育人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實踐劉志鵬BIA010092大學(xué)學(xué)科改造推動高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的研究王沛民

9、BIA010093我國高等教育資源配置轉(zhuǎn)型程度指標(biāo)體系研究康寧BIA010094研究生素質(zhì)教育理論研究與實踐探索陳子辰BIA010095高等教育辦學(xué)理念與我國建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度研究張應(yīng)強BIA010096構(gòu)建質(zhì)量保證體系提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量謝安邦BIA010097西北地區(qū)高等教育規(guī)模擴展與質(zhì)量保障研究安心BIB010474高等院?？萍荚u價指標(biāo)體系研究陳清龍BIB010475走向大眾化時代的大學(xué)組織結(jié)構(gòu)研究——一種基于學(xué)科的大學(xué)管理模式選擇宣

10、勇BJA010098IT領(lǐng)域高職教育課程結(jié)構(gòu)改革和教材改革的研究與實驗高林BJA010099當(dāng)前職業(yè)教育熱點問題研究劉春生BJA010100關(guān)于職業(yè)教育幾個基本問題的研究歐陽河BJA010101現(xiàn)代遠程職業(yè)教育的理論和實踐研究余祖光BJB010476農(nóng)村社區(qū)職業(yè)教育發(fā)展研究與實驗朱恩田BKA010102關(guān)于新世紀(jì)我國成人教育培訓(xùn)與勞動就業(yè)問題研究王北生BKA01010321世紀(jì)初中國社區(qū)教育發(fā)展研究葉忠海BLA010104拓展高校體育課

11、程促進學(xué)生身心發(fā)展——在高校中開展野外生存生活訓(xùn)練的實驗研究季克異BLA010105建構(gòu)有機銜接的大中小學(xué)“體育與健康”課程內(nèi)容體系的研究潘紹偉BLA010106音樂教育促進大學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的多維度研究及學(xué)生主體參與型綜合藝術(shù)課程實驗劉沛BLA010107體育課運動心率的實時監(jiān)測和視頻數(shù)據(jù)疊加王培勇BLA010108關(guān)于“體育與健康”課程體系及其實施方法的研究鄭厚成BLA010109美術(shù)教育促進青少年心理健康的實驗研究錢初熹BLB01