版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 學(xué)校代碼: 10072 學(xué)位類型: 學(xué)術(shù)型 學(xué)號:20111030 TIANJIN CONSERVATORY OF MUSIC 碩士學(xué)位論文 MASTER'S DISSERTATION 論文題目: 改變節(jié)奏等分形式的音樂追求 及相關(guān)樂感訓(xùn)練 Title: The effect of the chan
2、ge of rhythmic pattern’s division in the music works and related training of musicality 論文作者: 闕 爍 指導(dǎo)教師: 周蔭昌 學(xué)科專業(yè): 音樂與舞蹈學(xué) 音樂與舞蹈學(xué) / 音樂 音樂教育 教育 研究方向: 音樂基
3、本訓(xùn)練與教學(xué) 答辯時(shí)間: 2014 年 5 月 22 日 定稿時(shí)間: 2014 年 5 月 27 日 2 中文摘要 節(jié)奏作為音樂中的一大要素,是作曲家用來表達(dá)樂思和情感的重要手段。為了音樂表達(dá)的需要,往往將節(jié)奏劃分為不同的等分形式,而在具體的音樂作品中,節(jié)奏等分形式的不同組合和不同等分形式之間的相互轉(zhuǎn)換,能夠表現(xiàn)極其豐富多彩的樂思和情感, 給人以不同的藝術(shù)感染和體
4、驗(yàn)。 對于音樂學(xué)習(xí)者而言,了解、領(lǐng)悟音樂作品中節(jié)奏等分形式的不同組合和不同等分形式之間的相互轉(zhuǎn)換,是深入理解作曲家所要表達(dá)怎樣的音樂思想和情感, 以及怎樣表達(dá)的音樂思想和情感的重要線索。 本課題將專門對音樂作品中改變節(jié)奏等分形式所完成的藝術(shù)表現(xiàn)與追求進(jìn)行理論和實(shí)踐方面的探討和初步論述,并以此為內(nèi)容, 設(shè)計(jì)兩節(jié)面對專業(yè)院?;蚱胀▽W(xué)校學(xué)生,進(jìn)行樂感訓(xùn)練課堂教學(xué)的教案,以此作為筆者音樂教育專業(yè)(音樂基礎(chǔ)訓(xùn)練與教學(xué)專業(yè)方向)研究生學(xué)習(xí)期間的基本
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 有趣的節(jié)奏訓(xùn)練(音樂)
- 小學(xué)音樂節(jié)奏訓(xùn)練
- 淺談音樂教學(xué)中的節(jié)奏訓(xùn)練
- 淺談?dòng)變阂魳饭?jié)奏的訓(xùn)練方法
- 淺談?dòng)變阂魳饭?jié)奏的訓(xùn)練方法
- 音樂節(jié)奏的功能性作用及訓(xùn)練研究.pdf
- 小學(xué)音樂教學(xué)如何進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練
- 健身也需要改變節(jié)奏,否則效果會(huì)變差!而當(dāng)這9個(gè)時(shí)刻出現(xiàn)的時(shí)候,意味你該改變健身計(jì)劃了
- 兒童音樂節(jié)奏訓(xùn)練的探究.pdf
- 學(xué)前兒童音樂感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的實(shí)踐研究.pdf
- 音樂基本能力訓(xùn)練的教學(xué)實(shí)踐研究——以“樂感”能力訓(xùn)練為方向
- 節(jié)奏訓(xùn)練
- 農(nóng)村中學(xué)生零音樂基礎(chǔ)節(jié)奏訓(xùn)練
- 31110.幼兒音樂感覺統(tǒng)合訓(xùn)練技法的編創(chuàng)研究與實(shí)踐
- 音樂基本能力訓(xùn)練的教學(xué)實(shí)踐研究——以“樂感”能力訓(xùn)練為方向_7509.pdf
- 音樂教學(xué)節(jié)奏練習(xí)
- 初中音樂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生樂感及音樂鑒賞力的教學(xué)措施
- 初中音樂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生樂感及音樂鑒賞力的教學(xué)措施
- 產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的音樂感研究.pdf
- 音樂感覺統(tǒng)合訓(xùn)練在嬰幼兒早期教育中的運(yùn)用及其研究
評論
0/150
提交評論