韓渠東仁溝地區(qū)致密砂巖儲層油藏描述研究——以長2,139;1油層段為例

1、西北大學(xué)碩士學(xué)位論文韓渠-東仁溝地區(qū)致密砂巖儲層油藏描述研究——以長2油層段為例姓名：趙景輝申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：固體地球物理指導(dǎo)教師：王震亮20090614前言S t u d y o nR e s e r v o i r c h a r a c t e r i z a t i o no f D e n s i t y s a n d s t o n ei nH a n q u —d o n g r e n g o u a r e a

2、A b s t r a c tC h a n g 2 11 o i ls e g m e n to f T r i a s s i ci nO r d o s B a s i n a r el o w - p e r m e a b i l i t ys a n d s t o n e r e s e r v o i r ．I n t e n s e l y n o n u n i f o r m i t y o f r e s e r

3、 v o i ra n d c o m p l e x i t yr e l a t i o n s h i pb e t w e e n o i la n d w a t e r r e s u l ti nd i f f i c u l te x p l o r a t i o n a n d d e v e l o p m e n t ．B y t h er e s e r v o i r c h a r a c t e r i

4、s t i c sa n d o i lw a t e r d i s t r i b -u t i o no ft h e a r e a , i nc o m b i n a t i o n 謝mt h e d i s t r i b u t i o no ft h e c h a r a c t e r i s t i co ff l o wu n i t s ，f u r t h e ri m p r o v et h es t

5、 r u c t u r e ·l i t h o l o g i cr e s e r v o i rr e s e r v o i rd e s c r i p t i o nt e c h n o l o g y , i d e a sa n dm e t h o d s ，a n d p r o v i d e sa ni m p o r t a n t t h e o r e t i c a la n d p r a

6、 c t i c a ls i g n i f i c a n c e f o rf u t u r es t u d i e so fs i m i l a r r e s e r v o i r ．B a s e d o n c o r e ，l o g g i n g a n d o i lt e s td a t a ，c o m b i n e d 謝t ht h er e s u l t s o f p r e v i o

7、u s s t u d i e s ，u s em e t h o d so fc o n v e n t i o n a lg e o l o g y , l o g g i n g ，c a s tt h i ns e c t i o n ，s c a n n i n ge l e c t r o nm i c r o s c o p y ,m e r c u r y i n j e c t i o n ，w a t e rf l

8、o o d i n go i lt e s tm e t h o d sa n d c l u s t e r a n a l y s i s ，d i s c r i m i n a n ta n a l y s i s ，e t c ．c o m p u t e t e c h n i q u e ，s a n d s t o n e d i s t r i b u t i o n ，r e s e r v o i r c h a

9、r a c t e r i s t i c s ，d i s t r i b u t i o n o ff l o wu n i t ，r e s e r v o i rc h a r a c t e r i s t i c sa n d o i l ．w a t e rd i s t r i b u t i o no f C h a n g 2 11 o i ls e g m e n tw e r e r e s e a c ．h e

10、 d d e e p l y a n d c o m p r e h e n s i v e l y ．T h e m a i n r e c o g n i t i o ni n c l u d e s ：t h es a n d s t o n e r e s e r v o i rw a s f o r m e d i ng e o m e t r y l e n sd e p -o s i t i o n a le n v i

11、r o n m e n tf o r t h ee n v i r o n m e n to fd e l t a p l a i ns u b f a c i e s ．r e s e r v o i rh e t e r o g e n e i t y i si n t e n s e l ya n d s a n d s t o n eg e o m e t r yp r e s e n t sl e n ss h a p e ．

12、R e s e r v o i r sa r ed i v i d e d i n t ot h r e ec l a s sI 叫g(shù) h —q u a l i t y r e s e r v o i r ) ，I I ( m i d d l e r e s e r v o i r ) ，I l l ( p o o rr e s e r v o i r ) r e s e r v o i r , a n d I I Ic l a s s

13、 i f yi st h em a i n r e s e r v o i ro f C h a n g 2 11o i ls e g m e n t ．F l o wu n i ta r ed i v i d e d i n t oA ，B ，C ，Dc l a s s i f y ．C l a s s i f yA a n dB a r em a i n l y d i s t r i b u t e di n t h em i d

14、 d l ep a r to fd i s t r i b u t a r yc h a n n e ls a n d s t o n ea n ds t r u c t u r a ln o s e ，a sw e l la st h i c ks a n d s t o n e l y i n gi nt h ec r o s s i n g p l a c eo ft w od i s t r i b u t a r yc h a

15、 n n e l ；C l a s s i f ya r em a i n l y d i s t r i b u t e d i nt h ed i s t r i b u t a r yc h a n n e l ，C l a s s i f yD l i e si nt h ed i s —t r i b u t a r y c h a n n e le d g e ，s w a m p s ，l o w —l y i n gl

16、a n do f t h ed i s t r i b u t a r yc h a n n e la n d S Oo n ．N a t u r eo f O i lb e a r i n go f f o u rc l a s s i f y sa b o v ed e c r e a s eg r a d u a l l y ．O i l - b e a r i n gw a s m a i n l y a f f e c t e

17、 db ys e d i m e n t a r y f a c i e sa n d s a n db o d y d i s t r i b u t i o n ．T h er e g u l a r p a t t e mi s ：f a v o r a b l es e d i m e n t a r yf a c i e s ，s a n d s t o n et h i c k n e s s ，w e a k h e t

18、e r o g e n e i t y r e s u l t si n t h eh i g h e r t h eo i ll e v e l ．K e y w o r d s ：C h a n g 2 11 o i ls e g m e n t ，D i a g e n e t i ce v e n t s ，f l o wu n i t ，c l u s t e ra n a l y s i s ，o i l —w a t e