試論大字行草書條幅的創(chuàng)作

1、中國美術學院學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學位論文是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標注引用的內容外，本論文不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得中國美術學院或其它教育機構的學位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均己在文中以明確方式標明。本人承擔本聲明的法律責任。 作者虢厥觸 日期．汐，眸n 廠日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有

2、關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權中國美術學院可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。本學位論文屬于1 、保密口，在 年解密后適用本授權書。2 、不保密毗( 請在以上相應方框內打“V ”)作者簽名：導師簽名：日期：瀘c ，弘年，月，日日期： 年 月 日中國美術學院一書法系一何曉東一試

3、論大字行草書條幅的創(chuàng)作試論大字行草書的條幅創(chuàng)作【中文摘要】條幅是當前書法創(chuàng)作中常見的表現(xiàn)形式。行草書也是書法創(chuàng)作中使用最廣泛的書體。它適合展廳的懸掛，具有較強的視覺沖擊力。自明代中期以來，由于高大建筑等客觀條件的改變及當時社會思潮的影響，條幅形式開始盛行。論文首先簡述了條幅產(chǎn)生的歷史，探尋條幅產(chǎn)生的緣由。隨后分析古代條幅作品的構成要素與表現(xiàn)形式，從正文、落款、鈐印三方面解讀傳統(tǒng)大字行草書條幅的表現(xiàn)特征，通過探索縱橫疏密的空間關系來剖析條

4、幅作品的表現(xiàn)形式，梳理明清時期代表書家條幅作品的特點。本文的重點是通過比勘長卷、斗方等其它書法表現(xiàn)形式的異同，探究大字行草書的條幅創(chuàng)作基本要素。按照章法、結字法、墨法、筆法等內容分析行草書條幅創(chuàng)作的特點和基本格局。從縱橫空間對比和節(jié)奏變化上把握條幅創(chuàng)作的章法；從夸張變形、錯位生奇、欹側取勢、疏密對比等方面體現(xiàn)結字特點；另外還從墨法、筆法等方面進行深入探究。文章結合自身的創(chuàng)作實踐，根據(jù)條幅橫窄縱長的形式，厘清了創(chuàng)作中的點畫、字距、行距等空