益智類電視節(jié)目的問題與創(chuàng)新策略——分析比較一站到底與挑戰(zhàn)文化名人

1、 分 類 號(hào)： 密 級(jí)： 無 學(xué)校代碼： 10414 學(xué) 號(hào)： 2013310002 碩士研究生學(xué)位論文 碩士研究生學(xué)位論文 益智類電視節(jié)目的問題與創(chuàng)新策略 益智類電視節(jié)目的問題與創(chuàng)新策略 —— ——分析比較《一站到底》與《挑戰(zhàn)文化名人》 分析比較《一站到底》與《挑戰(zhàn)文化名人》 The Proble

2、m and Innovation Strategies of the The Problem and Innovation Strategies of the Quiz Show Quiz Show —— ——Compare to Compare to “Who is still stand Who is still standing ing” and and “Challenge the cultural celebritie

3、s Challenge the cultural celebrities” 胡霞琴 胡霞琴 院 所：傳播學(xué)院 導(dǎo)師姓名：曾素萍 學(xué)科專業(yè)：新聞與傳播專碩 研究方向：新聞與傳播學(xué) 二○一六年六月 益智類電視節(jié)目的問題與創(chuàng)新策略 摘 要 隨著社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的革新，電視媒體受到的沖擊也越來越多，與此同時(shí)各大電視臺(tái)為了各自的利益節(jié)目中不斷打破道德底線以迎合觀眾追求娛樂的心理，整個(gè)電視市場(chǎng)呈現(xiàn)出

4、一種“泛娛樂化“的態(tài)勢(shì)。 在這個(gè)艱難的時(shí)刻， “限娛令”的下達(dá)給益智類節(jié)目的發(fā)展提供了一個(gè)極其難得的發(fā)展契機(jī)。與此同時(shí)，筆者發(fā)現(xiàn)隨著益智類節(jié)目遍地開花，一些節(jié)目長(zhǎng)久的生存下來， 而有一些益智類節(jié)目卻收視寥寥， 同質(zhì)化問題一直是益智類節(jié)目發(fā)展的絆腳石，益智類節(jié)目如何出奇制勝，重回主流位置，這是本文要探討的一個(gè)問題，本文也正是從這個(gè)角度出發(fā)探尋一條可實(shí)際操作的道路。 在本研究中，文章可分為四個(gè)部分，第一部分為緒論，筆者整理歸納與益智類節(jié)目相

5、關(guān)著作、論文，梳理目前益智類節(jié)目的現(xiàn)狀、前景以及有關(guān)目前益智類電視節(jié)目的創(chuàng)新成果，這些均為本文提供了理論基礎(chǔ)與依據(jù)。 第二部分則是從益智類節(jié)目的概念界定入手， 明確本文研究對(duì)象， 簡(jiǎn)要益智類節(jié)目在中國的發(fā)展歷程，同時(shí)在此基礎(chǔ)上探討該類節(jié)目的主要特征。 第三部分通過對(duì)《一站到底》和《挑戰(zhàn)文化名人》兩個(gè)節(jié)目中節(jié)目編排、題庫選擇、 節(jié)目營(yíng)銷等方面的比較分析， 由點(diǎn)及面探尋當(dāng)下益智類節(jié)目成功經(jīng)驗(yàn)及存在的問題。通過研究發(fā)現(xiàn)：在節(jié)目形式上，《一站到

6、底》節(jié)目形式更豐富，可看性更高；《挑戰(zhàn)文化名人》則較為簡(jiǎn)單。在題庫編排上，《一站到底》更傾向于娛樂化的題目，涵蓋面較廣；《挑戰(zhàn)文化名人》則更集中較難的文史類題目。在新媒體營(yíng)銷上，《一站到底》相對(duì)于《挑戰(zhàn)文化名人》擁有更多的受眾，且互動(dòng)效果更好，但是他們都還有所欠缺。 第四部分綜合上述分析的相關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)果， 總結(jié)出切實(shí)有效的益智類電視節(jié)目創(chuàng)新提升策略，筆者主要從把握節(jié)目文化本質(zhì)；貼近群眾，用群眾喜聞樂見的形式來展現(xiàn)節(jié)目，表達(dá)中國文化內(nèi)涵；著