關(guān)于古箏練習(xí)曲若干問題的思考與教學(xué)探討

1、分類號學(xué)校代碼 】Q 墨壘2 學(xué)號 1 6 2 0 0 9 9 1 0 0 5 2關(guān)于古箏練習(xí)曲若干問題的思考與教學(xué)探討O nz h e n g e t u d es o m et h o u g h t sa n d t e a c h i n g d i s c u s s e d研 究 生姓名 龍 妮指導(dǎo)教師姓名、職稱 爰叢叢 塾撞湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二零一二年十一月A b s t r a c tT h eg u z

2、h e n g i sC h i n a ’s a n c i e n tp l u c k e ds t r i n g e di n s t r u 珊e n t ，a c c o r d i n gt oh i s t o r i c a lr e c o r d s i t h a sm o r et h a nt w ot h o u s a n dy e a r so fh i s t o r y ，i ti sw i d

3、e l yp o p u l a ri nC h i n a ，i t sb e a u t i f u lt o n e ，r i c h a n d v a r i e d p l a y i n g s k i l l s a n d s t r o n g l o c a lc h a r a c t e r i s t i c so ft h es t y l eo f m u s i cf o rt h o u s a n

4、d so fy e a r sb yt h e l o v e ，I nr e c e n ty e a r s ，f r e q u e n ti n n o v a t i o nG u z h e n g m u s i cm a k e st h i s a n c i e n t e t h n i cm u s i c a l i n s t r u m e n t ss h o wv i t a l i t y ，i no

5、 r d e rt oa d a p tt h en o v e la n dc o m p l e x p l a y i n gt e c h n i q u e m a n yp e o p l eh a v es t a r t e dt op a ya t t e n t i o nt ot h e e x e r c i s e sp l a ya n dc r e a t i o n ．A f t e r t h e f

6、o u n d i n g o f t h e e t u d e c r e a t i o n a n d t e a c h i n gm a t e r i a l c o n s t r u c t i o n e x p e r i e n c e d n e w l y e s t a b l is h e d ，s t a g n a t i o n ，r e c o v e r y ，v i g o r o u sd

7、e v e l o p m e n ti ns e v e r a ls t a g e s ，t h e p r e s e n t p a p e rt h r o u g h t oc o l l e c t t h i ss e v e r a l p e r i o d s Z h e n gE t u d et e x t b o o kf o ro v e r a l la n dc a s ea n a l y s i

8、s ，s u m m a r i z e dt h ed e v e l o p m e n t c h a r a c t e r i s t i c so ft h e e t u d e s ，w h i c hf o u n da s e r i e so f p r o b l e m s ，a n d o n Z h e n g E t u d e c r e a t i o n a n d s c i e n t i f

9、i cs u g g e s t i o n so np r a c t i c a lt e a c h i n go f e t u d e s ，u n d e r t o o kaf e we x p l o r a t i o n ．T h i s p a p e rm a i n l y i n c l u d e s ：P r e f a c e — o n r e s e a r c h m o t i v a t i