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1、獨(dú)創(chuàng)性聲明學(xué)位論文題目: 搓佳融僉萱量王重慶地左電塑民生塹聞?dòng)弦粎病敦┰? 3 0 ) ) 羞倒本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果,文中己加了特別標(biāo)注。對本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學(xué)位論文慌州 簽字吼刎年,月7 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解重慶工商大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向
2、國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)重慶工商大學(xué)研究生院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)本論文:拆保密,口保密 期限至 年 月止) 。3 .2 .1 資源融合引發(fā)制播過程轉(zhuǎn)變????????????????1 93 .2 .2 平臺融合帶來傳播形態(tài)創(chuàng)新????????????????2
3、13 .2 .3 生產(chǎn)機(jī)制融合改變傳播觀念????????????????2 23 .3 媒體融合下《天天6 3 0 ) ) 的欄目運(yùn)營???????????????2 23 .3 .1 互聯(lián)網(wǎng)思維下從單- N 矩陣式的制播????????????2 23 .3 .2 碎片化環(huán)境下節(jié)目內(nèi)容的增量與加深????????????2 43 .3 .3 受眾觀下提升節(jié)目的服務(wù)性與體驗(yàn)感????????????2 5第4 章媒體融合下重慶地方電視
4、民生新聞存在的問題???????????2 64 .1 “民生”的解讀與詮釋失準(zhǔn)????????????????????.2 64 .2 受眾觀與媒介引導(dǎo)的失衡????????????????????2 74 .3 受眾流失,市場分流??????????????????????2 84 .4 自媒體來帶話語權(quán)分割?????????????????????3 04 .5 新媒體興起,人才流失嚴(yán)重???????????????????3 0
5、第5 章媒體融合背景下重慶地方電視民生新聞節(jié)目的對策?????????3 25 .1 調(diào)整節(jié)目定位,豐富“民生”內(nèi)涵?????????????????3 25 .2 利用大數(shù)據(jù),強(qiáng)調(diào)功能性????????????????????3 25 .3 加強(qiáng)新媒體運(yùn)用,提升互動(dòng)體驗(yàn)?????????????????3 35 .4 借助網(wǎng)絡(luò)平臺,增加節(jié)目縱深感?????????????????3 45 .5 利用新媒體,實(shí)現(xiàn)品牌價(jià)值????????
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