當(dāng)代日常生活審美化情境中人的情感分析

1、湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文當(dāng)代日常生活審美化情境中人的情感分析姓名：李柏元申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：美學(xué)指導(dǎo)教師：譚容培20080501A B S T R A C TT h e e m o t i o n i s a k i n d o f c o n s e i o 毽s n e s s —p h y s i o l o g ye x i s t e n c e ．I t i s i r r a t i o n a l e x p r e

2、 s s i o nw h i c h i n d i c a t e s t h ej u d g m e n t s t h e i n d i v i d u a l “h e a r t l i f e “ m a k e s t o t h er e a l i z a t i o n ．T h ee m o t i o na f f e c t st h ec h o i c eo ft h ei n d i v i d u

3、 a lb y a l l m e a n s ．I t i s t h e c o r e e l e m e n t t h a t t h e i n d i v i d u a lc o n s t r u c t s h i mo f ．I n o t h e r w o r d s ，t h e i n d i v i d u a l e m o t i o ns t r u c t u r e w o u l d b et

4、 h ep e r s o n ’Ss t r u c t u r eo fe x i s t e n c e ．W h e nt h e i n d i v i d u a l e m o t i o n b e c o m e s a e s t h e t i c e m o t i o n ，t h ei n d i v i d u a ll i f e w i l lg e t s u r m o u n t i n g v

5、a l u e ．W h e n t h ei n d i v i d u a ll i f e i s b e i n g a n a r t ，h i s e m o t i o n w i i i r i s e t o a e s t h e t i ce m o t i o n ：h ew i l lh a v e a n a r ts u r v i v a l ，a n dw i l l o c c u p yt h eo

6、 v e r a l 1 a n df r e e e s s e n c eo fh u m a n ．D o e s t h e t r e n d o f a e s t h e t i e 主s a t i o 趲o f d a i l y l i f e t os t r e n g t h e na n dd e e p e nc o n t i n u o u s l ym e a nt h a tt h ec o n t

7、 e m p o r a r yi n d i v i d u a l a c q u i r e sa r ts u r v i v a l ? C o n s u m e r i s ma n dm a s sm e d i ai d e o l o g yp e r m e a t et h ed a i l y l i f ea tt h eb a c ko f p h e n o m e n o no fa e s t h e

8、 t i c i s a t i o n o f d a i l y l i f e ．T h i s m e a n s t h e e m o t i o n i sc o n t r o l l e d b yt h et h i n g d e s i r e ，s e x u a ld e s i r ea n dp l e a s u r e ．I tp r e s e n t sd i s s i m i l a t i

9、o n c o n d i t i o n ．T h ec o n t e m p o r a r yp e r s o n s ’e m o t i o ni ss e p a r a t ef r o mi t s r e a lo b j e c t ，a n d h a s ad i s s i 擻i l a t e dr e l a t i o nw i t hi t ss u b j e c t ．T h ec o n t

10、e m p o r a r yp e o p l ec o n s u m et h ep r e s e n tp l e a s u r ea n da d v o c a t et h eh e d o n i s m ．T h ed i s s i m i l a t e de m o t i o n d e c a y sp e o p l e ’Ss o u la n dt h eu l t i m a t e i d e