2011年高考理綜生物試卷及答案(浙江卷)

1、2011 2011 年普通高等學校招生全國統一考試 年普通高等學校招生全國統一考試(浙江 浙江卷) 理科綜合 理科綜合能力 能力測試 測試（生物部分 （生物部分 80 分） 本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分 300 分，考試時間 150 分鐘。 選擇題部分 選擇題部分（共 120 分） 選擇題部分共 20 小題，每小題 6 分，共 120 分。 一、選擇題（本題共 17 小題。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

2、） 1. 下列有關葉綠體及光合作用的敘述，正確的是 A. 破壞葉綠體外膜后，O2 不能產生 B. 植物生長過程中，葉綠體內各種色素的比例保持不變 C. 與夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短 D. 離體的葉綠體基質中添加 ATP、NADPH 和 CO2 后，可完成碳反應 2. 培育“試管山羊”的基本過程如下圖所示。若要培育成功，下列敘述正確的是 A. 甲過程中可通過給母山羊注射有關激素使用其超數排卵 B. 乙過程的目的

3、之一是促進卵母細胞和精子的成熟 C. 丙過程與乙過程中應采用相同成分的培養(yǎng)液 D. 丁過程中早期胚胎須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內 3. 在離體實驗條件下單條神經纖維的動作電位示意圖如下，下列敘述正確的 A. a-b 段的 Na+內流是需要消耗能量的 B. b-c 段的 Na+外流是不需要消耗能量的 C. c-d 段的 K+外流是不需要消耗能量的 D. d-e 段的 K+內流是不需要消耗能量的 4. 與被動免疫相比，下列關于主動

4、免疫的敘述，正確的是 A. 免疫作用在受體（接受者）內維持時間較長 B. 受體接受的是抗體或致敏淋巴細胞 C. 可使受體迅速產生抗原抗體反應 D. 主要用于治療或緊急預防感染 5. 下表是調查某野山羊種群生存狀況的原始數據。 若把表中數據轉換為種群存活曲線圖并進行分析，下列敘述錯誤 ．． 的是 年齡（年） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 存活數（只） 1000 801 7

5、89 776 764 734 688 640 571 439 252 96 6 3 死亡數（只） 199 12 13 12 30 46 48 69 132 187 156 90 3 3 （2）分別測定兩組的 CRD（細胞內的放射性強度） ，求每組的平均值。 （3）將各樣品在適宜條件下培養(yǎng)合適時間后，測定其 CRD，求每組平均值并進行統計分析。（要求與說明：答題時用 X、CRD、 3H-T

6、dR 表示相關名詞；Y 細胞是能增殖的高等動物體細胞） 請回答： （1）實驗目的： 。 （2）預測實驗結果及結論： 。 （3）實驗中采用 3H-TdR 的原因是： 。32.（18 分）以下為某家族甲?。ㄔO基因為 B、b）和乙病

7、（設基因為 D、d）的遺傳家系圖，其中 II1，不攜帶乙病的致病基因。 請回答： （1）甲病的遺傳方式為 ，乙病的遺傳方式為 。I1 的基因型是 。 （2）在僅考慮乙病的情況下，III2 與一男性為雙親，生育了一個患乙病的女孩。若這對夫婦再生育，請推測子女的可能情況，用遺傳圖解表示。 （3）B 基因可編碼瘦素蛋白。轉錄時，首