河南基礎教育教研室編 初中信息技術教案

1、信息技術教案信息技術教案3、情感態(tài)度價值觀：將學習與生活融合，提高學生對生活的熱愛。二、教學活動安排1、情感體驗：通過展示問題照片與優(yōu)質彩色照片來加強學生對生活的熱愛，感受知識改變生活的樂趣。2、知識交流：學生自主討論得出問題照片的修復方法，后由教師展示工具的使用重難點。3、活動一：曝光問題照片，相關照片放到指定素材庫，引導學生分析曝光問題處理方法，并實踐操作。4、活動二：給衣服換顏色，學生通過小組討論，分析各種顏色的調制方法，并實際操

2、作。5、問題整合：總結學生操作過程中的集中問題，及解決方法。6、應用：教師準備素材，提升難度，延伸訓練。第1課信息與信息技術一、教學目標1.知識與技能（1）了解信息與信息技術的含義和信息的傳播媒體。（2）了解人類歷史上的五次信息技術革命。（3）了解計算機在信息社會中的應用。四、教材分析與教學建議本課是學生在初中階段的第一節(jié)信息技術課。目的是使學生對信息與信息技術的含義、應用與發(fā)展以及對信息和計算機在信息社會中的應用和信息安全又一個初步的

3、認識，明確學習信息技術知識的重要意義，提高學習的興趣。在進行活動一——了解信息和信息技術的活動時，教師要通過一系列日常生活中常見的事件來引導學生了解信息與信息技術的含義，通過通俗的語言、生動的實例來幫助學生理解他們的相互關系。活動二是了解計算機在信息社會中的應用。由于學生大多在生活中已經接觸過計算機，教師首先讓學生列舉自己所了解到的計算機在信息社會中的應用，然后老師在此基礎上進行進一步的補充和說明?；顒尤橇私庑畔踩陀嬎銠C使用的道德

4、規(guī)范。學生對信息安全了解不是很多，在進行此項活動時老師應該從報紙、影視作品、網絡中選擇大量生動的例子，加深學生理解，提高學生的警惕意識從而樹立安全防范意識。介紹計算機使用道德規(guī)范時，著重從現代中學生出發(fā)，讓學生在樹立保護意識的同時文明上網、綠色上網，培養(yǎng)他們良好的上網習慣，正確的價值觀。五、教學資源課件、教材六、教學內容或活動活動一：了解信息和信息技術。情景問題的提出：問同學們是怎么知道這節(jié)課要到計算機教室上計算機課？學生會回答因為有課