版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 電 子 科 技 大 學(xué) UNIVERSITY OF ELECTRONIC SCIENCE AND TECHNOLOGY OF CHINA 工程碩士學(xué)位論文 ENGINEERING MASTER DISSERTATION 論 文 題 目：基于 Web2.0 的企業(yè)信息平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 工 程 領(lǐng) 域： 軟 件 工 程 指 導(dǎo) 教 師： 紀(jì) 祿 平 副教授
2、 作 者 姓 名： 于 麥 燕 班 學(xué) 號(hào)： 200992231938 分類號(hào) 密級(jí) UDC注 1 學(xué) 位 論 文 基于 Web2.0 的企業(yè)信息平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) （題名和
3、副題名） 于 麥 燕 （作者姓名） 指導(dǎo)教師姓名 紀(jì)祿平 副教授 電子科技大學(xué) 成 都 王 紅 高 工 濰坊市托普科技發(fā)展中心 濰 坊 （職務(wù)、職稱、學(xué)位、單位名稱及地址） 申請(qǐng)專業(yè)學(xué)位級(jí)別 碩士 專業(yè)學(xué)位類別 工 程 碩 士 工程領(lǐng)域名稱
4、軟 件 工 程 提交論文日期 2012.3 論文答辯日期 2012.5 學(xué)位授予單位和日期 電 子 科 技 大 學(xué) 答辯委員會(huì)主席 評(píng)閱人 年 月 日 注 1：注明《國(guó)際十進(jìn)分類法
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于web2.0的sns平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于web2.0的教學(xué)資源平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于web2.0的sns平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(1)
- web2.0對(duì)企業(yè)信息管理影響的研究
- 基于web2.0的saas軟件托管平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于web2.0技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于web2.0的企業(yè)知識(shí)管理平臺(tái)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
- 基于web2.0電子商務(wù)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于Web的企業(yè)信息平臺(tái)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于web2.0的政務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于Web2.0技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于web2.0的企業(yè)知識(shí)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于web2.0的網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)研究與實(shí)現(xiàn)
- 基于web2.0的tag系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于web2.0的開(kāi)放式教師培訓(xùn)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于web2.0的農(nóng)村科技信息推送系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于web2.0的教師督導(dǎo)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與構(gòu)建
- 基于web2.0的校園電子地圖平臺(tái)研究與實(shí)現(xiàn)
- 基于web2.0的sns系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于web2.0的ria框架設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論