小學課改工作總結(同名6997)

1、小學課改工作總結小學課改工作總結小學課改工作總結小學課改工作總結本學期在我校師生共同努力下，新一輪課程改革在我本學期在我校師生共同努力下，新一輪課程改革在我校取得了實質性的進展，教師專業(yè)能力得到進一步的發(fā)校取得了實質性的進展，教師專業(yè)能力得到進一步的發(fā)展，學生學習能力得到進一步提高，教學成果顯著?，F(xiàn)將展，學生學習能力得到進一步提高，教學成果顯著?，F(xiàn)將一年以來我校在課程改革方面所做的工作進行簡單的回一年以來我校在課程改革方面所做的工作進行

2、簡單的回顧。顧。一、所做的工作一、所做的工作（一）（一）、制度健全，層層落實、制度健全，層層落實1、我校高度重視課改工作，成立了校長、我校高度重視課改工作，成立了校長——教導主任教導主任——課改骨干組成的課改領導小組，負責全校課改實驗工課改骨干組成的課改領導小組，負責全校課改實驗工作的領導、規(guī)劃、協(xié)調(diào)和推進。作的領導、規(guī)劃、協(xié)調(diào)和推進。2、在教師量化考核中加入課改工作的分值。、在教師量化考核中加入課改工作的分值。（二）（二）、加強學習，

3、積極進行教學研究，不斷提高、加強學習，積極進行教學研究，不斷提高1、理念是行動的先導，因此，更新教師的教育理念是、理念是行動的先導，因此，更新教師的教育理念是實施課程改革的前提，也是課改工作成功的關鍵。學期初實施課程改革的前提，也是課改工作成功的關鍵。學期初召開全體教師動員大會，統(tǒng)一思想認識，確定努力方向。召開全體教師動員大會，統(tǒng)一思想認識，確定努力方向。2、組織教師學習山西太谷張四保二十四字教學模式，、組織教師學習山西太谷張四保二十四

4、字教學模式，談學習感悟交流心得。談學習感悟交流心得。3、開學初要求每班精心設計班名、班級口號、班歌并、開學初要求每班精心設計班名、班級口號、班歌并進行了比賽展示。各班進行小組建設，并制定出小組合作進行了比賽展示。各班進行小組建設，并制定出小組合作★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)3153、導學案的使用教師不夠大膽，依照導學案上課的、導學案的使用教師不夠大膽，依照導學案上課的多，由自主創(chuàng)新精神的少多，由自主

5、創(chuàng)新精神的少。4、部分教師對新課改認識還比較膚淺，理解尚不透、部分教師對新課改認識還比較膚淺，理解尚不透徹，因而出現(xiàn)了一些形式化的東西，徹，因而出現(xiàn)了一些形式化的東西，。5、小組評價只是停留在分數(shù)的累積上，缺少有效的激、小組評價只是停留在分數(shù)的累積上，缺少有效的激勵措施師生易出現(xiàn)評價疲勞。勵措施師生易出現(xiàn)評價疲勞。三、下期課改努力方向：三、下期課改努力方向：1、制定教師課改評價考核方案，調(diào)動教師的課改積極、制定教師課改評價考核方案，調(diào)動

6、教師的課改積極性。性。2、從學期初就扎實開展組織聽課、調(diào)研、分析、診斷、從學期初就扎實開展組織聽課、調(diào)研、分析、診斷問題，對課改中出現(xiàn)的情況進行交流。問題，對課改中出現(xiàn)的情況進行交流。3、導學案的使用鼓勵教師大膽創(chuàng)新，大膽刪改。、導學案的使用鼓勵教師大膽創(chuàng)新，大膽刪改。4、認真落實各班的小組評價，納入班級考核。班級評、認真落實各班的小組評價，納入班級考核。班級評價日公布、周小結、月總結要求各班上交評價檔案資料。價日公布、周小結、月總結要

7、求各班上交評價檔案資料。學校做好獎勵。并在評價機制上制定更完善的方案。學校做好獎勵。并在評價機制上制定更完善的方案。5、總結前段工作，形成初步的成果和經(jīng)驗、總結前段工作，形成初步的成果和經(jīng)驗6、收集和積累課程改革的各種資料和案例。、收集和積累課程改革的各種資料和案例。7、定期舉辦課改研討會，每學期組織一次課改總結交、定期舉辦課改研討會，每學期組織一次課改總結交流會，編形成階段性研究成果資料流會，編形成階段性研究成果資料今后，我們將繼續(xù)加