

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)校 學(xué)校? 陽光 陽光? 服務(wù) 服務(wù)? 站工 站工? 作總 作總? 結(jié) ?篇? 一:?2? 01? X 年? 教育? 陽光? 服務(wù)? 站工? 作總? 結(jié) ??????????????????????????????????????2? 01? X 年? 教育? 陽光?服務(wù)? 站工? 作總? 結(jié) ????????????????????????????????二? 中教? 育陽? 光服? 務(wù)站? 自成? 立來? ,管? 理制? 度日?
2、趨完? 善,?取得? 良好? 的 ????????????????????????????????社? 會反? 響。? 學(xué)校? 推行? “六? 個(gè)結(jié)? 合”? ,即? 與黨? 務(wù)校? 務(wù)公? 開相?結(jié)合? ;與? 黨風(fēng)? 廉政? 建設(shè)? 相結(jié)? 合;? 與安? 全信? 訪維? 穩(wěn)工? 作相? 結(jié)合? ;與? 日常?教學(xué)? 管理? 相結(jié)? 合;? 與服? 務(wù)家? 庭社? 會相? 結(jié)合? ;與? 師德? 風(fēng)范? 校風(fēng)? 校紀(jì)? 建設(shè)?相結(jié)?
3、 合。? 實(shí)現(xiàn)? 了教? 育陽? 光服? 務(wù)的? 系統(tǒng)? 化、? 整體? 化,? 推動(dòng)? 了學(xué)? 校各? 項(xiàng)工?作的? 順利? 開展? 。 ????????????????????????????????? (一? )黨? 政重? 視,? 機(jī)構(gòu)? 完善????????????????????????????????? 校黨? 委高? 度重? 視陽? 光服? 務(wù)站? 建設(shè)? 工作? ,形? 成了? 黨委? 領(lǐng)導(dǎo)? ,行? 政干? 部參?
4、與的? 工作? 體系? 。建? 立了? 以黨? 委書? 記肖? 翔為? 領(lǐng)導(dǎo)? 小組? 組長? 、張? 輝校? 長為? 工作? 小組? 組長? 的兩? 個(gè)職? 能工? 作小?組。? 下設(shè)? 陽光? 服務(wù)? 站,? 辦公? 地點(diǎn)? 在學(xué)? 校正? 門衛(wèi)? ,站? 長由? 黨政? 辦主? 任兼?任。? 各項(xiàng)? 工作? 落實(shí)? 到位? ,把? 推行? 陽光? 服務(wù)? 工作? 納入? 學(xué)校? 常規(guī)? 工作? 的重?要步? 驟,? 納入? 對領(lǐng)?
5、 導(dǎo)班? 子成? 員工? 作考? 核的? 重要? 內(nèi)容? 之一? 。 ????????????????????????????????? (二? )分? 工明? 確,? 責(zé)任? 落實(shí)????????????????????????????????? 便民? 服務(wù)? 站是? 集辦? 事指? 引、? 政策? 咨檔的? 流程? 進(jìn)行? 辦理? ,工? 作中? 做到? 有問? 必答? 、有? 疑必? 解、? 有訴? 必查? 、有?責(zé)必? 究。?
6、????????????????????????????????(? 三)? 經(jīng)費(fèi)? 保障? : ? 學(xué)校? 行政? 設(shè)立? 專項(xiàng)? 經(jīng)費(fèi)? 用于? 基本? 建設(shè)? 經(jīng)費(fèi)? 、運(yùn)? 行經(jīng)? 費(fèi)、? 會議? 經(jīng)費(fèi)? 、外? 出查? 訪經(jīng)? 費(fèi)、? 相關(guān)? 宣傳? 資料? 編印? 經(jīng)費(fèi)? 等,? 在去? 年的? 基礎(chǔ)? 上經(jīng)? 費(fèi)的?增加? ,讓? 此項(xiàng)? 工作? 得以? 更好? 的開? 展。????????????????????????
7、????????? 在過? 去的? 一年? 里,? 我們? 不斷? 摸索? 工作? 經(jīng)驗(yàn)? ,逐? 漸形? 成一? 套較? 為成? 熟的? 工作? 機(jī)制? ,同? 時(shí),? 拉近? 了與? 群眾? 的距? 離,? 社會? 反響? 很好? 。我? 們的? 工作? 也得? 到了? 上級? 部門? 的肯? 定,? 20? 1X? 年,? 學(xué)校? 被市? 教育? 局授? 予全? 市教? 育系? 統(tǒng)信? 訪工? 作先? 進(jìn)單? 位稱? 號。?篇?
8、二:?臨? 武縣? 東山? 小學(xué)? 陽光? 服務(wù)? 平臺? 建設(shè)? 工作? 總結(jié)??????????????????????????????????????? 臨武?縣東? 山小? 學(xué)陽? 光服? 務(wù)平? 臺建? 設(shè) ????????????????????????????????工?作?總?結(jié)????????????????????????????????? 為深? 入推? 進(jìn)黨? 的群? 眾路?線教? 育實(shí)? 踐活? 動(dòng),? 創(chuàng)新?
9、 教育? 服務(wù)? 體制? ,優(yōu)? 化教? 育公? 共服? 務(wù),? 辦好? 人民?滿意? 的教? 育,? 根據(jù)? 《臨? 武縣? 教育? 局教? 育陽? 光服? 務(wù)平? 臺建? 設(shè)實(shí)? 施方? 案》? ,我? 校在? 本學(xué)? 期成? 立了? “東? 山小? 學(xué)陽? 光服? 務(wù)平? 臺工? 作站? ”,? 現(xiàn)將? 今年?工作? 情況? 總結(jié)? 如下? : ? 一、? 制定? 實(shí)施? 方案? ,成? 立領(lǐng)? 導(dǎo)小? 組 ???????????
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文化服務(wù)站年終工作總結(jié)
- 為民服務(wù)站工作總結(jié)
- 農(nóng)村信息綜合服務(wù)站工作總結(jié)
- 村鎮(zhèn)建設(shè)服務(wù)站工作總結(jié)精選
- 計(jì)生服務(wù)站工作總結(jié)13篇
- 計(jì)生服務(wù)站的半年工作總結(jié)
- 計(jì)生服務(wù)站工作總結(jié)13篇
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)站工作總結(jié)
- 計(jì)生服務(wù)站工作總結(jié)3篇
- 計(jì)生服務(wù)站的半年工作總結(jié)
- 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站工作總結(jié)范文
- 志愿者服務(wù)站工作總結(jié)范文
- 計(jì)生服務(wù)站的半年工作總結(jié)范文
- 社區(qū)服務(wù)站工作總結(jié)3篇
- 2018計(jì)生服務(wù)站工作總結(jié)3篇
- 2018年社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站工作總結(jié)
- 鄉(xiāng)計(jì)劃生育服務(wù)站工作總結(jié)范文
- 長沙教育陽光服務(wù)服務(wù)站月報(bào)表
- 2019年社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站工作總結(jié)
- 計(jì)劃生育服務(wù)站工作總結(jié)3篇
評論
0/150
提交評論