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文檔簡介
1、練習一1提升職業(yè)技能培訓基礎能力應該加強(A)。職業(yè)技能培訓服務能力建設職業(yè)技能培訓創(chuàng)新能力建設職業(yè)技能培訓技術引進職業(yè)技能培訓集體參與2標記培訓體系分析框架可以取得的培訓成效為(D)。細化戰(zhàn)略目標降低能力降低績效水平解決培訓問題3標記鄉(xiāng)村發(fā)展不平衡不充分問題是(C)農產品價格過低農產品價格過高農產品價格過低與過高并存4標記大力推進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓應該組織有(C)參加創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓。求職人員應屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)意愿和培訓需求的人員失業(yè)人員5標記培訓
2、課程開發(fā)模型中教學系統(tǒng)設計(ISD)模型的優(yōu)缺點是(B)。針對性強;短期效果差易于開發(fā);對開發(fā)者的技能本身與開發(fā)者能力要求高立于戰(zhàn)略落地;需要定期維護提高基礎人員的操作技能;依賴于業(yè)務與人事行政人員的有效合作6標記韓國的培訓的課程目標是旨在幫助每個公民建立(C)?;谌宋闹髁x的品格基于人文主義的生活方式基于人道主義的品格基于人道主義的生活方式7標記我國新時代的特征是(B)。步入小康社會社會主要矛盾發(fā)生轉變全體人民共同富裕成為世界第二大經
3、濟體8標記當前,我國社會主要矛盾是(A)。處理難度大處理效率低污水轉化率低16標記耕地資源數量穩(wěn)定是保證國家糧食安全(C)根本要素基礎要素基本要素主要要素17標記在創(chuàng)新農業(yè)用水機制,實現農業(yè)節(jié)水目的,最關鍵的原則是(C)可持續(xù)發(fā)展原則科學用水原則適地原則土地均衡原則18標記鄉(xiāng)村振興中的生活富裕的目標是(B)共同致富縮小城鄉(xiāng)生活水平和基本公共服務農村基本實現脫貧農村全部實現脫貧正確答案:縮小城鄉(xiāng)生活水平和基本公共服務19標記下面哪項不屬于
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