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1、分類號學(xué)校代碼 ! 魚墨璺至密級學(xué)號2 魚! 墨Q 2 1 墨1 2 墨Z第十七屆亞運(yùn)會中國男子籃球隊比賽中階段性不得分的特征與影響因素分析C h a r a c r e ri s t i C S a n d i n f I u e n c ef a c t o rSo f t h e s t a g e o f t h e C h i n e s e m e n ’Sb a s k e t b a I I t e a m i nt h
2、 es e v e n t e e n t h A s i a nG a m e s指導(dǎo)教師姓名、職稱 直寶溘 到塾撞學(xué) 科 專 業(yè) 簽直塾直劍箜堂湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二零一六年五月會中有中國隊參與的6 場比賽進(jìn)行階段性不得分的統(tǒng)計,對階段性不得分的時間,比分,區(qū)域以及中國隊進(jìn)攻失敗和賽隊的進(jìn)攻成功的技戰(zhàn)術(shù)類型進(jìn)行縱向分析,對中國隊自身在比賽時產(chǎn)生階段性不得分的場次,出現(xiàn)的節(jié)次和不得分的不同時間區(qū)間以及與不同賽隊比賽的階段性
3、不得分的強(qiáng)度特征等的橫向研究,全方位分析此次亞運(yùn)會失利的原因,主要結(jié)論認(rèn)為:1 .中國隊主要在第三節(jié)與第四節(jié)易產(chǎn)生階段性不得分,其次,每節(jié)的開局階段是中國隊產(chǎn)生階段性不得分的高發(fā)期,但相對時長短.產(chǎn)生的分差較少。2 .中國隊面對強(qiáng)隊時產(chǎn)生階段性不得分的強(qiáng)度特征相比與弱隊要小,但比分拉距要比弱隊大,原因在于中國隊面對弱隊的大比分領(lǐng)先時習(xí)慣性松懈。而面對強(qiáng)隊比分落后時,由于比賽經(jīng)驗和年齡因素導(dǎo)致心理素質(zhì)不穩(wěn)定,技戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮不佳。3 .由于年齡
4、以及大賽經(jīng)驗的限制,中國男籃隊員的參賽變異整體處于負(fù)變異既未能達(dá)到近期聯(lián)賽水平。4 .中國隊產(chǎn)生階段性不得分的主要原因為三分球以及中距離投籃的命中率過低,其次,突破上籃以及內(nèi)線單打成功率不高。在階段性不得分期間,中國隊主要采用的防守為人盯人以及全場緊逼人盯人,采用的進(jìn)攻技戰(zhàn)術(shù)主要為突破分球后遠(yuǎn)投三分為主5 .在階段性不得分期間,對手主要的得分方式為進(jìn)攻人盯人時主要進(jìn)攻點(diǎn)為對內(nèi)線的進(jìn)攻,包括突破造成對內(nèi)線的殺傷,獲得罰球機(jī)會或者直接上籃得
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